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中国最适合居住的城市：三亚、厦门、昆明

三亚

三亚是具有热带海滨风景特色的国际旅游城市，又被称为“东方夏威夷”。

三亚市区三面环山，北有抱坡岭，东有大会岭、虎豹岭和海拔393米的高岭（狗岭），南有南边岭，形成环抱之势，山岭绵延起伏、层次分明。

同时，山脉的延伸将市区分成若干青山围成的空间，为城市不同地区提供了各具特色的空间景观环境。三亚面临南海，海湾较多，众多海湾各有佳景。处于市区的大东海、小东海、三亚湾与市民生活的关系最为密切。

厦门

隶属于福建省，别称鹭岛， 简称厦、鹭，?副省级城市、经济特区，东南沿海重要的中心城市、港口及风景旅游城市。厦门位于福建省东南端，东与大小金门岛、南与龙海市隔海相望，陆地与南安市、安溪县、长泰县、龙海市接壤。

厦门由本岛厦门本岛、离岛鼓浪屿、西岸海沧半岛、北岸集美半岛、东岸翔安半岛、大小嶝岛、内陆同安、九龙江等组成，陆地面积1699.39平方公里，海域面积390多平方公里。厦门通行闽南方言，是闽南地区的主要城市，与漳州、泉州并称厦漳泉闽南金三角经济区。

昆明

昆明开放而时尚，浓缩了云南的区位优势，从两千多年前的“南方丝绸之路”到开放的昆明一直是东亚大陆与中南半岛、南亚次大陆各国进行经济贸易往来及政治联系的陆路枢纽。“中国昆明进出口商品交易会”、“中国国际旅游交易会”、“中国昆明国际旅游节”使昆明成为中国主要的会展城市之一。

昆明三面环山，南濒滇池，滇池是云南省最大的高原湖泊，全国第六大淡水湖泊，沿湖两岸风光绮丽。由于地处低纬高原而形成“四季如春”的气候，特别是有高原湖泊滇池在调节着温湿度，使这里空气清新、天高云淡、阳光明媚、鲜花常开。

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七（下）

第一课 珍惜无价的自尊

自尊自信都需要的

1． 自尊的表现：注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。

2． 自尊：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。

3． 一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。

4． 别人欣赏我们的长处，不耻笑我们的弱点与缺点，这种被尊重更能使我们体验到快乐与感动。自尊与被人尊重都是快乐的。

5． 真正有自尊心的人，必定是知耻的人。

6． 知耻是自尊的重要表现。

7． 虚荣心：是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。（认识生活中的虚心的具体表现）

8． 世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻是最美丽的服装。

9． 尊重他人是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。

尊重他人是我的需要

1． 尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。

2． 我们有责任去关心他人的自尊，维护他人的尊严。

3． 要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。

4． 尊重他人的表现：⑴欣赏、鼓励、期待等角度来善待对方；⑵不做损害他人的事情。

彼此尊重才能赢得尊重

1． 自尊的人最看重自己的人格。

2． 生活中有损人格的不良习惯：说谎、逃避责任、公济私、阳奉阴违等。

3． 自尊者达观：不必太在意他人的议论和态度，要适度自尊。

4． 尊重他人的最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。

5． 怎样尊重他人？ ⑴首先，要善于欣赏、接纳他人；⑵其次，不做有损他格的事情。

6． 尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过，尊重可以唤醒人的良知，产生无法估量的下面效应。

第二课

1． 每个成功者都相信“我能行”。

2． “我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行。

3． 自信，是对自身力量的确信，深信自己能做成某件事，实现所追求的目标。

4． 自卑与自负都是自信的误区。⑴自卑的人，轻视自己，看不到自己的能力，可以做得很好，也不敢尝试；⑵自负的人，自以为了不起，过高的估计自己，看不起别人，自以为是。（生活中注意区分这两种人）

自信是成功的基石

1． 自负与自卑都是以我为中心，以我为中心的心态会使他远离成功。

2． 自信有助成功 自信者良好的心理品质：⑴乐观，⑵好奇，⑶专注。

唱响自信之歌

1． 有了自信才能有成绩，有成绩就会更自信。

2． 看到我们学习、生活中的进步（想一想）

3． 发现自己的长处，是自信的基础。

4． 实力，才是支撑信心最重要的杠杆。

5． 我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，的自信才有坚如磐石的根基。

第三课

1． 自立，就是自己的事情自己干。

2． 自立在生活中的表现 （举例）

3． 人生需要自立：走进社会，经历风雨、见世面；法律要求我们自立。

4． 走向自立我们需要培养哪些能力？ 如展示：⑴推销自己的能力，⑵与人沟通、善解人意的能力 ，⑶远用法律维护自己权益的能力，⑷不断学习、充实自己的能力等等。

告别依赖 走向自立

1． 依赖思想的危害： ⑴会使人丧失独立生活的能力和精神，会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。⑵只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路是。

2． 告别依赖，一个重要的表现是独立地生活。

3． 自己的事自己负责的前提是要自主。 （自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责。）

4． 自立与自主的关系：自立的前提是自主，自主的表现是自立。

5． 有了独立自主的愿望，即自立的意识后，又该怎样培养自己的自立能力呢？ 最基本的就是立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起。多实践多锻炼。正如“要知道梨子的味道，就要亲口尝一尝；要学会游泳，就在水中反复练习。” （请你列举你生活学习中需要自己做的小事或遇到的问题）

6． 请你谈：你如何“告别依赖，走向自立”？ ⑴从思想上认识到依赖的危害，主动告别依赖；⑵学会自主，它是自立的前提条件；⑶立足当前的生活、学习中的小事做起，多实践多锻炼。

第四课

1． 自强，就是对未来充满希望，永远向上，奋发进取。

2． 自强精神表现在困难面前：⑴不低头，不丧气；⑵自尊自爱，不卑不亢；⑶勇于开拓，积极进取；⑷志存高远，执著追求；等等。

3． 自强是，通向成功的阶梯。

4． 自弃与自强是对立的。

5． 自弃，是指自己懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取。

6． 自弃的人最终将一事无成。

少年能自强

1． 所有自强者共同的特点：对人生理想执著追求。

2． 自强的关键：战胜自我。 自强的捷径：扬长避短。

3． 人最大的敌人：自己。

4． 少年怎样才能自强？ ⑴树立正确的理想；⑵战胜自身的弱点；⑶发挥自己的特长，扬长避短。就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。

第三单元

第五课

1． 挫折，就是所谓 “钉子”，即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。

2． 挫折与人生相伴；挫折普遍存在，难以避免。

3． 造成挫折的因素有多方面的：⑴不能预测和及时防范的天灾人祸，⑵各种人为因素，⑶个人的道德品质、智力、体力、外貌以及某些生理缺陷等因素的限制。

4． 面对挫折和困难，大致有三种人：⑴胆怯、懦弱的人，⑵意志不坚定或者容易满足的人，⑶意志坚强、有坚定信念的人。 第三种人善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而锋利成功，实现生命的价值，享受真正的人生。

挫折面前也从容

1． 挫折的作用：⑴消极作用 使人产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。⑵积极作用 磨炼意志，增长才干和智慧。（品味“艰难困苦，玉汝于成” 、“蚌病成珠”）

2． 人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最宝贵的礼物：智慧。

3． 挫折的有效方法？ ⑴树立正确的人生目标。⑵正确认识挫折，取恰当的解决方法。⑶激发探索创新的热情。⑷会自我疏导。

4． 战胜挫折、克服消极心理的有效方法：全身心地去探索、去创新，

5． 自我疏导的方法：⑴合理宣泄法，⑵移情法，⑶目标升华法。

第六课 为坚强喝彩

让我们选择坚强

1． 意志坚强的人有哪些表现？ 意志坚强的人，⑴对自己的行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。⑵能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地取坚决的措施和行动。⑶在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁。⑷能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。（即：自觉性、果断性、自制力、坚韧性。）

2． 坚强意志的意义（作用）？⑴坚定正确的人生方向，需要坚强意志。⑵走出失败的阴影，需要坚强意志。⑶形成良好的学习习惯，需要坚强意志。⑷成就一番事业，需要坚强意志。

3． 能否将失败转化为成功的关键：有没有坚强的意志品质。

钢铁是这样炼成的

1． 坚强的意志是怎样炼成的？ ⑴必须树立明确的目标。⑵要从细微之处做起，从小来做起。 ⑶善于管理自己。 ⑷主动在艰苦的环境中锻炼自己。你需要从哪些小事做起：想一想

2． 品味：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

第四单元

第七课

走近法律

1． 规矩，就是人们说话、做事所依据的标准，也就是社会成员都应遵的行为规则。

2． 有规矩、懂规矩、守规矩十分重要。

3． 我们身边的规矩有很多。可分为三类：道德、纪律、法律。

4． 法律的显著特征：⑴由国家制定或认可。⑵国家强制力保证实施，具有强制性。⑶对全体社会成员具有普遍约束力。

5． 我们的生活离不开法律。

6． 我国法律：作为人民意志和利益和体现，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。

7． 法律的作用： ⑴规范作用。（突出地表现为规定人们可以做什么，必须做什么，应该做什么，不应该做什么。）⑵保护作用。

法不可违

1． 我们维护自尊，培养自信，实现自立，力求自强，一个重要的条件就是要守规矩，尤其是不能违反法律。

2． 违法行为，凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为都是违法行为。

3． 违法行为，可分为：行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。（违宪 行为）

4． 行政违法行为、民事违法行为，又叫一般违法行为； 刑事违法行为，属于严重违法行为，是犯罪行为。

5． 刑法，以国名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。

6． 犯罪，是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑法处罚的行为。

7． 犯罪具有三个基本特征：第一，具有严重社会危害性的行为。严重危害性，是犯罪的最本质特征。第二，一种触犯刑法的。刑事违法性，是犯罪的法律标志。第三，应当受到刑罚处罚的行为。刑罚的当罚性，是犯罪的严重危害性及刑事违法的必然后果。

8． 刑罚，又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。

9． 我国刑罚的种类分为：主刑，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、五种； 附加刑，包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。

10犯罪历来是国家法律打击的重点，犯罪分子终究要受到来历的刑事处罚。

防患于未然

1． 遵守法律，是践行道德的表现。

2． 犯罪行为人的心理都是想获得某种满足。

3． 要在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪。

4． 规范未成年人行为的法律是：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

5． 想一想，我们身边的不良行为有哪些?并能取相应的预防和矫正措施。

6． 品味：“近朱者赤，近墨者黑”；“小洞不补，大洞吃苦”。“忽以恶小而为之，忽以善小而不为”。

第八课 法律护我成长

特殊的保护 特殊的爱

1． 凡未满18周岁的公民都是未成年人。

2． 专门保护我们的合法权益的法律有：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

3． 在未成年人保护法中为我们设置了四道防线：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。

4． 家庭保护的含义：要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。

5． 学校保护的含义：要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。

6． 学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。

7． 社会保护的含义：要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。

8． 社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神的保护等方面。

9． 司法保护的含义：要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。

善用法律保护自己

1． 我们维护权益的最有力的武器就是法律。

2． 能够为我们提供法律帮助的机构：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。

3． 维护我们合法权益的途径：1）非诉讼手段；2）诉讼手段。

4． 非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。它包括：⑴向有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等等方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；⑵通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益

5． 诉讼的含义：它是指人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。

6． 诉讼是维护我们的合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。

7． 诉讼通常分为三种类型：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。

8． 刑事诉讼：是指由国家机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法揭露犯罪、证实犯罪、罪犯的活动。

9． 民事诉讼：是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理案件的解决纠纷的活动。

10． 行政诉讼：俗称“打官司”，是人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。

10敢打官司。

11同违法犯罪行为做斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。

12违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。我们与其斗争时，既要勇敢，又要机智。行之有效的好方法：设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，歹徒去向，及时拨打“110”报警电话。

七上

第一课

1、 人的情绪是多种多样的，也是复杂多变的，最常见的情绪有四大类：喜、怒、哀、惧。

人的情绪可分为：积极情绪和消极情绪两类。

2、 情绪产生和变化的原因：

(1)人的需要是否得到满足，是情绪产生变化的一个重要原因。当人的需要得到一定的满足时，就会产生积极的情绪；而当人的需要得不到满足或事与愿违时，往往会产生消极的情绪。

(2)不同的情境下会产生不同的情绪

3、 为什么说情绪不同，结果不同

（1） 不同的情绪对人正常才能的发挥产生不同的影响。情绪是多种多样的，对人的影响也是不同的。积极的情绪能够使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛，有利于个人正确地认识事物、分析和解决问题，从而能使自己的水平正常发挥，甚至还可能超常发挥。而当人们的情绪消极时，情绪则相反。

（2） 不同的情绪会对人的身心健康产生不同的影响。长期保持积极的情绪，能增强人的机体免疫能力，有益于身心健康。相反，人若长期处于抑郁、紧张、焦虑等情绪之中，则会对身心健康产生不良的影响。

怎样控制和调节好自己的情绪？

4、每个人的生活都不可能是一帆风顺的，有时难免会产生消极情绪。产生消极情绪并不可怕，关键在于学会及时地调节和控制情绪。调控情绪的方法有：理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示。

5、合理宣泄情绪的方式：哭泣宣泄，运动宣泄，书写宣泄，倾诉宣泄

6、宣泄情绪应注意：情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行，不能妨碍他人，不能损害他人和集体的利益。

第二课

7．高雅情趣的含义：高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣。它符合现代科学和文明的要求，也符合社会道德和法律的要求。它体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。

8．庸俗情趣的含义：庸俗情趣是平庸鄙俗，不高尚的情趣，

庸俗情趣的危害：庸俗情趣会使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，精神颓废，不利于身心健康。

9、 为什么要培养高雅情趣（培养高雅情趣的意义，重要性）：

①高雅情趣能使人追求健康、文明的生活方式，使人修身养性，经常保持一种良好的心境，有益于身心健康。（体）

②高雅的情趣可以拓宽人们学习和活动的领域，发展人的想象力，使人充满活力，有助于开发智力和激发创造力。 （智）

③高雅情趣能催人上进，改变人的精神面貌，提高人的文化修养，使人道德高尚，使生活充实而富有意义。 （德）

10、怎样培养高雅情趣？（怎样过富有情趣的生活？） （1）以乐观的态度对待生活；（2）增强好奇心，培养广泛兴趣；（3）避免盲目从众，杜绝不良嗜好 （4）丰富文化生活，提高审美能力

11、你 对“好奇心”是怎样认识的？

（1）好奇心是我们行为的动力，它可以驱使我们去探索未知世界的各种奥秘，获得新的感受，给我们的学习和生活增添情趣。不过，好奇心如果把握不好，也可能会影响正常的学习和生活。

（2）好奇是兴趣的开始，我们应该由好奇开始，培养广泛而有益的兴趣爱好，并进而发展为高雅情趣。

12、.盲目从众的含义及危害。 含义：盲目从众是指没有主见，随波逐流。

危害：盲目从众不利于自己的思考和判断，很难形成自己稳定的兴趣爱好，不利于高雅情趣的培养 ，也会影响我们的个性发展，有的还会直接影响身体健康。

13、培养高雅情趣的重要途径：丰富的文化生活

14、.怎样杜绝不良嗜好？要杜绝不良嗜好，就要不断提高自己的判断能力，不断提高独立思考和自我控制的能力，避免盲目从众；还要学会拒绝，对干扰我们学习、影响我们正常生活的不健康的东西，我们对它要果断地说“不”。

第三课

15、不良诱惑的危害：不良诱惑会伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康：会使人不思进取，放弃美好追求，影响个人进步和发展；会使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪的道路。

16、怎样自觉抵制不良诱惑？

（1） 在日常的学习、生活中，我们一定要努力提高自己的思想品德修养和科学素养，慎交朋友，提高自己的判断能力，正确识别真美丑，不为象所迷惑，防止上当受骗。

（2） 克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力

（3） 运用法律手段同不良诱惑进行坚决的斗争，以保护自己，净化我们的成长环境。

17、一般违法与犯罪的联系与区别

联系：①一般违法与犯罪都不同程度地损害了国家和人民的利益，都具有社会危害性

②都违反国家法律、法规

③都应受到法律处罚或制裁

区别：一般违法和犯罪在违法的法律、对社会的危害、应受到的惩罚等方面有着严格的界限。

一般违法对社会危害性较小，犯罪对社会危害性较大，有严重社会危害性。一般违反只是违反了刑法以外的法律、法规。犯罪违反了刑法。一般违法受行政制裁或民事制裁。犯罪受刑罚处罚。

结论：有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪。可见，一般违法与犯罪之间有着密切的联系，二者之间没有不可逾越的鸿沟。

18、 怎样做到遵纪守法，防微杜渐？（怎样预防违法犯罪？）

①不良行为和严重不良行为，都有可能发展为违法犯罪。我们要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。

②只有防微杜渐，才能防患于未然。我们一定要从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，以使自己健康成长。

第四课

1、（未满18周岁的公民）未成年人为什么受法律的特殊保护？

（1）个人角度：①未成年人正处于生理、心理发展的重要时期，思维活跃，乐于交往，求知欲和好奇心强，②生活经验不足，各方面不够成熟，辨别是非的能力不强；②法律意识和自我保护能力不强，容易遭受不法侵害

（2）国家角度：青少年是祖国的未来，是党和国家民族的希望，肩负着建设祖国的重任，青少年的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强

2、对青少年进行特殊保护的专门法律：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

法律对青少年进行特殊保护的主要有家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护四个方面的内容。

3、怎样使未成年人得到有效的保护？

保护未成年人健康成长，是全社会的共同责任。但家庭、学校、社会等保护只能为我们的健康成长提供必要的外部条件，真正收到良好效果，还需要未成年人的自我保护。

4、未成年人进行自我保护的方法和技能有哪些？（受侵害时，如何保护自己？ ）

（1）当合法权益受侵害时，首先要根据受侵害的性质和程度，确定取相应的方法和途径。如民事侵害的程度较轻，可以通过宣传法律知识、协商、调解、申明自己的权益合法制止侵害。

（2）当面对歹徒行凶时，我们要依靠自己的智慧，取机制灵活的方法与其斗争。①有能力将其制服时，要勇敢的同其搏斗。②没有能力将其制服时，可以取“呼救法”、“周旋法”、拨打“110”报警等方法，争取把损失降到最小，尽量减少不必要的伤亡。③ 必要时，还可以实施正当防卫。

5、获得法律帮助的方式和途径有哪些？（受侵害后，如何维权？）

当自己的合法权益受到侵害时，我们要善于拿起法律武器，运用法律手段，维护自己的合法权益。

（1）通过非诉讼途径加以解决，即通过向有关部门反映问题，寻求帮助。（维权常用有效手段）

（2）当非诉讼途径不能解决问题，只有通过诉讼途径维权，即到人民法院通过“打官司”讨回公道。（最正规、最权威、最有效、最后屏障）

(3)如果有经济困难，又需要通过打官司讨回公道，可以到法律援助中心申请法律援助。

6、诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼三种。

第五课

1、生活中充满了真善美，也有恶丑。有是非善恶。

2、是非善恶对个人和社会各有什么影响？

真善美的积极影响：社会生活中的真善美具有较强的感染力和影响力，能净化人们的心灵，激起人们对美好事物的向往和追求，促使人们在日常生活中加强自身品德修养，自觉抵制不良诱惑，从而有利于形成良好社会风尚。

恶丑的消极影响：社会生活中的恶丑现象，危害社会秩序，败坏社会风气；会使一些人价值观发生扭曲，铤而走险，违法犯罪；腐蚀未成年人的心灵，致使少数未成年人精神空虚，行为失范，有的甚至违法犯罪。

3、为什么要明辨是非善恶？（明辨是非善恶的重要意义）

只有明辨是非善恶，才能把握好自己的生活方向，实现积极向上人生目标；才能自觉用道德和法律约束自己行为，杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑，过积极健康生活；才能积极同丑恶现象作斗争，能使自己逐步成为一个正直的人。

4、怎样明辨是非善恶？（面对是非善恶，如何做出正确选择？）

(1)首先要明确正确的判断标准，即心中要有一把“尺”，道德标准和法律标准。

(2)要不断提高辨别能力。

(3)还要增强自控能力。正确的行为，必须坚持；错误的行为，坚决摒弃。

5、怎样提高辨别能力？

要勤于学习，积极参加社会实践，积累社会经验，加强道德修养，增强法律意识，从而提高辨别能力。

第六课

1、行为与结果之间存在着什么关系？

(1) 每一种行为都会产生一定的结果。

(2)不同的行为有不同的结果。→为什么？→由于行为者的动机不同、目的不同、取的手段不同，行为的程度不同，所以所产生的结果也是不同的。

2、为什么要对自己行为的后果做出正确的判断？怎样判断？

如果对自己行为的后果缺乏正确的估计和判断，就不能很好地做到对自己的行为负责。一些该做的事没有做，不该做的事反而做了。（为什么）

因此，要做到对自己的行为负责，就要加强道德和文化修养，提高判断能力，在做一件事之前预先对其产生的后果做出正确的判断，尽量避免因做错事而给自己、他人和社会带来不必要的损害。（怎样？）

3、如何做到对自己的行为负责？

(1) 对自己行为的后果做出正确的判断。

(2)我做事我负责。

①增强责任意识，承担起自己的责任，认真做好自己应该做的事。

②如果意识到自己的行为有可能会对他人、社会带来损害，对自己造成不利影响，就要控制自己坚决不做。

③如果是自己的错误行为给他人和社会造成了损失，就要敢于承担责任，并及时改正。即使是与同伴一起做错了事，也不要推卸、逃避责任。

4、 青少年怎样才能享受到承担责任的快乐？

我们青少年要承担起不同的社会责任，在家庭中要做一个孝敬父母的好孩子，在学校里要做一个品学兼优的好学生，在社会上要做一个遵纪守法的好公民。只有增强责任意识，承担起自己的责任，认真做好自己应该做的事，才能成为一个对自己行为负责的人。

这是政治

地理：

写不过来了华北 东北 西北 东南

根据地理的差异和气候的不同

名称

位置范围

主要省区

划分依据

北方地区

大体位于大兴安岭、乌鞘岭以东、秦岭—淮河以北，东临渤海、黄海

包括东北三省、黄河中下游各省的全部或大部，以及甘肃省东南部和江苏、安徽的北部

是我国季风气候区的北部地区，1月0℃等温线和800毫米等降水量线以北

南方地区

位于秦岭—淮河以南，青藏高原以东，东南部临东海、南海

包括长江中下游、南部沿海和西南各省（市、自治区）

是我国季风气候区的南部地区，1月0℃等温线和800毫米等降水量线以南

西北地区

大体位于大兴安岭以西，长城和昆仑山—阿尔金山以北

包括内蒙古、新疆、宁夏和甘肃西北部

非季风气候区，深居内陆，400毫米等降水量线以西

青藏地区

位于横断山以西，喜马拉雅山以北，昆仑山和阿尔金山以南

包括西藏、青海和四川的西部

是一个独特的地理单元。海拔高，气候寒冷

描写台风的环境描写作文400字以上

一、冻雨天路面结冰要装防滑链

如果必须出行，需要注意以下几点：

1、机动车驾驶员尽量减少轮胎气压，增加轮胎与路面的摩擦力；

2、冻雨天气行车应减速慢行，和前车保持足够的距离，行驶中注意前方和3个后视镜，并注意左右两侧的车辆。转弯时避免急转以防侧滑，踩刹车不要过急过死，要提前刹车，如果速度较高或需要尽快刹车，可以直接减挡并刹车；

3、在结冰路面上行车，应安装防滑链；

4、能见度在50米以内时，机动车最高时速不得超过每小时30千米，并保持车距。发生交通事故后，应在现场后方足够距离设置明显标志，以防二次事故的发生。

二、下雪天预热汽车很重要

如果广大驾驶员自驾出行遇到下雪天气，需注意以下几点：

1、预热汽车。下雪天气温低，开车前10分钟，要先打着火，让车子原地发动3至5分钟。

2、注意路面情况。下雪时，路面比较湿滑，这个时候要注意车距，以免跟得太紧而追尾。雪比较大时车速要放慢，可以打开**警示灯，让后面的车子看得清，对大家都有好处。

3、刹车要小心。车子启动后，有无ABS的车都要记得，在雪地上千万不要空挡驾驶，因为空挡是没有任何机械阻挡的挡位，在路面容易打滑而让车子漂移，而且轮胎不易抱死，十分危险。

三、大雾天利用灯光提高能见度

如果市民出行遇到大雾天气，应注意以下几点：

1、正确用灯。打开雾灯、尾灯、示宽灯和近光灯，充分利用灯光提高能见度。雾天行驶不要使用远光灯。

2、清洁视线。遇到大雾时，挡风玻璃上凝结的水汽会使驾驶者视线受损，还会使对面来车射出的灯光显得特别耀眼，因此行驶中要勤用雨刷刷去水汽，提高视线的清晰度。

3、勤用喇叭。雾天视线不好，勤按喇叭可以起到警告行人和车辆的作用，当听到其他车的喇叭声，应当立刻鸣笛回应，示意己车的位置。

4、减速慢行，切忌盲目超车。如果发现前方车辆停靠在右边，不可盲目绕行，要考虑到此车是否在等让对面来车。超越路边停放的车辆时，要在确认其没有起步的意图而对面又无来车后，从左侧低速绕过。

扩展资料：

车主需注意事项

1、经常检查轮胎状况

在雨天行车最好保持胎纹的深度在4毫米以上，这样就可以确保轮胎的排水性能，避免在行车过程中出现汽车跑偏、甩尾和制动距离加长等情况。此外，每两周还应检查一次轮胎气压是否处于正常范围，过低的气压会导致轮胎接地部分压强不足，降低排水性能。

2、及时解决视线不清的问题

若前挡玻璃上产生雾气模糊了视线需要打开空调的制冷开关，用冷风吹风挡玻璃，这样能迅速使视线清晰；后挡风玻璃出现雾气时，需打开后挡风玻璃加热器，尽快消除雾气。如果发现雨刷器扫水不彻底，务必及时更换雨刷。

3、正确使用灯光

无论白天黑夜，雨雾天行车时务必打开近光灯和示廓灯。如遇雨势过大或者雾气太重路面能见度不佳时，要打开雾灯。远光灯会形成炫目的光幕，应避免使用。

双闪只应用在停车或者紧急刹车的过程中以提醒后车，正常行车时不应随意打开，否则会让视线不佳的后车无法辨清前方车辆的转向/变道意图，也难以提前发现恶劣天气下因各种原因停在路上的车辆。

人民网——海南遭遇暴雨 交警发布雨天行车7大注意事项

人民网——恶劣天气如何安全驾车？

上海四月份天气温度

1. 求一篇关于描写台风的记叙文 要有环境描写的

9月19日，第13号强台“韦帕”正面向我省袭来。

来源：作文网zuowen.qc99这次台风的风量达15级，真叫人心惊胆寒 。 晚上，我还在写作业，忽然被一阵“啪”的玻璃撞击声惊动了。

打开窗子，一阵狂风迎面而来，窗外衣架上的衣服飞舞着，不是地打在窗子的玻璃上。远处，马路上的广告牌被吹得动倒西歪，狂风在空气中相互碰撞者、挤牙着，发出让人毛骨悚然的呼啸声。

豆大般的雨点像 “”一样飞落在车蓬上、太阳能上……发出一阵阵“噼里啪啦的”响声。这时，我家门前，一棵树被拦腰折断了，有的甚至连根拔起，风真大啊整个城市一片混乱。

看着看着，突然我身上得痛了起来，原来是雨滴在身上了。我连忙关上窗户。

雨水在台风 的驱赶下拼命地由窗缝往屋里罐。“快快快，拿毛巾来，进水了！”从阳台上传来爸爸的喊叫声。

这时突然一片漆黑，啊，原来停电了……。

2. 求台风来临前的环境描写的作文

台风福建省泉州市 泉州市实验小学 三年三班 苏楠晚上，我正在写日记，忽然被一阵“啪”的玻璃撞击声惊动了。

打开窗子，一阵狂风迎面袭来，窗外衣架上的衣服飞舞着，不时地打在窗子的玻璃上。远处树上的枝条像狂舞的皮鞭，在空中抽打着。

狂风在空气中相互碰撞着、挤压着，发出一阵阵令人毛骨悚然的呼啸声。这时，妈妈说：“12级台风真来了！” 风越刮越大， 呼啸声一阵比一阵高。

台风像顽皮的孩子，把一切可以吹动的东西刮到空中，然后恶地把它们摔下来。广告牌被刮倒了，烟囱被推倒了，骑车人被掀翻了……树像小草一样在台风中弯下腰，有的被拦腰折断，有的甚至被连根拔起，整个城市一片混乱。

我在想，我的钢琴老师如果正在风中行走，会不会被风刮走！？就在这一刻，下雨了，台风裹着暴雨，气势汹汹地向大地扑来。粗大的雨点狂暴地打在人身上，像针扎一样痛， 我连忙把窗户紧紧关上。

雨水在台风的驱赶下，拼命地由窗缝往屋里灌，爸爸手忙脚乱地东堵西塞，可却无济于事，只好望水兴叹了。往窗外望去，街道已是一片汪洋。

正看着，突然，“啪”的一声，断电了，整条街顿时陷入了黑暗之中。我和爸爸妈妈在黑暗中摸索着……由台风所想到……浙江省宁波市北仑区 华山小学 204班 朱文韬台风“麦莎”来啦！狂风暴雨整整下了一天一夜，现在还是不停地下着、刮着。

我从窗外看去，小区里没有一个人在行走，只有几辆汽车在缓缓地开动。雨点儿像小瀑布一样从楼上流下来，小区里的那条河一下子猛涨了许多许多。

我的耳边全是风声雨声，像婴儿在哭泣；像狮子在吼叫；在野狼在咆哮。听妈妈讲，许多人又要因为这次台风而失去家园了！我听了心里很难过。

想想他们，房顶漏了，墙壁也破了，大水从外面随时都会涌进来。再回想一下，我们现在可以在屋里安安心心地做作业，不用担心屋子会倒塌，房顶被揭走等危险。

我们应该好好珍惜现在的幸福生活了。

3. 求台风来临前的环境描写的作文

台风

福建省泉州市 泉州市实验小学 三年三班 苏楠

晚上，我正在写日记，忽然被一阵“啪”的玻璃撞击声惊动了。打开窗子，一阵狂风迎面袭来，窗外衣架上的衣服飞舞着，不时地打在窗子的玻璃上。远处树上的枝条像狂舞的皮鞭，在空中抽打着。狂风在空气中相互碰撞着、挤压着，发出一阵阵令人毛骨悚然的呼啸声。这时，妈妈说：“12级台风真来了！”

风越刮越大， 呼啸声一阵比一阵高。台风像顽皮的孩子，把一切可以吹动的东西刮到空中，然后恶地把它们摔下来。广告牌被刮倒了，烟囱被推倒了，骑车人被掀翻了……树像小草一样在台风中弯下腰，有的被拦腰折断，有的甚至被连根拔起，整个城市一片混乱。我在想，我的钢琴老师如果正在风中行走，会不会被风刮走！？

就在这一刻，下雨了，台风裹着暴雨，气势汹汹地向大地扑来。粗大的雨点狂暴地打在人身上，像针扎一样痛， 我连忙把窗户紧紧关上。雨水在台风的驱赶下，拼命地由窗缝往屋里灌，爸爸手忙脚乱地东堵西塞，可却无济于事，只好望水兴叹了。往窗外望去，街道已是一片汪洋。

正看着，突然，“啪”的一声，断电了，整条街顿时陷入了黑暗之中。我和爸爸妈妈在黑暗中摸索着……

由台风所想到……

浙江省宁波市北仑区 华山小学 204班 朱文韬

台风“麦莎”来啦！

狂风暴雨整整下了一天一夜，现在还是不停地下着、刮着。我从窗外看去，小区里没有一个人在行走，只有几辆汽车在缓缓地开动。雨点儿像小瀑布一样从楼上流下来，小区里的那条河一下子猛涨了许多许多。我的耳边全是风声雨声，像婴儿在哭泣；像狮子在吼叫；在野狼在咆哮。

听妈妈讲，许多人又要因为这次台风而失去家园了！我听了心里很难过。想想他们，房顶漏了，墙壁也破了，大水从外面随时都会涌进来。再回想一下，我们现在可以在屋里安安心心地做作业，不用担心屋子会倒塌，房顶被揭走等危险。我们应该好好珍惜现在的幸福生活了！

4. 环境描写的400字作文,要带修辞的

恰当地描写自然环境

环境描写和文章的内容、中心思想有着密切的关系。

环境描写，包括对自然环境和社会环境的描写。对自然环境的描写，要抓住特征，要有目的。如下面这篇《在风雨中》的作文：

十四号台风还逞着余威，风一个劲儿刮，雨一个劲儿下。我走进学校大门，不觉怔住了：校园里的树木倒的倒，歪的歪，地上、屋顶上到处躺着树枝。我着急地想，明天就要开学了，同学们怎么来上课呢？

我抬起头，突然发现后勤组的小夏叔叔正攀着竹梯，顶风冒雨锯着树枝。一段粗大的树枝压倒在办公室的屋角上，如果不及时锯掉搬走，就可能压坏办公室。

小夏叔叔撩了撩雨衣袖子，又推了推鼻梁上的眼镜，曲着身子，费力地锯起来。突然，一阵狂风把他的雨帽吹掉了。我连忙拾起来，高喊：“小夏叔叔，快把雨帽戴上！”他摇了摇头，仍旧一个劲地锯着。大风在无情地呼啸，大雨像瓢泼一样往下浇。操场上，那呼呼的风声伴随着哗哗的锯树声，显得那么清晰…树在继续摇晃，小夏叔叔也跟着晃动起来。我的心也禁不住一阵颤动，焦急地扶着树杆，不断地叮嘱：“当心！当心！”他镇定地说：“没关系！”

终于，那段粗大的树枝被锯掉了。小夏叔叔从树上下来后，深深地吸了口气，分辨不出脸上哪些是雨水，哪些是汗水了。

第二天开学了，台风也过去了，阳光驱散了满天乌云。校园里的树木经过风雨的冲洗格外葱绿。小夏叔叔背着工具包，又在校园里巡视起来……

这篇作文里有好几处自然环境的描写。开头一段中“十四号台风还逞着余威”，“校园里的树木倒的倒，歪的歪”，就有两个作用，第一，形象地交代了事情发生的时间、地点和起因。第二，设置了一个令人关心的问题：在这样恶劣的自然环境里，“明天就要开学了，同学们怎么来上课呢！”从而吸引读者读下去，也为后面小夏叔叔不顾个人安危，抢救房屋的感人行动写下了伏笔。

当文章写到小夏叔叔顶风冒雨锯树的时候，作者又反复描写了环境：“大风在无情地呼啸，大雨像瓢泼一样往下浇”，“那呼呼的风声伴随着哗哗的锯树声，显得那么清晰”。这些环境描写对文章的中心——赞颂小夏叔叔不顾个人安危、保护国家财产的品质，起了衬托作用。

文章的结尾一段，也对自然环境作了描写：“台风过去了，阳光驱散了满天乌云”，“校园里的树木经过风雨的冲洗格外葱绿。”这些描写的作用更明显。首先，它们和文章的开头一段形成鲜明的对照，形象地表现小夏叔叔辛勤劳动的成果，从而进一步烘托出小夏叔叔的感人形象。其次，间接地、意味深长地通过环境描写来点出中心思想。

由此可见，在文章中进行恰当的自然环境描写，对表达文章中心能起到绿叶扶红花的作用。

5. 揭阳台风过后的作文,环境描写的

今天，天气晴朗，风和日丽，我和弟弟可开心了！因为今天爷爷和奶奶要带我们去揭阳的二姨家.

去车站的路上，我一边兴高烈地走着，一

边哼着欢快的小曲.不一会儿，我们就到了车站的门口.我们上了车以后，发现车上的人十分少，我找了个靠近窗口的位子坐下来.汽车徐徐开动了，窗外的景色真

美呀！我愉快地欣赏着这迷人的风景，瞧！小鸟在愉快地唱着悠扬的歌，小鸭在路边的池塘里自由自在地游，鱼儿也在池塘里快乐地嬉戏.远处还有秀丽的高山，茂

密的树林…… 那美景可真是尽收眼底啊！当车快要到揭阳的时候，奶奶晕车的老毛病又犯了，我赶紧那谁给她喝，奶奶又休息了一会儿.

不知不觉到达了揭阳.我们下了车，看到街上川流不息，街道两边高楼林立，好一派欣欣向荣的景象.爷爷情不自禁地说：“ 祖国现代建设步伐真快呀！

6. 描写台风的作文

关于台风莫拉克作文500字

2009年8月8日，一个众人难忘的日子，15级的强台风“莫拉克”登陆我国。我国境内福建、浙江、江西、安徽发布了台风警报，台风“莫拉克”要经过江苏，所以我们宜兴地区也要受台风“莫拉克”的影响。

8月9日上午，宜兴岳堤桥下的那条大河，由于台风影响整天下雨，而使得水位增高，我们整天不能外出，显得很无聊，我这个瘦子想出门又怕出门，生怕一出去被台风给吹走。在无奈焦急中度过了一天。8月10日，台风显得来势汹汹，福建等地出现了 *** 雨，最严重的是福建小林村，我从电视里看到洪水肆虐，泛滥成灾，救援人员只能靠一只一只小船划过去到对面救人，且每次只能救一个人，给救援工作带来了困难，幸亏救援及时，伤亡人数不多，但财产损失较大。我们这儿大雨还是一直在下，虽没福建等地那么严重，但受“莫拉克”影响，湖里的水位在不断增高。到8月11日，湖里的水位已经接近路面，如果再连续下个不停，也要发生水灾了，幸好台风“莫拉克”渐渐离去，远离江苏境内，我们这儿雨也停止了。

直到8月12日，台风“莫拉克”对我国共造成好几十亿美元损失，好几百人伤亡。唉，天灾难为啊，幸好我们国家防灾抗灾应急措施到位，全国人民众志诚城，这点灾害不算什么，我们能战胜，确保我们国家人民的生命财产安全。

7. 描写台风的作文

给你一篇说明文：

台风和飓风都是产生于热带洋面上的一种强烈的热带气旋，只是发生地点不同，叫法不同，在北太平洋西部、国际日期变更线以西，包括南中国海范围内发生的热带气旋称为台风；而在大西洋或北太平洋东部的热带气旋则称飓风，也就是说在美国一带称飓风，在菲律宾、中国、日本、东亚一带叫台风；在南半球称旋风。台风的成因，是热带海面受太阳直射而使海水温度升高，海水蒸发成水汽升空，而周围的较冷空气流入补充，然后再上升，如此循环，终必使整个气流不断扩大而形成「风」。

台风内各种气象要素和天气现象的水平分布可以分为外层区（包括外云带和内云带）、云墙区和台风眼区三个区域；铅直方向可以分为低空流入层（大约在 1公里以下）、高空流出层（大致在10公里以上）和中间上升气流层（1公里到10公里附近）三个层次在台风的低层，有数支同台风区等压线的螺旋状气流卷入台风区，辐合上升，促使对流云系发展，形成台风外层区的外云带和内云带；相应云系有数条螺旋状雨带。卷入气流越向台风内部旋进，切向风速也越来越大，在离台风中心的一定距离处，气流不再旋进，于是大量的潮湿空气被迫强烈上升，形成环绕中心的高耸云墙，组成云墙的积雨可高达19公里，这就是云墙区。

台风在低层主要是流向低压的流入气流。由于角动量平衡，在内区可产生很强的风速，在高层是反气旋的流出气流。上下层环流之间通过强上升运动联系起来，这是台风环流的主要特征。

台风中最大风速发生在云墙的内侧，最大暴雨发生在云墙区，所以云墙区是最容易形成灾害的狂风暴雨区。2006年的1号强台风“珍珠”（Chanchu），在菲律宾、中国东南部、台湾总共造成104人死亡以及12亿美元的损失。2006年的4号强热带风暴“碧利斯”（Bilis），在菲律宾、台湾、中国东南部总共造成672人死亡以及44亿美元的损失。2005年的19号超强台风“龙王”（Longwang），给我国台湾、福建、广东、江西等地造成大风大雨，并造成一定人员伤亡。由此可以看出云墙区的破坏性大。

因此加强台风的监测和预报，是减轻台风灾害的重要的措施。对台风的探测主要是利用气象卫星。在卫星云图上，能清晰地看见台风的存在和大小。利用气象卫星资料，可以确定台风中心的位置，估计台风强度，监测台风移动方向和速度，以及狂风暴雨出现的地区等，对防止和减轻台风灾害起着关键作用。当台风到达近海时，还可用雷达监测台风动向。建立城市的预警系统，提高应急能力，建立应急响应机制。还有气象台的预报员，根据所得到的各种资料，分析台风的动向，登陆的地点和时间，及时发布台风预报，台风紧报或紧急警报，通过电视，广播等媒介为公众服务，同时为各级 *** 提供决策依据，发布台风预报或紧报是减轻台风灾害的重要措施。

8. 求一篇描写台风的作文,十万活急啊

描写台风的作文

“呼呼！“狂风像狮子吼一样。早上，我起床，打开了窗户。”啊！好冷啊！我被一阵阵冷风吹得打了个寒颤。我连忙把窗户关上，以免感冒。我往窗外仔细一瞧，啊！公路上有几棵树被风刮倒了。我这才想起来，电视上说的台风“罗莎“来了。

这天早晨，我听不到汽车开过的声音，只能听到刮风和下雨的声音。

雨好像是从天上倒下来的一盆水一样，小小的雨伞根本无法帮助行人挡住雨水。雨一次又一次的击打这我家的窗户，窗户发出了“劈劈“的声音。

我再次看公路上，行人都撑着雨伞，把裤子卷到膝盖上，以免裤子会弄湿。公路上虽然是有车在开，可是那些都是防台的警车、工程车。大多数的私车动都不敢动。有的车浸在水里开不起来了，被拖车拉走。

更远的公路上积满了雨水。部队里派出了好几个士兵，抬里一艘救生艇，来救被困在水里的行人。他们把救生艇推到受困的行人旁边，帮助行人坐上去，然后一步一步地推倒没被水淹的高处。

再往河里看看，水的颜色变成了土**了。水面上有几只鸭子，被湍急的水流冲走了，游也游不回来。水位也涨高了许多，把几块低地给淹没了。河面上，时不时的会出现小旋涡，把河面上的水葫芦卷到了河底。

台风对我们的危害真大啊！

只要我们爱护环境，不乱扔垃圾就不会出现这种恶劣的天气。

第二篇；

台风两个字，看似一般，其实一点也不可以小瞧。在妈妈那个年代，有一次台风损坏了许多人的家，瓦片到处乱飞，砸碎了玻璃，刮坏了铁门，一切都不在平静。那场大风刮走了许多人的性命。妈妈告诉我，那个时候街上根本没有人，只有一片废墟就连他在的厂也倒了。一想起那个场面，妈妈就开始叹气。

这次台风也不赖，听作文老师林老师说，这次台风很强大。专门攻击沿海地区，我一想到浙江，我就全身起毛，因为我们就在海的旁边。关于台风的新闻我看了比较多了，这次台风是橙色警报，海啸是红色警报，这足以让我震惊了，因为自从汶川大地震后，我看到许多人流离失所，看到家乡变成废墟，我就感觉到这是人生活中最痛苦的时候了。其实每一个人的人生道路肯定是崎岖的，不可能一路顺风。今天，外面一直狂风大作，暴风暴雨呼呼声响彻云霄，真的是好恐怖呀。天气预报说，台风是晚上才登陆的，没有想到，早上就已经倒了呜呜声真的是让人毛骨悚然啊。

外面的一切，对于我其实一点也不错因为我不想学习，只要刮台风我就不用去学习了，一切都会因为这次刮台风变得十分美好，也许这只是孩子们天真无邪的想法吧。刮台风了，当然需要一些急救粮食呀，因为刮台风了，许多菜食品呀都会变得十分肮脏，都不可以吃了。妈妈就带我们去超市买了3大袋的东西，回到了家。下午，雨停了我和妈妈去了厂里，现在，厂里的阿姨们都在议论非非。

五点了，阿姨们都下班了，这时候外面倾盆大雨。窗子里都已经堆满水了，慢慢的水都满进来了。阿芳阿姨被我缠着他想让伟众叔叔带回去，可是我一直缠着她阿芳阿姨回不去了，她一直想摆脱我这个跟屁虫，但是也没有什么办法。雨越下越大，阿姨急死了。这时候我撑着阿姨的雨伞去厨房找艺涵。这时候风大了，雨伞被吹了出去了，我拉也拉不回来了。风的力量实在是太强大，我好不容易回到了，办公室。

回到了家里，这时候风开始放肆的狂跑了，弄翻了很多东西，大街上的人都不见了，家门口的菜摊子都回去了，大街上什么都没有了。看来人们都已经做好心里准备了，这次台风一定来历不小。我来到了房间，上了QQ空间，看到了我的英语老师陈老师在QQ空间发表了一篇作文，原来陈老师也希望台风早点来了。可是她的想法与我不一样，我记得非常清楚的是这么一句话，希望台风早点来，该面对的还是要面对，是躲避不了的，希望台风早点来，台风过了之后就可以迎接彩虹了。

晚上，风呼呼的刮着，我的房间玻璃很脆弱，发出呼呼声。扰的我，不可以安心睡觉。呜呜，声音很长，很响亮。还带着微微的玻璃颤抖的声音。砰砰声，我心里真的是很不安呀，我的眼皮一直在跳动着。终于，不祥的事情发生了，玻璃碎了。

我受不了了，我就跑到妈妈的房间与妈妈一起睡了，这是一个不眠之夜呀

希望可以帮到你，望纳。

9. 急

你别等了，没人会弄的，你要求太多，达不到~~

上海主要的十种灾害有：

一台风

本市每年都遭受太平洋热带气旋的袭击，自1949—2002年间，以上海为中心的550公里范围内经过而影响到上海的热带气旋共186个，并带来大风、暴雨、风暴潮等灾害。

二暴雨

年均降雨量1123毫米，70%集中在4—9月，由于地势低洼，易造成江河泛滥，田地被淹。市区排涝能力分布不均，尚需进一步加强。

三风暴潮

上海沿江沿海经常发生由台风引起的风暴潮灾害，对海塘、堤坝、内河防汛墙等工程造成严重破坏。

四龙卷风

平均每年有2—3次，主要发生在郊区（县），具有突发性和破坏性，危害较大。

五赤潮

3长江口附近海域，每年都要发生多起大规模（面积超过1000平方公里）的赤潮灾害。对海洋生物造成严重破坏，赤潮生物毒性对人类的身体健康和生命安全带来威胁。

六浓雾

上海江海环绕，水气充沛，受城市热岛效应和大气环境等因素影响，浓雾天气有增多趋势，主要集中在春季和冬季，对城市水上、道路和航空交通影响较大。

七高温

上海每年高于35℃高温日数一般为9天左右，异常时可达20至30天，对城市供水、供电、农业生产和市民生活有一定影响。

八雷击

上海属我国雷击多发地区，全市年平均雷暴日为53.9天。雷击造成的人员伤亡每年都有发生，造成经济损失的严重性呈上升趋势。

九地质

主要威胁是地面沉降和地下水污染。取人工回灌等综合治理措施后，沉降有所控制；但地下水污染面积仍在2100平方公里以上，浅水含水层受污染状况较普遍。

十地震

上海存在着可能发生中强以上地震的地质构造，历史上曾有5级左右地震的记录，南黄海及邻近省市地震对上海可能产生的波及影响也不容忽视。现被国家列为地震重点监视防御区。

为什么上海那么少自然灾害？

1.从地震学考虑，上海不处在我国板块碰撞活跃地带，发生地震可能性的几率很小.

2.从气候考虑，上海的年平均温度在我国不属于高温天气，年平均降雨量一般，降雪量极少.

3.从地理环境和位置上考虑，辖区内少山多平原地带，泥石流性小；少河流洪水泛滥几率小，就一条黄浦江还能折腾下，长江在入海口的位置比较宽阔，基本能量都被很快融入大海了，所以也不会引起洪水.

当然发生特殊情况可难说哦，呵呵 相信科学 了解科学 才是我们对灾害最正确的认识

但上海主要人为灾害事故包括道路交通事故、火灾、化学事故和“生命线工程”事故。据了解，上海全市现有机动车已超过百万辆，道路总长超过6500公里，道路交通事故是目前上海发生率最高、伤亡人数最多、经济损失最大的事故种类，且呈上升趋势。火灾也常见，且危害较大。上海在生产、储存、运输和使用过程中，涉及有害化学物品在7570种以上，年用量超过1亿吨，较易引发化学事故。上海现有煤气、自来水地下管道和供电通信线路局部老化，加上违章施工和人为破坏等问题，煤气泄漏燃爆、大口径水管爆裂、供电通信线路中断等事故时有发生。

10. 台风时人们乐于助人的情景写一篇作文

呼呼！“狂风像狮子吼一样.早上，我起床，打开了窗户.”啊！好冷啊！我被一阵阵冷风吹得打了个寒颤.我连忙把窗户关上，以免感冒.我往窗外仔细一瞧，啊！公路上有几棵树被风刮倒了.我这才想起来，电视上说的台风“罗莎“来了.这天早晨，我听不到汽车开过的声音，只能听到刮风和下雨的声音.雨好像是从天上倒下来的一盆水一样，小小的雨伞根本无法帮助行人挡住雨水.雨一次又一次的击打这我家的窗户，窗户发出了“劈劈“的声音.我再次看公路上，行人都撑着雨伞，把裤子卷到膝盖上，以免裤子会弄湿.公路上虽然是有车在开，可是那些都是防台的警车、工程车.大多数的私车动都不敢动.有的车浸在水里开不起来了，被拖车拉走.更远的公路上积满了雨水.部队里派出了好几个士兵，抬里一艘救生艇，来救被困在水里的行人.他们把救生艇推到受困的行人旁边，帮助行人坐上去，然后一步一步地推倒没被水淹的高处.再往河里看看，水的颜色变成了土**了.水面上有几只鸭子，被湍急的水流冲走了，游也游不回来.水位也涨高了许多，把几块低地给淹没了.河面上，时不时的会出现小旋涡，把河面上的水葫芦卷到了河底.台风对我们的危害真大啊！只要我们爱护环境，不乱扔垃圾就不会出现这种恶劣的天气。

夏季上海暴雨天气多吗2022上海的暴雨一般在几月份

上海4月上旬的平均温度是9℃-17℃。

白天平均17℃，建议穿套装、夹衣、风衣、休闲装、夹克衫、西装、薄毛衣等保暖衣服。夜间平均9℃，建议穿套装、夹衣、风衣、休闲装、夹克衫、西装、薄毛衣等保暖衣服。

历史最低温度是-1度，出现在1991年，历史最高温度出现在1964年4月3日，达到了29度。上海4月处在旱季，降水非常少，建议多补充水分。

上海位于北纬31°14′、东经121°29′，地处太平洋西岸，亚洲大陆东沿，是长江三角洲冲积平原的一部分。上海西接江苏、浙江两省，北接长江入海口，是一个良好的江海港口。

上海气候

上海属亚热带季风性气候，四季分明，日照充分，雨量充沛。上海气候温和湿润，春秋较短，冬夏较长。2013年，全市平均气温17.6℃，日照1885.9小时，降水量1173.4毫米。全年60％以上的雨量集中在5月至9月的汛期。

上海冬、夏长，春、秋短，冬天99天，夏天132天，春、秋两季相加134天，春季略长于秋季。

上海属北亚热带海洋性季风气候，全年平均气温17.1℃左右，7月份气温最高，月平均28.6℃；1月份最低，月平均4.8℃。年降水量1159.2mm，年平均雷暴日数30.1天，降雪稀少。冬无严寒，一年四季都可旅游，其中春、秋两季是最佳旅游季节。年日照时数平均为1855小时。

众所周知随着8月份的临近，我们已经进入了三伏天，在这个月份除了各地会迎来高温天气，有的地方也会出现大到暴雨，所以上海的暴雨一般在几月份成了大家当下最爱讨论的话题，下面小编就和大家一起看看上海暴雨持续什么时候。

上海的暴雨一般在几月份

上海的暴雨一般在几月份是大家经常讨论的，就以往的数据来看8月底到9月上中旬是台风多发季节，常有瓢泼大雨。这两个时段游上海一定要带好晴雨伞，好在此时气候炎热，晴天也可用作遮阳避日。上海属亚热带海洋性季风气候。主要气候特征是:春天温暖,夏天炎热,秋天凉爽,天阴冷,全年雨量适中,季节分配比较均匀。总的说来就是温和湿润,四季分明。

上海暴雨持续什么时候

对于上海暴雨持续什么时候是下并没有准确的答案，不过就以往的数据来看每次暴雨会持续个3-5小时，另外就最新的天气预报看26日本市慢慢雨止痊愈到阴天，西北风风速仍然比较大。27日至28日大白天以阴天或阴的气温为主导，28日晚间至29日也有一次较突出的降水气温全过程。以后的2~3天降水强度变弱，但云团仍然比较多，会有短时间毛毛雨。

夏季上海暴雨天气多吗

夏季上海暴雨天气还是比较多的，毕竟就最新的天气看上海地处江海交汇的长江三角洲东部,位于东亚季风盛行的北亚热带地区，属于北亚热带季风。气候。上海受冬夏季风进退的影响,常年11月至翌年2月盛行冬季西北风，气候寒冷干燥，4~8月盛行夏季东南风，暖热湿润,但7、8月间在西北太平洋副热带高压直接控制下,有时出现西南风高温干燥天气;3月和9月至10月的前期是季风转换的过渡季节，-般以东北风和东风为主，低温阴雨天气较多。