共青城市天气预报_共青城市天气预报30天

1.烧烤活动总结怎么写？

2.普通话考试说话题难忘的旅行

3.主题团日活动策划书方案

4.南京气象学院的办学成果

5.高分悬赏初一英语句型！！！！！！！！！要150个！！！！

6.中学生自我介绍

7.主题活动策划

2017年植树节植树造林活动实施方案1

　在第38个植树节来临之际，为切实做好201X年全民义务植树工作，根据《漯河市全民义务植树实施办法》和《市委办公室 市政府办公室关于开展201X年全民义务植树活动的通知》，结合我市实际，制定本方案。

　一、活动主题

　建设生态绿城、打造美丽漯河

　二、时间地点

　(一)时间

　1.市直单位植树活动时间：201X年2月24日?3月31日。

　2.各县区植树活动时间：?3.12?植树节前后自行安排组织开展活动。

　(二)地点

　1.201X年市直义务植树基地分别设在高铁防护林、河南省乡土植物园义务植树基地。具体位置是：高铁防护林位于西城区高铁站西侧，长江路以南、S241以南两个区域。

　2.各县区义务植树点由各县区绿化委员会结合城镇化建设、美丽乡村建设、农田林网、生态廊道、产业基地建设、环境综合治理等工作规划确定。

　三、参加范围

　根据《漯河市全民义务植树实施办法》规定，凡居住在我市范围的公民，男性年龄18?60岁、女性18?55岁，除丧失劳动能力者外，均应参加义务植树活动。

　四、组织形式

　市直义务植树活动由市绿化委员会办公室统一安排组织。各县区义务植树活动由各县区绿化委员会组织安排实施。

　义务植树活动期间，鼓励市民参加植树活动，履行植树义务。市民可与市绿化办联系，按要求准备苗木，在指定地点进行植树。

　五、活动内容

　(一)四大班子领导植树活动。市四大班子领导植树地点位于西客站高铁防护林;县区领导参加各县区统一义务植树活动。发挥市四大班子领导率先垂范作用，调动全市各级各部门投身漯河生态建设积极性。

　(二)市直单位植树活动。组织市直机关、企事业单位和驻漯单位、社团体参加市直义务植树基地建设。动员广大干部职工积极参与植树造林、共当植绿先锋，在全市掀起全民义务植树活动新高潮。

　(三)纪念林、纪念树植树活动。组织开展?党员林共青林巾帼林八一林?等植树活动，营造纪念树、纪念林，建立各种纪念林基地，深入推进全民义务植树活动。

　(四)义务植树主题宣传活动。以宣传贯彻《关于开展全民义务植树运动的决议》、《漯河市全民义务植树实施办法》为主要内容，利用报纸、电台、电视台、网络等宣传媒体，大力开展义务植树、生态文明建设宣传教育活动，提高广大市民的绿化意识、生态意识，营造全社会植绿、爱绿、护绿的.良好氛围。

　(五)?生态家园?魅力漯河?摄影大赛。以城市生态建设、城乡绿化、人与自然和谐为主题，开展?生态家园?魅力漯河?摄影大赛。通过摄影作品，反映我市城乡绿化建设取得的成就。

　(六)古树名木、绿地冠名认养活动。开展古树名木、大树、绿地冠名认养活动，确定一批古树名木、大树、公共绿地作为认养对象，明确认养责任权利，落实认养责任主体，进一步提高市民对古树名木、大树价值的认识和保护公共绿地的意识。

　六、有关要求

　(一)加强组织领导。各部门、各单位要把组织义务植树活动作为推进生态文明建设的重要举措来抓，切实加强组织领导。各级绿化委员会要切实履行职责，进一步强化督促检查指导，全面掌握义务植树活动开展情况，确保活动进度和质量;要建立健全管护制度，落实管护人员、管护责任和管护措施，确保植树成效。

　(二)扎实有效推进。植树节期间，市绿化委员会办公室要做好市直义务植树基地建设规划和植树现场组织协调工作，安排组织人员负责与植树单位对接，做好认领植树地点、苗木质量把关、栽植技术指导服务等工作。各县区绿化委员会办公室要制订义务植树活动实施方案，负责属地义务植树活动组织实施工作，建立1个县区级义务植树基地，并建立健全义务植树登记卡制度;落实栽植管护措施，确保苗木成活率(保存率)达到95%以上，保证义务植树成效。

　(三)严格质量标准。市直各植树单位要按照分配的任务量、苗木规格自行购置苗木，组织干部职工按照技术要求(详见附件)开展植树活动，按时保质保量完成植树任务。各植树单位所栽植苗木必须经现场技术人员验收合格发放合格证后方能种植;任务完成后，及时与市绿化办联系验收，验收合格领取《义务植树登记卡》，不合格整改直至达标。

　(四)加强监管考核。各级绿化委员会办公室要组织开展辖区内义务植树活动的验收考核工作，确保义务植树进度和质量。各部门、单位组织义务植树活动情况将作为评选绿化模范单位、园林式单位的重要依据。对组织有力、成效明显的单位给予通报表扬，对无故不参加义务植树、工作进展缓慢、植树成效较差的单位进行通报批评和问责。

　(五)及时报送信息。义务植树活动结束后，各县区绿化委员会办公室要将全民义务植树活动开展情况影像资料、统计表于4月10日前，报送市绿化委员会办公室。

2017年植树节植树造林活动实施方案2

　为切实抓好2017年全市造林绿化工作，全力实施?森林进城?工程，提高环城一重山森林植被的?花化?、?彩化?、?香化?林分比重，形成多层次、多功能的绿色休闲场所和生态景观，消灭城区?青山挂白?，建设更加优美、更加和谐、更加宜居的漳平，今年市直机关?3.12?植树节安排在景弘公园高速路口、演艺中心及工业园区等处，全面开启漳平市全民义务植树活动。具体活动安排如下：

　一、活动主题

　开展植树造林，建设生态宜居的美丽幸福漳平。

　二、活动时间、地点

　2017年3月10日(星期五)上午9：00，地点：景弘公园高速路口处。(若天气预报当日有雨，视情况提前两天，届时提前通知)

　三、活动行程安排

　1.市四套班子在家领导8：30在市委大院集中，统一乘坐大巴车，其他参加人员自带植树工具乘车到景弘公园植树现场。

　2.全体参加人员必须于9：00准时到达目的地景弘公园进行植树造林。

　四、 参加对象

?

烧烤活动总结怎么写？

省直管市属省直辖县级行政单位。

省直管县级行政单位也是指由省政府直接管理（其实也就是名义上的）但确仅享受地级市的社会管理和财政独的立部分权限，而且行政级别也还是隶属于原地级市管辖，比如河南省邓州市、永城市、兰考县等。

根据中华人民共和国民政部和国家民政局官网上显示全国的省直辖县级市以湖北省三个（仙桃市、潜江市、天门市）最出名。

扩展资料

实行省直管县的原因

地级市的存在，一方面，像抽水机，为了中心城市的发展，截留辖属县的资金，不利于县域经济发展；另一方面，地级市的作用只是上传下达，多了一个环节，反不利于政令的畅通，而且每年单工资损耗巨大。

省直管县与所在地级市的关系：

理论上，省直管县独立于所在地级市，拥有的权力与地级市相差无几。

但目前，就实际实行情况来看，这种理想状态远未达到。市级政府部门从部门利益出发，以“代管”为由，阻滞“实权”下放。“比如，驾驶证、资格证、资质证、统筹缴费、汽车交易监管、招商项目审批、畜牧权限、民政权限、扶贫项目等，未能下放给直管县。”

未来，真正“省直管”，将逐步实现

但这一状况正在被改变，一个信号就是，2016年10月5日消息，河南5直管县主要领导调整，其中3位新任书记不再任原省辖市常委。

目前10个省直管县一把手中，仅剩5个仍兼任原所在省辖市市委常委。

这意味着，省直管县正在逐步与地级市划开距离，渐渐向省靠拢，最终实现真正意义上的省直管县。

参考资料来源百度百科-省直管市

普通话考试说话题难忘的旅行

老天总算有眼，几天的辛苦准备没有白费。早晨起来，果然如天气预报，有些小雨，到了中午，已然停矣。

上午忙着给参加的同事们发短信确认时间和地点。还算有些号召力，基本上所有邀请到的都参加了。直到快十二点钟才接到电话，负责购买食物的几位总算凯旋了。东西很多，基本我开出的菜单上所列出来的都有了，而且量也不少。可是为了新鲜，肉类等很多是从菜市场买的，很多东西得洗切，这个是出乎计划的。所以实际出发时间比预定的晚了近半小时。

进了共青森林公园的南门，才发现烧烤点原来离北门较近。反正刚好是午饭以后，大家就走走路，权当促进消化了，烧烤时候才有力量把食物消灭掉。

我们还是缺乏经验，本计划租一个小炉子，爱吃的吃去，其他爱玩的玩去。可是共青森林公园的烧烤区实在很小，除去几个亭子，基本没有地方可以打球了。所以就临时决定，改租了一只特大的亭子，这样有两只烧烤炉子可以使用。这个地方是不许自己带碳的，我们的一箱子碳就被收缴了，可是他们提供的碳有很不好用，所以准备带碳的话还要当心做好隐蔽工作，嘻嘻……十七个人，这个特大亭子的空间也还是有些紧张，不过场面相当热闹。

大部分人都没有烧烤经验，提供的两只炉子不大好使，原本准备的锡箔纸放上去后火头居然要灭了，还是不用的好。大家于是把肉块、丸子、鱿鱼、虾等各种食品放了上去，有很多甚至没有沾些油，更不要说其他调料了。即便如此，香味还是很快弥漫了出来，大家都迫不及待地拿碗拿碟准备品尝。“香！”

虾很受欢迎，容易熟而且味道不错，鸡翅需要耐心地边烤边一遍遍涂抹油和其它调料，味道自然是不错的。牛羊肉都得耐心烧，调料必不可少，后来我索性拿着椒盐瓶子在炉子边专门添加调料了。 蔬菜类烧烤基本都需要先蘸上食用油，最好再涂点蜂蜜，味道香甜，也是不错的。这样烧出来的土豆很受欢迎的。大蒜是出乎意料的受到喜爱，烤出来的大蒜非但没有生蒜的辛辣，而且非常的香，所以特别受到青睐，基本一点都没有浪费。

烧烤时间的两小时过的很快，所以很多东西最好提前做好准备，比如把肉片等提前浸入味，该串起来的提前串好，如此可以提高烧烤的效率。我们这一次在这一点上显然准备不足，所以很多东西都没来得及烤。

这些都是经验。

我们这一次准备的食物还是偏多的，超支也基本都在这一块了。还有纸牌和相机没有提前明确谁带，所以有些措手不及。买纸牌也多花了19元。

烧烤之后的打牌和打球还是很愉快的，我发现80分人人都会甚至不乏高手，所以以后可以考虑组织比赛了，呵呵。

总的说来还算尽兴，玩到了六点多钟了大家还意犹未尽呢。公园管理员来催促了大家才离开。所以可以说，这次活动组织得基本还算成功。

主题团日活动策划书方案

普通话考试说话题范文难忘的旅行

　引导语:普通话考试将至，你们知道关于难忘的旅行作文怎么写吗?下面是我为大家精心整理的关于普通话考试说话范文难忘的旅行，欢迎阅读!

难忘的旅行(一)

　每年的国庆节，劳动节，每年还有暑假和寒假两个假期，出去旅行的机会还是比较多得。但最让我难忘的旅行就是有一次和一些同学去探险。记不清那座山的名字，只知道那天天气很冷，又下着雨，不知是那位同学心血来潮，建议大家去登山。大家也就同意了。到了那里，我们在一个同学的带领下，直奔我们要去的登的山，却发现这是一座没有人走的山，或者路不在我们所走的地方，总之，我是糊里糊涂之中跟着同时去登一座没有路的山，说穿了，这是我第一次，也是最后一次的探险活动，因为我天生是个胆小鬼，如果一开始知道要做这样的冒险活动，打死我也不会去的，但到了那里我就没有去路了，只好硬着头皮往上走。起初，还有一点点路的痕迹，但是当我们爬到一定的高度时，就没有什么可以让人放心的地方了。冷雨落在身上，都没有感觉，因为所有的注意力已经集中在如何往上爬上，我偶然一回头，发现自己已经处身于一座半山腰，下面已是悬崖峭壁，我感到头晕目眩，再也不敢往下看了。走到一处，发现一个一点点大的山洞，我们几个人就挤在山洞里，让一个同学先上去，上去之后，他们找来一些藤条，放下去拉我们，我们就这样一个一个的被拉上去，正在这时，有个同学的手机却不合时宜的响了起来，接起来一听，发现是保险公司打来，要他参加保险的，这让我更加为自己的处境而担忧。后来，我们听到了几声鸡叫声，知道山顶上有人家，心里稍微的放松了一些。于是就一个先上去问路，后来他们带来了一个山里人和一根非常粗大的绳子，我们就这样一个个被拉了上去。这样的经历真是难忘。

难忘的旅行(二)

　提起难忘的旅行，在我的脑海里马上浮现出去年“五一”假期中的一次旅行。记得那是在去年的五月二日，那是男友的生日，当然现在已是我老公了。我邀上几个好友，向苍南玉苍山进发，带上野餐必需品。走在山路上，两侧开满了杜鹃花，不知是天然的，还是刻意种植的，都是那么的灿烂，使人心情顿时欢腾起来。那时山上旅游的人很多，好不容易找了一块空地，铺上桌布，享受着美食，天南地北地和好友们侃着、聊着，不时地迸发出笑声，真是人生一大乐事!

　可能有人会问，这是极普通的野餐旅行啊，为什么是你最难忘的呢?当然用餐后的经历就不一般了。

　那天我们还算准备得很充足了，看了天气预报，还不放心地带了三把伞。但山中天气真是无法预测，中午的天空本是一片晴朗，但在我们享受美食和观赏了玉苍山美景后，天空突然乌云密布，我们有紧急下山的愿望，但玉苍山的险峻至今使我心有余悸。于是用三把伞把我们七个人撑起，等待着山和雨的怜悯。但似乎天漏了，不仅有风，更是雷电交加，使伞下的人无法抵挡风雨的洗礼。这时男友机智地拿出中午用的桌布，鼓励我们顶在头上，周边用雨伞撑起，我们总算能一遮风雨了。

　说来有趣，山上有许多人都来不及撤离，就见到路上的人们顶雨一路狂奔。到了我们这小小的“雨中航母”前，不由分说的“请罪”了一声钻了进来。

　随着队伍的壮大，雨声雷声的密集，恐惧感不止一次涌上心头。我被保护在队伍的中央，可还是直打哆嗦，不仅是冷，更是天上不停劈下的闪电和雷声。这时的众人互相鼓励，甚至有人唱起了“团结就是力量”，并说出许多道理，比如雷声不可怕，闪电才是雷的本身。这些道理都懂，但我就是害怕，逐渐依偎在男友的怀里。这时的男友表现出无比的气概，但事后才知他

　现在想来还一样后怕，虽然雨后的玉苍山是一片洗礼后的天地，使人心旷神怡，但那次的经历始终难忘，当然还有愉悦的野餐、美丽的风景和那怒放的杜鹃花。

　去年的九月，我很有幸地和同行们一起来到了我一直向往的地方——云南旅行

　到昆明世博园参观的时候，我们邀请了一位女摄影师陪同。她一边讲着世博园各种建筑的来历、风格，一边给我们摄影。在这一路上，我们感受到了“云南十八怪”中的一怪：东边下雨西边晒。让身穿短袖的旅行者，冻得直哆嗦。这雨也不会一直下，最多十几分钟便罢了。

　对于我们来说，云南是个少数民族比较多的省份，有比较的民族特色和风情。可如今，他们也不是很守旧的民族，思想还是很开放的。当我们来到大理的蝴蝶泉旅游景点时，在通往蝴蝶泉的情人道上，有很多的“金花妹”主动要求和我们合影。你要是笑一笑，她倒更大方了，上前来拉你。外地的游客们也就不好意思了，不过，她们和你合影是收钱的。小小的“金花妹”一定会让在你脑海里留下深刻的印象。

　最让我难忘的，要数爬玉龙雪山了。我们一行的有二十几个人，其中有几位年长者。从山脚下到雪山上，要坐一条长长索道，再步行上去。对我来说，还是第一次爬到海拔这么高的地方。当步行到海拔4509的时候，我已经走不动了，感觉自己的'心跳加速，好像不能呼吸了一样。在通往雪山的这条路上，一路上都会有下山者鼓励着我们，说前面风景独好，一定要上去看一看。我在同伴们的鼓励下，终于爬到了海拔4680米的地方。那种感觉真的很难用言语表达。缘于我们去的时间不是冬未春初，无法亲眼目睹玉龙雪山的真面目。难免让人感觉有些遗憾了。

　作为一个普通中学的普通教师，我的旅游机会是少而又少的。但也许因为少，他们都给我留下了美好的记忆。说到“难忘”，我觉得去年11月的黄山之行是我最难忘的一次旅行。

　那次黄山之行，我被黄山的美景彻底的征服了。回来的路上我就想，如果有机会我一定要再次登临，而且最好带着我的亲人，让他们与我一起来欣赏这大自然的杰作。但黄山之旅给我留下难忘印象的，甚至可以说是刻骨铭心的印象的却是另外三件事。

　第一件事是在上黄山之前，接地导游问我们哪些人原意坐索道上山，她说黄山的风景都在山上，爬上的这几里路上是没有什么好看的的。我当时就和周围的几个朋友说了，我们来就是爬山的，干嘛坐索道，那不如不来了。他们也都说是。其实我们心里都在想，导游要我们坐索道是因为她能得到好处才这么说得。爬了黄山才知道那几里路上的风景和山上的风景真的没法比，而且因为爬山耗费了大量的体力，上山有好多景点都没有力气去了，比如莲花峰我们一行人当中只有几个年轻的上去了。从这件事情当中，我看到在这个彼此间缺乏信任的时代，毕竟还是有可信任的人的。我为自己的阴暗自私而惭愧，也为尚存于我们中间的诚信而感动。　　第二件让我难忘的事是在黄山上上厕所都是免费的。这虽然是一件小事，但与我震撼却是巨大的。在我家楼下小巷里的厕所都是收费的，在我去过的旅游景点大多数地方也是收费的，有的收费还很高，就连共青城的胡陵园的也是收费的。黄山上面是很缺水的，收你一个冲厕的钱应该是可以理解的。不理解就是收了，你又能怎样，你不能不上厕所吧，别人都收，我收也没什么不可以吧。但黄山不收，我记住了黄山。

　还有一件让我难忘的事就是黄山上面很干净。班里面几十个人，学校里面几千个人，卫生问题不知在多少次会议上被强调，可结果还是那样的糟糕。每有检查的来，还是要兴师动众。黄山上游客的流量是惊人的，那么大的一座山，有时是竟然让我感到用摩肩接踵都不够准确了。但黄山是干净的。这并不是说来黄山的游客的素质是多么多么的高。我也多次看到游客随手丢下垃圾，但很快的就有打扫卫生的过来拾掉了。而且他们拾的时候都是默默地，没有一个人训斥扔垃圾者，甚至连他们的一个白眼我也没有看到过。更不要说罚款了。记得导游在上山的时候说，在山上抽烟必须在允许的地方，否则就惨了。当时我们就在想，黄山上的罚款一定很重，因为天都峰就是被烟头引起的大火烧掉的，直到我们去时还没有开放。但导游说，他们不罚款，只要你写几百字的检查。我们都笑了，觉得这不严重。但笑过之后我对黄山就有了一份亲切感。不罚款的黄山为我以后搞好班级卫生提供了一个很好的思路。这我又怎能忘掉呢!

　黄山之旅是我到现在的旅行当中最难忘的一次。

南京气象学院的办学成果

　团日活动就是以团支部为单位进行的一系列有益于德智发展的活动，其活动围绕一定的主题展开。团日活动的现实意义是团结支部成员，并扩大支部影响力，加强支部与社会的联系，提升成员的整体素质。现在，就来看看以下两篇关于主题团日活动策划的文案吧!

　 大学主题团日活动策划书

　一、活动主题

　喜迎十八大献出一份心

　二、活动背景

　中国*第十八届全国代表大会已于11月8日召开，将进行为期7天的会议。地址位于北京的梅地亚中心。内容主要是认真总结过去五年的工作和十六大以来的党的实践，回顾总结党团结带领全国各国各族人民坚持和发展中国特色社会主义的历史进程和宝贵经验，全面审视当今世界和当代中国发展大势，全面把握我国发展新要求和人民群众新期待，科学制定适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针，对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设的伟大工程作出战略部署。

　三、活动目的

　通过活动让全班同学对中共十八大有更清晰的认识，并积极拥护党及党的相关路线方针政策，做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的四有青年，新时代的先进大学生。

　四、活动简介

　1。进行?我对十八大的一份心?活动，给每位同学发一张彩纸，并让每位同学在纸上写上想要对十八大说的话，祝福，畅想等等。

　2。放一部介绍十八大的短片，让同学们更加直观的了解十八大。

　3。进行有关于十八大的有奖知识竞猜活动

　五、活动参与人员2014级日语班全体同学

　六、活动时间及地点

　2012年11月25日晚多媒体教室

　七、具体人员安排

　主持人：xxx

　物资采购：xxx照相：xxx

　会场秩序维护及清理：xxx

　八、活动费用

　1。彩纸5元

　2。奖品卡通圆珠笔5元

　 "青春使命"主题团日活动策划书

　一、活动背景

　1XX年前，以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命，开启了中国前所未有的社会变革。今天，我们隆重纪念辛亥革命100周年，深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋和伟大爱国情操的同时，亦深深体会到了民族赋予我们的使命，国家赋予我们的使命，时代赋予我们的使命?弘扬并传承爱国主义精神!

　而作为新时期的大学生，青春朝气的我们更加义不容辞。我支部特策划举办此次?弘扬爱国主义，承载青春使命?主题团日活动，组织成员观看影片《辛亥革命》、参观辛亥革命纪念馆、走进课堂辅导学生，以此发扬辛亥革命精神，弘扬爱国主义，唤醒共青团员的时代使命!

　二、活动目的

　1、重温历史，缅怀功勋，牢记使命

　活动以辛亥革命100周年为契机，通过观看影片《辛亥革命》和参观辛亥革命纪念馆，支部成员一同重温辛亥革命历程，在缅怀民主革命先驱历史功绩的同时，激发成员的爱国主义情怀，传承辛亥革命精神，增强民族自尊心和使命感。

　2、传播知识，奉献爱心，为人师表

　作为一名师范生，我们的使命是提升自己，为国家培养出一代代杰出的接班人。我支部通过为初中生辅导生物竞赛知识，一方面可以提高支部成员的技能，为以后走上三尺讲台打下基础，另一方面培养支部成员的责任心，为国家为人民积极奉献的精神。

　3、走出校园，拓展知识，开阔视野

　本活动让支部成员走出校园，不仅拓展了其固有的知识，将理论与实践联系起来，开阔视野，还提高了成员对外交际，与人沟通的能力。

　4、团结协作，交流心得，凝聚人心

　活动中成员互帮互助，遇到困难团结协作，增强了对班级的责任感和归属感。活动后支部成员互相交流心得，共享硕果，进一步提高了支部凝聚力。

　三、活动主题

　弘扬爱国主义，承载青春使命

　四、活动时间

　xx年10月?xx年11月

　五、活动地点

　华南师范大学

　广州辛亥革命纪念馆

　广州市第86中学

　六、活动对象

　生命科学学院09生物科学4支部全体成员

　广州市第86中学初一、初二级学生

　七、活动内容

　partone:重温历史功绩，唤醒时代使命?观看影片《辛亥革命》

　1、革命战事精彩回放

　挑选一个支部成员相对空闲的晚上，19：00准时在第一课室大楼放映影片《辛亥革命》。该影片主要讲述了晚清末年，内忧外患，中华民族到了危亡之际，孙中山为首的革命派，决心以革命推翻清政府，建立共和体制。1895到1912年，革命党人先后发动了多次起义，中华民族付出了巨大的代价，最终结束了两千八百年的封建统治，开创了个共和体制，写下了人类社会民主主义的新篇章。成员在观看影片的过程中将会被主人公的精神所熏陶，认识到自身肩上扛起的时代重任，承载着关系祖国未来的青春使命。

　2、史实问题抢先答

　观看**后进行有奖竞答，根据影片中出现的历史事实提出问题，抢先回答并答对的成员可获得小奖品一份。

　3、观后感你我齐分享

　观看影片后支部成员写下所想所感，深刻表达自己的感触与启发，并发表在班级博客上与大家齐分享，影响更多的人去思考时代赋予自身的使命，一同为祖国的发展而奋斗。

　附有奖竞答环节问题：

　1、自什么时候开始，中国逐步成为半殖民地半封建社会?(1840年鸦片战争)

　2、广州起义是谁领导的?最终胜利与否?(黄兴，失败)

　3、在广州起义中光荣捐躯的烈士被葬于哪里?共有几具烈士遗骸?(黄花岗，七十二)

　4、保路运动是在哪里举行的?(四川)

　5、哪个起义打响了起义的第一枪，为革命胜利奠定基础?(武昌起义)

　6、武昌起义是在什么时候发动的?(1911-10-10)

　7、武昌起义时谁任革命军政府都督?(黎元洪)

　8、孙中山就任临时大总统是在什么时候?(1912年元旦)

　9、清帝退位是在什么时候?(1912-2-12)

　10、?三民主义?指的是什么?(民族、民权、民生)

　11、**中多次提到了革命所谓何事，请问革命是为了什么?

　parttwo:饱览历史文物，缅怀革命先烈?参观辛亥革命纪念馆

　1、活动时间：xx年10月下旬

　2、活动地点：广州市辛亥革命纪念馆

　3、活动流程：

　(1)出发

　组织支部成员上午7：00于新体育馆前集合，到正门乘坐b25到达星海学院站，再转乘383路到长洲街办站下，步行280米到辛亥革命纪念馆。

　(2)领票

　到达目的地后集合成员，清点人数，避免落下，由领票小组到领票处统一领取参观票。

　(3)入馆参观

　成员人手拿到一票后入馆参观，按照主题《开辟共和新纪元?辛亥革命主题展》和专题《辛亥革命时期的广东名人》《伟人后代的平凡生活?孙婉女士遗物展》的顺序依次到各个展览区进行参观。参观期间支部成员之间互相交流感想，必要时做好笔记，并拍照留念。

　(4)聚餐

　大约11：30参观完毕，清点人数确保人员到齐后，到纪念馆附近餐馆共进午餐，促进成员间的感情，交流上午游馆后的收获，使成员在活动中团结友爱，进一步增强支部凝聚力。

　(5)返校

　在轻松愉悦的氛围中结束本次参观之行，按照原路线乘坐公车返回学校。

　partthree:发挥专业特长，承载青春使命?初中生生物竞赛辅导1、活动时间：xx年10月27日起逢周四下午?xx年11月底

　2、活动地点：广州市第86中学

　3、人员分配：辅导项目小组成员a：生物知识竞赛培训王曼佳、何金丽、林晓敏、黄晓芳、陈涓、陈曙聪b：制作生物作品或撰写小论文莫少波、李健湄、廖伟荣、凌少映、胡烷琦、张微、郑贵芳、黄晓敏、杨晓芳c：广州市观鸟比赛张文燕、李婉玲、代玉娜、王洪、肖妍洁、曹萧衍4、活动内容

　各组成员与辅导学生沟通，了解其参加竞赛的内容，摸清学生的知识水平。回校后到图书馆查找相关资料，上互联网搜索素材。

　a、c组：(1)分配任务，确定小组内每人辅导的内容部分。

　(2)运用ppt制作课件，备好辅导内容，并在小组内先进行试讲。

　(3)对试讲内容进行修改完善，确定最终版。

　(4)周四下午第三节在多媒体课室轮流给学生上辅导课，课后为学生解答疑问。

　(5)对重点内容进行总结归纳，发放给学生便于他们课后复习巩固。

　b组：

　制作生物作品：(1)与学生探讨确定所要制作的生物作品

　(2)指导学生熟知该生物的结构、功能，在心中勾画生物模型的蓝图。

　(3)帮助学生寻找合适的材料用于制作，启发他们利用废物，变废为宝。

　(4)在学生制作过程中遇到困难时指导他们查阅资料，开动脑筋，解决问题。

　撰写小论文：(1)与学生共同商讨确定研究课题，立下实验方案。

　(2)修改学生的实验设计，指出其中不严谨或错误的地方。

　(3)指导学生进行实验操作，并记录实验数据和实验结果。

　(4)指导学生对实验数据的统计与分析，分析讨论实验结果，得出结论。

　(5)指导学生如何撰写论文，规范其文字表述和格式，对学生撰写的论文进行修改、润色。

　partfour:活动归来话收获，满载硕果齐分享?心得交流会

　各项活动结束后举办心得交流会，支部成员谈谈在活动过程中的感受、收获及心得体会，求同存异，在与其他成员的交流盛宴中思想碰撞出更多火花，得到更多启发，扩展思维。最后团支书对本次团日活动做最后的总结与评价。心得总结小组将会上成员们的发言进行整理归纳，形成文字发表在班级博客上。

　八、前期准备

　1、召开支部大会，确定活动方案

　及时将团日活动的通知告知支部成员，发动支部成员积极参与其中并广泛征集支部成员的意见，最终确定活动内容。

　2、科学分工

　根据支部成员的特长，发挥各人优势，科学地对成员进行任务分配，确保活动每一环节的顺利进行。

　3、确定活动时间

　调查支部成员的空余时间段，最终敲定活动具体时间，以便更好地开展活动。

　4、联系相关单位

　在确定活动的地点和对象后，负责外联的同*系有关合作单位，并踩好点，为活动的顺利进行奠定基础。

　5、材料准备

　由支部班干讨论决定所要观看的影片，下载该资源。与86中的老师沟通联系，了解生物竞赛的内容，准备辅导资料。

　6、借用场地

　提前借好观看影片所需场地。

　九、工作安排活动前期小组划分工作概况人数(人)主要负责人策划组对支部成员的建议进行筛选，确定具体的实施方案3李婉玲踩点组到相关活动地点进行踩点，安排活动路线3苏锦权调查组调查支部成员空余时间，确定活动开展的适合时间段1林晓敏材料收集组确定并下载好活动所需影片、收集生物竞赛辅导资料2杨晓芳场地借用组向相关单位借用活动场地1凌少映活动中期生物竞赛辅导现场指导小组主要负责与86中老师的沟通2张文燕人员安排小组将同学们进行分组并与86中学生对应分配好2杨晓芳辅导小组负责给86中的学生辅导相关生物竞赛知识21陈曙聪拍摄组记录现场画面2王洪观看影片《辛亥革命》现场组织小组主持活动并维持现场秩序3李婉玲设备组准备好观看影片所需设备并确认其正常运行，做好突发状况应急措施2邓斌拍摄组记录现场画面2陈杰绒参观辛亥革命纪念馆

　领票小组领取支部成员的参观票1廖伟荣现场指导小组主要负责带领支部成员参观2苏锦权纪律小组维持现场秩序3朱楚君拍摄组记录现场画面2邓斌交流心得体会现场组织小组组织支部成员对本次团日活动的心得进行交流，活跃气氛2李婉玲记录小组对支部成员的发言进行记录3林晓敏拍摄组记录现场画面2陈杰绒活动后期视频制作小组用形式展示支部风采2苏锦权心得总结小组对交流会上支部成员的心得进行总结、归纳2王曼佳活动总结小组对活动进行总结，并撰写通讯稿2王洪十、活动亮点

　1、紧跟时代热点，回首历史，展望未来

　以纪念辛亥革命100周年为契机，通过一系列活动使成员回顾历史，激发爱国情感，弘扬辛亥革命精神，牢记青春使命，携手展望祖国未来。

　2、发挥专业特色，学以致用

　发挥生物师范生的优势，运用专业知识为初中生进行生物竞赛知识的辅导，并将师范技能训练应用于实践，做到学以致用。

　3、活动丰富，不拘一格

　活动分为4个部分，内容丰富，形式不拘一格，重在提升成员的思想高度，并在实践中付诸行动，予以传承。

　4、各司其职，群策群力

　在整个团日活动中，根据支部成员的特点及特长安排任务，集思广益，群策群力，使全体成员参与其中，各司其职，充分调动了成员的积极性。

　十一、风险预测

　1、天气问题

　查询天气预报，根据活动当天具体的天气情况对活动方案做一定的调整，如更改活动时间等。因活动均在室内进行，如天气不太恶劣带上防雨工具即可。

　2、场地、设备问题

　可能因时间关系借不到课室，可向学院申请借用生科院一号楼416作为活动场所或更改时间。对于活动过程中可能出现的设备故障，请支部的技术人员事先做好调试，解决问题。准备多一部笔记本电脑和视频播放器安装软件，以备不时之需。

　3、医疗问题

　活动过程携带晕车药等医药用品，时刻强调安全问题，避免单独行动，成员间互相关照。

　4、纪念馆游客过多

　由于路途较远，为避免游客过多领取不到参观票，向支部成员说明情况，尽早集合成员，杜绝迟到行为，在纪念馆开馆半小时前到达排队。游馆期间嘱咐支部成员紧跟大队伍，保管好随身物品，注意清点人数。

　十二、预期效果

　1、争先创优，勇担青春使命

　支部成员在纪念辛亥革命的重重氛围中爱国热情高度膨胀，掀起传承爱国主义、弘扬革命精神、勇担青春使命的热潮，争先创优，争当优秀共青团员。

　2、了解历史，拓展知识

　深入了解了辛亥革命时期的历史背景及革命先烈的伟大壮举，对当时的历史、政治、文化有了一定认识，拓展了成员的历史知识。

　3、专业知识技能两提升

　在辅导学生生物竞赛的同时，支部成员自身的专业知识进一步得到加强巩固，并在这个过程中查缺补漏，完善自己的知识体系。将师范技能课上所学到的技能予以实践锻炼，并取得进一步的提高。辅导的学生将在生物竞赛中取得不错的成绩。

　4、思维扩展，促进沟通

　成员在交流过程中充分锻炼语言表达能力，扩展思维。相互了解支部成员的思想动态，促进成员间的沟通交流，加深情谊，有助于支部成员在日常生活、学习、工作中的互帮互助。

　5、增强凝聚力，提升荣誉感

　在本次团日活动中成员团结友爱，支部凝聚力进一步增强，集体荣誉感提升，达到了团日活动开展的目的。

高分悬赏初一英语句型！！！！！！！！！要150个！！！！

从1978年至1999年，学校本科专业从4个增加到11个，拥有3个硕士学位授权点、2个博士授权点、设立大气科学一级学科博士后科研流动站，建立起了完善的本科、硕士、博士三级学位授权体系。

1977年，设立天气动力学、气候学、农业气象学和大气探测学4个专业，同时开办数学师资班。1978年增加大气物理学、物理师资班、英语师资班等本科专业，开办天气动力学、气候学、大气探测学三个专科专业。

1999年，设立大气科学、应用气象学、计算机科学与技术、信息与计算科学、英语、信息工程、会计学、行政管理、环境科学、资源环境与城乡规划管理、物理学等11个本科专业，开办9个专科专业。

学校1981年拥有硕士学位授予权，1994年拥有博士学位授予权，1999年获准设立大气科学一级学科博士后科研流动站，天气动力学、应用气象学、气候学、大气物理与大气环境等4个学科被评为中国气象局重点学科。

学校1993年被国务院学位委员会批准为博士学位授予权单位，天气动力学、大气物理学与大气环境专业分别于1994年、1998年被批准为博士学位授予点，使学校建立起了完善的本科、硕士、博士三级学位授权体系。

1990年，大气科学、环境科学、大气物理与大气环境三个学科梯队被评为江苏省优秀学科梯队。

2000年，学校设置了15个本科专业。

2002年1月，学校气象学学科被评为国家重点学科。 学子荣誉 1994年，基础系数学1993级1班同学赵东杰勇救落水儿童，被学校授予“舍己救人优秀大学生”称号，并被江苏省团委授予优秀共青团员称号。

1997年，基科系学生吴军停抢救掉入水井的儿童，被学校授予“见义勇为优秀大学生”称号。

1999年9月29日， 《中国青年报》在50周年国庆前，以《伴着国旗成长》为题对学校志愿护旗手王骥同学进行了报道。 教材、课程获奖 1988～2000年获得国家级、省部级教学成果奖一览表年份教材、课程名称获奖名称等级获奖人授予单位1988《小气候和农田小气候》教材全国高等学校优秀教材奖优秀翁笃鸣陈万隆　　沈觉成高家表国家教育委员会1991《数值天气预报综合实习》课程建设优秀教学质量奖二等尹树新梁汉明　　于永光江苏省教育委员会1992《雷达气象学》教材第一届高等学校气象类优秀教材奖二等张培昌戴铁丕　　杜秉玉汤达章国家气象局1993《天气学》课程建设江苏省普通高等学校第一批优秀课程奖二类朱乾根寿绍文唐东升　　阮均石周 军江苏省教育委员会1993《雷达气象学》课程建设江苏省普通高校优秀教学成果奖二等张培昌戴铁丕　　杜秉玉汤达章魏 鸣江苏省教育委员会1996《卫星气象学》课程建设江苏省普通高等学校优秀课程二类　　江苏省教育委员会1996《农业气象学原理》教材第二届高等学校气象类优秀教材奖一等冯秀藻陶炳炎中国气象局1996《天气学原理与方法》教材（修订版）第二届高等学校气象类优秀教材奖一等朱乾根林锦瑞　　寿绍文唐东升中国气象局1996《气候统计原理与方法》教材第二届高等学校气象类优秀教材奖二等马开玉丁裕国 屠其璞　　么宏生中国气象局1996《气象职业道德教程》教材第二届高等学校气象类优秀教材奖提名奖尹书魁靳道第霍贵桓　　张芝和郑尚卿扬茂其　　张 维张世英吴昌炉　　　林志燕中国气象局1996《空气污染气象学教程》教材第二届高等学校气象类优秀教材奖提名奖蒋维楣曹文俊　　蒋瑞宾中国气象局1997《天气学原理和方法》（教材）普通高校国家级教学成果奖一等朱乾根林锦瑞　　寿绍文唐东升国家教育委员会1997《数值天气预报》课程建设江苏省普通高校教学成果奖三等田永祥陆维松沈桐立　　梁佳兴江苏省教育委员会1997《中国社会主义建设》课程建设江苏省普通高等学校校教学成果奖三等范天森华兴夏　　肖大荣赵海燕江苏省教育委员会1997《关于面向21世纪气象人才培养的思考》论文江苏省教学管理优秀论文奖二等奖阮均石江苏省高校教学管理研究委员会资料来源： 70年代初，该校一些教师参与了中央气象局、江苏省的一些重大科学研究工作，在“天气预报方法”、“青藏铁路气象科考”、“军事气象”以及“农业气象和农业气候”等方面的研究取得了一批有影响的成果。

该校在长期天气预报、季风、热带环流、山地气候、冰雹、雷达气象和短时预报、农业气候区划等方面取得较大进展，取得了一批有影响的科研成果；并于1978年9月份创办了《南京气象学院学报》，1981年起在中国国内外公开发行。

1978～2000年间，该校取得各类科研成果400多项，获国家、省部级奖励70多项，其中全国科学大会奖13项、国家自然科学基金奖2项、国家科技进步奖5项、省部级奖70多项。

2001年 ，吕纯濂教授、陈舜华副教授获世界气象组织NORBERT GERBIER-MUMM国际大奖。

2002年11月21日，孙照渤教授获国际光学工程学会奖。 1978－1999年该校获得国家科技奖项目情况获奖时间成果名称奖励名称完成者1985华南前汛期暴雨成因及预报研究科技进步三等奖朱乾根1985台风路径预报的诊断研究科技进步三等奖阮均石 唐东升1985长江流域暴雨及其预报研究科技进步三等奖陈学溶1987我国粮食(总产.水稻和小麦)产量气象预测预报研究科技进步三等奖冯定源1988全国农业气候资源和农业气候区划研究科技进步奖一等欧阳海1990青藏高原气象科学实验自然科学三等奖章基嘉1991中国亚热带东部丘陵山区农业气候资源及其合理利用研究科技进步二等奖沈雪芳　翁笃鸣　陈万隆　缪启龙、颜景义 魏文遂1991籼型杂交水稻栽培理论与应用技术的研究科技进步三等奖陶炳炎 姚克敏1995东亚季风研究自然科学二等奖何金海　朱乾根1995长期天气预报理论、方法和资料库建立科技进步三等奖孙照渤1998中国酸沉降及其生态环境影响研究科技进步一等奖董保群1978年全国科学大会该校13项获奖科研项目成果名称完成者低空急流与暴雨朱乾根北半球大气环流长期演变规律的研究及其在长期降水预告中的应用章基嘉　 彭永清　孙照渤　兰国明夏半年青藏高原500mb层低涡切变线活动规律的研究吕君宁“75.8”河南特大暴雨成因分析和华北内陆台风预报陈学溶　 徐文金　田永祥青藏高压活动规律及其与我国旱涝关系的研究何金海百叶箱型通风干湿表章澄昌　王保信　徐金辉青藏高原气候学研究成果翁笃鸣　 屠其璞　陈万隆　庞家棠水稻寒露风危害规律、长期预报和防御措施的研究欧阳海　 姚克敏珠峰地区大气环境本底初步探讨气象系气象自动填图机陈杰伦　刘桂馥江淮梅雨期暴雨的研究朱乾根　徐文金中华人民共和国自然地图集翁笃鸣灌溉措施防御小麦干热风的研究华 筠（备注：以上资料来源 ）

中学生自我介绍

a bit expensive 有点贵

a bottle of 一瓶

a glass of 一杯

a farm worker (=farmer) 农民

a line of mountains 一条山脉

a moment later 过了片刻

a piece of bread 一块面包

a quarter to/past six 六点差/过一刻

a red-letter day 喜庆日子

a telephone call for sb. 某人的电话

above zero 零度以上

agree with 同意某人

all by oneself 全靠自己......

a bit expensive 有点贵

a bottle/glass of 一瓶/杯

a farm worker (=farmer) 农民

a line of mountains 一条山脉

a moment later 过了片刻

a piece of bread 一块面包

a quarter to/past six 六点差/过一刻

a red-letter day 喜庆日子

a telephone call for sb. 某人的电话

above zero 零度以上

agree with 同意某人

all by oneself 全靠自己

all day 一整天

all over the world 全世界

all the afternoon 整个下午

all the same 同样地,都一样

all the time 一直

almost the whole day 几乎一整天

answer the telephone 接电话

Are we all here? 我们都到齐了吗

as quickly as you can (你要)尽可能快

as soon as I can/as possible (我)尽可早

as usual 与往常一样

at a bad time of year 在年景不好时

at first 起先

at last 最后

at noon 在中午

at once 立即

at one’s workplace 在工地

at school 在学校

at the (third) crossing 在第三个路口

at the back/front of the classroom

在教室的前/后头

at the beginning of 在...伊始

at the cinema 在**院

at the end of 在...结束时

at the foot of 在...(山)脚下

at the head of the queue(the first of queue)

在队伍的前头

at the moment 在此刻

at the same time 与时同时

at the side of road 在路旁

at this time of year 在一年中的这时候

at times 不时

at work 在上班

Bad Luck! 倒霉

be (a little) weak in ... 在...差/弱

be angry with 对...生气

be badly hurt 受重伤

be covered by /with 由...覆盖

be good at boating 擅长划船

be good or bad for (one’s health) 对...有利/害

be in trouble 处在困境,有麻烦

be late for ... 迟到

be made of 由...制作

be neck and neck 与...齐头并进

be open/closed at this time of day

一天中的这时候开/关着

be terribly ill 生重病

be the right size 尺寸合适

be used for = used as 被用来做

be widely used 得到广泛运用

be worn out 被穿破, 累坏了

be/feel worried about 对...担心

become/be/feel interested in 对...感兴趣

before the sun rose 在日出前

Best wishes (for...)! 谨祝...

Better late than never. 亡羊补牢(犹未迟)

break down (机器/车...)出故障

business hours 营业时间

by the end of 到...结束时

by the way 顺便说说

by then 到那时

call me Jim for short 简称我为Jim

Can I take a message 我可以捎个话吗

Can you describe it? 你能描绘一下吗

Can you spell it? 你能拼写它吗

Can you tell me the way to...?

你能告诉我去....怎么走吗

can’t wait to do... 迫不及待去做...

catch a bus 赶公车

catch a cough /headache 患感冒/头痛

catch up with 赶上

change one’s mind 改变主意

Chinese take-aways 中餐/国外卖

Christmas Day 圣诞日

Classes are over at 5 课5点结束

clothing shop 成衣店

come / get back 回来

Come along = come on. 快点

come and meet sb. 来见某人

come down/up the ladder 顺着楼梯下/上

come round the corner 从(街)角拐了过来

come round to dinner 过来(我家)吃饭

come straight to ... 径直...到跟前

come with me = follow me 跟我来

Congratulations! (to sb. on sth.) 祝贺(某人某事)

copy one’s example 模仿某人(样子)

cry harder and harder 哭得越来越凶

cut down 砍倒

Did you have a good journey? 你旅途愉快吗

different kinds of 不同种类的

do housework/homework 做家务

do one’s best 尽某人所能

do the washing/shopping 洗洗涮涮

do well in ... 做得好

Do you know the English for ...?

你知道...英语怎么说?

Do you want a go? 你想试一试吗

Don’t crowd around sb. 别围观某人

Don’t worry. 别担心

draw some pictures 画些图画

dress up (in a red coat) 打扮好

drop maths 放弃学习数学

early in the morning 大清早

ever since 自从

every five minutes 每隔五分钟

every time sb. ... 每 当某人...

eye exercises 眼保健操

fail (in) an exam 考试不及格

fall asleep 入睡

fall behind 落后

fall off 从...掉下

fall over / down. 倒下

family name 姓

full name 全名

given name=first name 名

family photo 全家福(照片)

far away/furthest from... 远离/离...更远

Father Christmas 圣诞老人

feel a little afraid 感觉有点害怕

feel a little tired 感觉有点累

fight about 为...而战

fill ... with... 用... 装...

find one’s way to 找到....的去路

find out 查明

fish and chips 鱼条(店)

follow sb. to see sth. 跟着某人去做...

for example 例如

for long (持续)很长时间

from now on 从今以后

gate keeper 门房员

get down (from a tree) 从... (树上)下来

get dressed 穿好衣服

get on very well with 与...相处很好

get on/off a bus./get on with sb. 上/下公共汽车

get out of/into (a car/lift) 上/下小汽车/电梯

get ready for... 为...作好准备

get lost 迷路

get warm... 变暖

get sb. some tea 为...备好茶

get sth. back 讨回

give a talk on 作...报告

give one’s best wishes to ...

向某人表示最良好的祝福

give sb. a ring/=call 给某人打电话

give sb. the message 给某人口信

give sth. back 归还

Glad to see/meet you(again)! (很)高兴见到你

go on doing sth. 接着做...

go skating/shopping 去滑冰/购物

go to hospital 去看病

go to sleep 入睡

go to see a doctor 去看病

grow rice 种稻米

Hands up / down! 举起/放下手来

Happy New Year! 新年快乐!

The same to you! 也祝你新年快乐

Happy Teachers’ Day! 教师节快乐

hate traveling = hate travelling 讨厌旅行

have a big smile 灿烂的微笑

have a a baby 生小孩

have a drink of orange 喝一些橙汁

have a party 举办晚会

have a pinic 进行野餐

have a swim 游泳

have a test 举办测试

have a wash 洗澡

have an accident 出事故

have beautiful sunshine every day

每天阳光灿烂

have breakfast 吃早餐

have lunch 吃午饭

have supper 吃晚饭

have dinner 吃晚饭

have a meal 吃一顿饭

have our big family get-together

我们一家子大团圆

Have you ever been to ...? 你去过....?

Have you got a moment? I’d like to...

你有空吗? 我想...

hear from sb. 收到...的信

help oneself to 请吃...

help sb. with the apple-picking /the washing

帮...采摘苹果/洗涮

Help! 救命

Here it is! / Here you are! 给你

Here, (Let’s) have a go. (让我们)试一下

He’s out at the moment. 此刻他外出.

hold a sport meeting 举办运动会

hold on (the line) (for a moment), please

请稍等(别挂电话)

home town 家乡

How can I get there? 我该怎么去哪儿

How do you spell it? 它怎么拼写

How do you usually come to school?

你通常是怎么来学校的

How far is it? 它(离这)有多远

How many floors does the building have?

这座建筑物有几层

How time flies! 时间过得多快

hundreds of 几百个

hurry off 急着赶车

hurry up 快点

I am feeling thirsty 我感到渴

I don’t feel very well/terrible. 我身体不舒服

I don’t think I will take it(= have it)

我想我不会买

I feel the same 我也有同感

I had a quick breakfast 我很快吃完早饭

I hope everything goes well. 我希望一切顺利

I like to keep busy. 我喜欢忙碌

I told him the whole story

我告诉他事情的始末

I’d like you to meet... 我想你认识一下...

if you wish. 如果你愿意

ill in bed/hospital 生病卧床/住院

I’m coming now. 我马上就要来了

I’m so glad 我非常高兴

I’m sorry to hear that. 听到这我很抱歉

I’m sorry to trouble you. 很抱歉打扰你

in a few year’s time 过了一年时间

in front of 在...前面

in front of / in the front of 在...前部

in line/queue (排成)一列/队

in red hat (戴)着红帽子

in surprise 惊讶地

in the back row 在后排

in the front row 在前排

in the centre of the town 在市中心

in the day-time 在白天

in the end 最终

in the middle of the day = at noon 在中午

in the open air / the old days 在户外/在过去

in the picture 在画上

in the tree (a kite...) 在树上

in time ( for...) 正赶上

in the world 在世界上

around the world 在全世界

all over the world 在全世界

Is everyone here today? 每个人都来了吗

It comes and goes very quickly

它来得急也去得快

It feels strange to have a twin sister.

有个孪生妹妹感觉怪怪的

it is harvest time 这是收获季节

It was a draw (=close game) 这是场拉据战

It was only a joke. 这只是个玩笑

It’s ... meters long 它是....米长

It’s ... meters wide 它是....米宽

It’s ... meters deep 它是....米深

It’s ... meters tall 它是....米高

It’s ... meters high 它是....米高

It’s a bad line. =I can’t hear you clearly.

这(电话)线路不好

It’s a fine day for a walk. 这是个散步的好日子

It’s a pleasure. 这是我乐意做的事(不用谢)

It’s about ... minutes by bike 骑车去要...分钟

It’s about ... minutes on foot....步行去要...分钟

It’s about 30 meters along on the left.

它在前头30米靠左的地方

It’s better to give than to receive 奉献比索取好

It’s getting late. 时候不早了

It’s going to be warmer later on

晚些时候天气将会暖和些

It’s like new again!(=in perfect condition)

它又象新的了

It’s nothing serious. 没什么大不了的事

It’s really nice of you! 你真好心(太感谢你了)

It’s time to go home 该回家了

It’s your turn now. 轮到你了

I’ve lived here all my life. 我在此住了一生

I’ve never heard of that before!

我从未听到这件事

I’ve no idea. 我不知道

Jesus of Christ 耶稣基督

jump into 跳入

jump the queue 插队

Just a moment, please./Just then

请稍等/就在那时

Just right.(= just suitable) 正好,正合适

keep healthy / fit 保持身体健康

keep everything clean and tidy

保持一切干净整洁

keep on doing... 坚持做...

keep one’s eyes open 保持眼睛睁开keep one’s eyes closed 保持眼睛闭着

keep one’s eyes safe 保持眼睛安全

kick a goal 踢进一个球

knock at 敲门

knock into... 撞上

knock down 撞倒

laugh at one’s mistake 嘲笑某人的错误

League member/match 共青团员

learn by oneself 自学

leave a message 留个口信

leave sb. by himself 让某人独处,不理会某人

leave school 毕业

Let me call your names. 让我来点名

Let me have a look? 让我来看看

Let me see. 让我想想

live in the country 住在乡下

look after / for /out 照顾 / 寻找 /小心

look around = round 环顾左右

look at oneself in a mirror 照镜子

look into the river 往河里看

look like 看起来象

look over (=inspect or examine) 仔细查看

look the same 看起来一样的

make a mistake 犯错误

make faces 做鬼脸

make friends with 与...交友

make problems. 制造困难

make sb. stop crying 使...不再哭

make sure that you ... 确信你

make tea 泡茶

make telephone calls 打电话

man-made satellite 人造卫星

map of China 中国地图

May I see your ticket? 请出示你的(车)票好吗

mend one’s bike 修自行车

Merry Christmas! 圣诞快乐

more or less /=or so 差不多

move ... away /on 搬走 /继续搬迁

Mr know-all 无所不知先生

National Day 国庆节

neither... nor 既不...也不

Never mind. 不要紧

Nice talking to you = Nice to meet you. 高兴见到你

No hurry! Please take your time! 不急,慢慢来

no longer 不再

No news is good news. 没有新闻就是好消息

No photos / No smoking /Exit /Entrance 禁止拍照/吸烟/外出/进入

No problem! 没问题

not ... until it was too late 直到太迟了才要...

nothing (much/seriously) wrong with ... 没什么大的毛病Oh, dear! 天哪

on (the) earth 究竟

on a Tuesday morning 在一个星期二的早上

on a visit to 在访问...当中

on and on = continuously 连续不断

on Christmas Eve 在圣诞夜

on foot/duty/time 步行/值日/准时

on one’s way to 在去...的途中

on show/=on exibition 在展览中

On the first lap 在第一棍(棒)时

on the Mid-Autumn Day 在中秋节

on the playground 在操场上

on the team 在...队中,是...队的成员

on the/one’s right/left (hand side) 在左/右边

on top of 在...的顶上

one by one /step by step 一个接一个

One player does not make a team. 一个好的选手不等于一支好的(球队).

one’s work starts/finishes at 6 o’clock 工作在6点时开始/结束

open your book at page 2 打开书第二页

operate on sb. 给某人动手术

P.E. (physical education) 体育课

pass sth. on to sb. 把...继续传递给...

pay for sth. 为...付款

people in the boat 在小船中的人

pick ...up 拾起

pick apples 摘苹果

place(s) of interest 名胜

play games/a trick on 玩游戏/捉弄人

play with 玩弄

Please be careful. 请小心

point at / to 指着(向)

police station 警察局

population problem 人口问题

post office 邮局

prefer... to... 喜欢...胜过...

pull...out of (up from)... 把...拉 / 抽出

put on clothes 穿上衣服

put sth. away 把...收好

put sth. in the right place 把...放在该放在地方queue jumper 插队的人

rain heavily 下大雨

right away 立即

right now 就在现在

ring sb. up 打电话给某人

Say the numbers(count) 数数

School ended a little ealier. 放学(比往常)早些.

See you next term. 下学期再见

sell out 售光了

send sb. away 把某人送走

sent up in space 把..送上太空

Shake hands. 握手

Shall I bring food for a picnic? 野餐我要不要带食物

shopping list 采购清单

shout to 对...大声喊道

Sitting room / waiting room 会客厅 / 候...室

so far 到现在为止

So it goes on, hour after hour. 就这样一个个小时地进行着

speak loudly 大声说话

speak to 找某人讲话

stand in line/queue 排成一队

start one’s homework 开始做作业

stay in bed 呆在床上

stop ... from (doing sth.) 阻止...做...

summer holidays 暑假

Summer lasts from May to July. 夏天是从五月到七月

sweep the floor 扫地

T(Please come)this way. Don’t rush! 请往这边走.别乱跑

take (enough) exercise 做足够的运动

take (good) care of 认真照顾

take a look at it 看一看

take off 脱下

take one’s arm 抓住某人的手

take one’s temperature 量体温

take sb. to hospital/ a doctor 带某人上医院 / 看病

take the first place 获第一名take the fourth turning (on the right)= turn right at the fourth turning 第四个路口(向右拐)

Take the medicine twice a day. 一天吃这种药二次

take turns to do sth. 轮流做什么

take-away food 外卖食物

talk on and on 谈个不停

tea with sugar 加糖的茶

teach /enjoy / hurt oneself 自学/玩得开心/伤害自己

teach sb. to read and write 教某人读书识字

telephone number 电话号码

Thank goodness! 谢天谢地

Thank you all the same 同样地感谢你

thanks to 多亏, 由于

That would be fine. 这很好

That’s a good idea! Why not? Let’s... 这是个好主意.为何不去呢.

the 100-metre race 百米赛跑

the apples on the tree 树上的苹果

the city of London 伦敦市

the day after tomorrow 后天

the day before yesterday 前天

the following week 下一周

the high (long) jump 跳高(远)

the largest number of 大多数的

The more, the better. 多多益善

the next day 第二天

the relay race 接力赛

the starting /finishing line 起跳线/终点线

the sun will come out later 太阳不久就会出来

The temperature will stay above zero 气温将会保持在零度以上

the United Nations (U.N.) 联合国

the way you speak 你说话的方式/样子

There is a knock at the door. 有人敲门

There is no time to do... 没时间/来不及做什么

There was a big smile on her face. 她笑得很开心

think about 考虑

this year alone 单就这一年

throw... on the floor 把...摔倒在地traffic lights 交通灯

Tree Planting Day 植树节

try sth. on / out 试穿 / 试车(运行)

try this medicine 试用这种药

turn (the radio) down / up 把(收音机)音量关小/开大

turn green 变/泛绿

turn off/on 打开/关掉

turn to 转向

use a lift to go up and down 利用电梯上下(楼)

wait for (one’s turn) 等待轮到他

wake up 醒来

We would be top of the League 我们是联赛的最佳队伍

wear cool/warm clothes 穿薄/厚的衣服

weather report 天气预报

Welcome back to school 欢迎回到学校

Welcome to our factory! 欢迎来我厂(参观)

Well done!=you are doing fine/well. 做得好

What a pity! 太可惜了

What about sth. to drink?=Would you

like sth. to drink? 来点喝的怎么样

What are the opposites of the words? 这些词的反义词是什么

What can I do for you? 你想买什么

What color is...? ...是什么颜色

What day is today? / What’s the date today? 今天星期几 /今天几号

What did you have for breakfast? 你早餐吃什么

What do you have to do around the house? 你在家中要做什么(家务)

What do you mean by ...? 你这是什么意思

What do you speak? 你说什么语言

What have you done with ...? 你把...怎么处理

What part of England do you come from? 你来自英国的什么地方

What row/class are they in? 她们在哪一排(班)

What size do you want? 你要几号的尺寸

What time did you have a meeting? 你们是什么时候开会的

What’s one and ten? 1加10等多少

What’s the English for...?What’s this in English? ...英语怎么说

What’s the population of ...? ...人口有多少

What’s the time? 几点了

What’s the trouble /matter /wrong? 出了什么事

What’s the weather like? 天气如何

When is your birthday?=When were you born? 你的生日是什么 时候

Where are you from? 你是哪里人

Which is your favourite month? 你最喜欢哪个月

Who is on duty today? 今天谁值日

Whose is the sweater?=Whose sweater is this? 这是谁的毛衣

With pleasure. 乐意(去)

with the help of 借助于

Work must come first. 工作为重

work on a farm 在农场工作

worry about 为...担心

write sth. down on the list 把..在单子上写下

You are welcome. 不用谢

You can’t miss it 你不可能错过(看不到)

You mustn’t look. 你不可以看You’d better not go to bed late. 你最好不要晚睡

Young Pioneers 少先队员

You’re never too old to ... 你做...永不为迟

主题活动策划

中学生自我介绍(通用15篇)

　当换了一个新环境后，时常要进行自我介绍，通过自我介绍可以得到他人的认识。写自我介绍可不能随随便便哦，以下是我收集整理的中学生自我介绍，欢迎大家分享。

中学生自我介绍1

　初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

　本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友，我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

　在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

　当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

　本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力

　学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

　本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长。与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

中学生自我介绍2

　大家好，我叫施梦怡，来自东屏镇小学，今年15岁了。看课外书，画画、听音乐是我的爱好。我的特长是弹钢琴，学琴六年来，我多次参加演出，得到许多人的好评。

　也在多次比赛中获奖。20xx年我在中国广播**电视国际夏(冬)令营才艺选拔活动中获得了四手联弹一等奖，独奏二等奖。我的脾气有时候很爆燥，经常与弟弟闹别扭，但是，没过多久，又和好了。我就是这样一个人，期望能在三年学习生活里，与同学们一齐努力快乐地学习。

中学生自我介绍3

　亲爱的同学们大家好，我是土生土长的XX人，我爸教育我人要自强自立，我妈教育我要自尊自爱，我姐教育我要自我要求不要太高。

　我要说，我不会成超人，也不会成为潮人，但我有目标，有梦想，敢追寻，这就是我，(自己的名字!)。

中学生自我介绍4

　大家好，我是XX，同学们都叫我XX，我喜欢弹钢琴，数学成绩不错，在学习时间的剩余，我会选择上网玩游戏或者聊天，一方面增强了自己的知识面，也让自己的精神有所放松，我也很有责任感，欢迎大家认识我，与我交朋友！

中学生自我介绍5

我最大的兴趣是画画，我的画曾多次参加各种绘画比赛。在北京市举办的“麦当劳杯”消防绘画比赛中我还获得了三等奖。在首届燕山绘画比赛中我的两幅山水画作品，取得了优秀奖被选登在燕山绘画书刊上。这些成绩的取得使我感受到只有付出努力才会有收获。

中学生自我介绍6

　从教十八年，我就是十八年的班主任、语文教师，在班级管理中，我积累了一定的管理经验，掌握不同学段的管理方式，所教班级多次被评为优秀班集体。也正因为这样，这次知行中国班主任培训，我作为一名一线的班主任，被选派参加了在北京举行的集中培训，回来后，承担培训100名班主任的任务。在语文教学中，我不断地摸索适宜不同学生学习的教学方法，尝试过情景教学、三三六模式教学、引导自授、愉快教学等多种不同的教学法，现在我正摸索、研究、总结很适用于我的“语文情感教学法”。记得那次上《假如我有一支马良的神笔》一课，听课的一领导评价：作为一个男人，我很不容易动情，然而今天听杜老师深情的范读，入情入境的引导，我差点流泪了，从来没有过如此的感动，语文教学，就应该这样入情入境，让学生领悟每一篇文章的精髓!对于语文课堂的驾驭能力，我从来没有怀疑过自己，我甚至能做到：时而温情感人催人泪下，时而犀利深刻发人深省，时而诙谐幽默惹人发笑。学校、全区、全市，我都上过示范课，且都得到专家、教师的高度评价，全区课赛我也拿过一等奖，但因为35岁年龄的限制，我未能参加过市级、省级语文课赛，这也是我作为一名优秀语文教师最大的遗憾。

　在教学中，为提高学生学习语文的能力和写作水平，我很注重课前三分钟的语文实

　践活动的开展，学生在每节课课前三分钟，交流自己一天中学习语文的感受、畅谈生活中的语文、分享名著和经典习作。我带的学生，多次获省级小作家作文一二三等奖，我的教学成绩名列前茅，得到家长和领导的认可。在兴趣班中一直担任着写作、小记者班辅导老师。

　我不断地学习，努力的提高自己各方面的能力，以积极的心态参与竞争。十八年以来，获得过临沧县政府“优秀教师”的称号，荣获临翔区课堂教学竞赛小学组语文一等奖、数学三等奖，多次被评为区级、校级优质课教师、教学能手、骨干教师、师德标兵，所撰写的论文多次获得国家级、省级、市级一二三等奖。

　当然，成绩只代表过去，教学中，我们会遇到不同的问题、不同资质的学生，要管理好每一个班级，让每一个孩子都学好语文，就要求我们不断地总结经验，改进教法，让孩子们学得轻松、学得愉快、学会学习。无论遇到什么样的班级，什么样的孩子，什么样的问题，相信我都能处理好，因为我有一颗热爱教育、热爱孩子的心，我自己是个有理想，有责任心的好老师，在我所选择的教育这条路上，我始终坚信我也会“收获教育之果实，享受教育之甘甜。”这就是我能立足于教育这一崇高事业之本。

中学生自我介绍7

　我已经是个小学生了，可我还常常想起我的幼儿园生活。

　在我二岁半那年，我进了伊丽莎白托幼班，那时的我吃饭啦，穿衣啦都要大人帮着，我记得白老师和医务室的俞医生特别照顾我，教我穿衣、吃饭，有时白老师还给我喂饭。我还记得，每当留着大胡子的外教老师来上课时，我都吓得哭起来。有一次，白老师还让我和小朋友到上海电视台做节目，主持人阿彦先生还送我一本有他签名的童话书。

　在我三岁那年，我进了虹鹿幼儿园小班，我所在的班级叫豆豆班，另外还有草莓班和芽芽班。豆豆班的曹老师和倪老师对小朋友们可好啦，当我离开豆豆班时，两位老师和小朋友们跟我照了很多很多相，我真舍不得离开他们。

　在我四岁时，我们家从浦西搬到浦东，我进了金囡幼儿园的中（二）班，虞老师、越越老师和丁阿姨都非常非常关心爱护小朋友，耐心地教育我们。越越老师特别温柔可亲，直到现在我看到漂亮的年轻阿姨都会想起她。虞老师和越越老师都指导过我参加过市里小朋友的绘画比赛，我还在电脑网页上看到自己获奖的图画呢。当我领到奖状时，我对她们很感激很感激。

　在幼儿园毕业典礼上，我给两位老师送上了一面锦旗，上面写的正是我最想说的“师恩难忘”。

中学生自我介绍8

　我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现。

　在德育方面，一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响；认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化活动；在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。

　在智育方面。明确学习目的、端正学习态度，在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的成绩有了一定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二名；本学期中段考整体成绩一等奖。

　在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课，积极参加各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理，进一步培养和提高自己的审美能力。

　但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。

中学生自我介绍9　初中生简短自我介绍一：

　大家好，我是一个刚刚上初中的学生，我的名字叫柱子，我真的很开心把自己介绍给大家。

　再介绍一下我的性格，我在外面比较内向，遇见生人面部肌肉总会十分紧张，有时连平常最熟悉的打招呼也变得吞吞吐吐。可在家里，我威风八面，总会滔滔不绝地与家人交谈，与姐姐弟弟疯狂的玩耍，偶尔也会发一点小脾气。但我相信，我终有一天碰见生人，能够像在家里那样从容不迫，跟他们谈笑风生。

　介绍完我的性格，接下来就介绍一下我的兴趣爱好。 我是一个极爱看书的超级书粉，家里的书我都翻了个遍。渐渐地，家里的书已经不足够我的阅读量，我就常常跑去书店，有时心急，连钱都忘了带，又怕好书被买完，只好捧起书，倚靠在书柜上，有时看得眼睛酸疼，脚无力支撑也不舍放下，只好抱紧书，蹲在地上，微闭双眼，以求暂时的休息，但总是迫不及待的想去看完。有时厚厚的一本书也被我在几十分钟内迅速秒杀，然后把智慧吸入脑子中，在回家的路上不断地去体会这本书的内容，脑子中的疑问慢慢地一个一个解答出来。

　我不仅爱看书，而且对画画有一定的兴趣。不论在草稿纸上，还是在白纸上，凡是我碰过的，都被画个目不惨睹一整张纸连一个角落也不肯放过。正是这种坚持不懈的作画，现在我已经能够把人画得栩栩如生。

　我就是个爱学习，懂事听话的好学生。

初中生简短自我介绍二：

　大家好，

　我叫xx，原是xx小学的一名同学，很高兴来到这个班级，从小学到初中，我结识了很多朋友，现在进入了一个新班级，这无疑又给我提供了一次广交良友的机会，希望我和大家能够和谐相处。

　虽然暂时还不熟，但我这个人很好相处，正所谓“有缘千里来相会”，也许我们来自不同的学校，但既然我们现在能够分在一个班，我感到很荣幸，也很兴奋。

　初次面对大家可能会有点不好意思，但我一定会和大家认识的很好的，希望你们给我提供这样一个机会，也给你们自己一个机会。初中三年，相信我们大家能够互相帮助，和谐共进!

初中生简短自我介绍三：

　尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!

　我叫吴佳宜，今年十二岁，生日是四月十七日，可爱的白羊座，万能的o型血，我毕业于利辛县实验小学。

　我是那种“静如处女，动如脱兔”的类型，鼻梁上架着一副眼镜，哎!都是电脑惹的祸啊!我个子不算高，不过短小精悍，浓缩就是精华嘛!

　我的成绩嘛，小学在班上还不错喽，多次获得各科奖项，曾任班长、中队长、大队委和副大队长，也是老师的得意弟子，然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里，我已感到了压力。不过我相信，压力就是动力，我一定会努力加油的!

　我喜欢体育，爱跑步、跳绳和乒乓球，小学还多次在运动会上获奖;我经常参加学校组织的各类活动，表现也比较好，很多时候，都被当成榜样。

　以前班上的同学和朋友都上了各自不同的中学，到水二中的很少。所以，在新的环境中，我相信我会认识更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。

　通过我的描述，相信大家对我有所了解了吧，在接下来的三年的学习期间，希望我们愉快相处。

初中生简短自我介绍四：

　我叫刘晓雪，一个中等个子长相还说的过去的小女孩儿。

　一头乌黑的头发下，有一对清秀水灵的眉眼，小小的酒窝，即使不笑的`时候，也总是清晰地挂在嘴角上。一张小嘴是一刻不停的，常爱插话。老妈说是养我时鸡下巴吃多了。我表面上看起来挺文静的，可骨子里是调皮。这就让爸爸钻了空子，给我取了个“小顽童”的外号。

　我有不少毛病，其中嘴不好的就是经常耍小公主脾气。我饭来张口衣来伸手，所以老妈总把我跟隔壁的玲玲比，把我羞得无地自容。

　不过现在我可好多了，因为我开始用一句话来自勉——“自己的事情自己做，靠天靠地靠父母，不算英雄好汉。

　这就是我，我会做的更好的!

　以上就是我为大家准备的中学生自我介绍简短，希望能够帮助到你们。

中学生自我介绍10

　我叫杨娇，我是女孩，前额却高，鼻子微微翘起，显得几分灵气。

　我身体比较瘦弱，小时候常常生病。因此，爸爸妈妈就什么事都依着我，天长日久渐渐地养成了爱发脾气的坏习惯，稍有一点儿不称心，就对爸爸妈妈发脾气。记得有一次，已经九点多钟了，我做完了作业，就去看电视了，妈妈不让我看，把电视关了。我才不理她那一套呢，又把电视打开了，就这样，妈妈关，我开，来来回回好几次，妈妈终于发火了，大声说：“你真不听话，给我出去。”我听了，瞪了妈妈一眼，推开门就往外跑。最后，还是妈妈把我给拖了回来。你们瞧瞧，那个时候，我的脾气是什么样的啊！

　我渐渐地长大了，脾气也好了很多，我还爱上了音乐，成了一个小歌迷。爸爸妈妈给我买了许多儿童歌曲磁带让我学。

　我也是个很爱劳动的一个小女孩，每天早上我妈妈起得很早，妈妈就跟我说今天的衣服不要你洗了，但是我起来的时候，看见家里有很多衣服没有洗，我就手痒痒把衣服给洗了。我的奶奶和邻居夸奖我爱劳动，有的邻居说我会做事。

　我还有一个缺点，就是当老师要让同学起来回答问题时候，我的心就会怦怦直跳，很久才能平静下来。

　朋友们，任性，是我的性格；爱唱歌、爱劳动是我的爱好。你们喜欢我吗？

中学生自我介绍11

　我叫小丽，我有许多的爱好，但也有一些缺点。人无完人嘛！不是吗？

　我是一个爱读书的人。基本上我每周都会去图书室去借书。因为老师说一次性可以借两本书，我有，所以我每一次都借两本。拿到书后，我便废寝忘食的读起来。每次下课我都在阅读，一页一页地翻过去，每一个字都看过去。老师有时提前来到教室，我就不得不放下心爱的书，恋恋不舍地塞到抽屉里，不情不愿地拿出课本来朗读。下课时，老师前脚刚走，后脚我就在捧着书在看。一直到我看完这本书。

　我也是一个自立的人。我在做作业的时候，一般情况下时候是不会问别人题目的。除非我冥思苦想之后，还是不会我才会问别人。我的抽屉我会自己整理；我的衣服自己洗，从未带回家去洗；我的作业我自己独立完成，从未抄过别人的；我的书包自己顺。我很少让别人动我的东西。

中学生自我介绍12

　我是一个马虎的人。

　就说上次吧，帮主对我们进行了一次语文是测验，胸有成竹的我早已拿定主意，可等到试卷发下来一看：呀！这个字没写一捺，那个字没有出头，还有这个字忘打一点等好多因马虎错的题，这上上下下可扣了我不少的冤枉分。除了学习上的问题，生中也闹出了不少笑话，比如换了新衣服，到第二天还是在其他衣服穿；早晨以为东西齐全，考到了学校才发现忘带勺子；昨晚上看了书，忘关台灯，让它亮了整整一夜；忘记垫鞋垫，到了脱鞋时才知道······这都是以为那两个字：马虎。

　这就是我，一个马虎的小男孩——杨洁

中学生自我介绍13

　我叫xxx，今年13岁，脸上最大的特点就是带了副眼镜，我喜欢助人为乐，不管是学习还是生活，能帮就帮。

　有一次，我还在读二年级，学校组织春游，恰巧听天气预报说那天下雨，大家都很着急，都在担心会不会取消春游改上课，但学校广播说风雨无阻，但要带好雨具，我们都很高兴。到了第二天，我穿了件雨披，打算去学校，但是突然想到可能有同学会没带，于是吵着要带把伞去，以防有同学没带，家人本不同意，但后来也没办法，只好让我带去。最后，总算是没有下雨，不过我的雨伞可就无用武之地啦。

　我也很胆小，但不是天生的，促成这个性格的原因是电视。我从小受我妈的影响就爱看法制节目，听闻了许多小孩、小偷强盗等等，所以对于这类事情很害怕，害怕有一天会降临到我头上，但是，也有好处。我的志向是当法官，最初让我产生这一想法的还是因为电视，法制节目看多了，自然也看过很多法官判案，我尤其喜欢法官的锤子，敲起来很好玩，所以我就立志长大了要当法官。后来长大了，就觉得儿时的想法很好玩，但志向依旧没变，因为我也渐渐真正爱上了这个严肃而庄重的职业。

　我爱看书，不分种类，只要不是恐怖的，我都有兴趣，俗话说：择书如择友，一本好书可能影响你的一生，黄金屋也是书里出来的。因此，我经常让我爸妈帮我买书，家里的书可算是数不胜数了，但是，学无止尽嘛，

中学生自我介绍14

　大家好！我叫杨润子，今年14岁了。

　小的时候，别人说我像个男孩子，没错，我的确没点儿女孩子的样儿。我像猴儿一样，一开心起来，像疯了似的，一个劲儿地跳。爸爸说习惯成自然，别再跳了！可是我哪儿会听呢？

　我的爱好是数学和英语，数学教师和英语教师十分喜欢我，异常是数学教师，每次都以娃娃脸来应对我，英语教师也一样，对我，总摆出那慈祥的面孔。而我的数学和英语成绩总是很好的，当然，语文也一样。我喜欢西瓜和芒果，他们的味道十分好，你不妨也去试试！我喜欢跑步，他对我的身体有着很大的好处。我有一个远大的梦想，那就是我要当一名伟大的企业家，所以我还喜欢天蓝色和银白色，她代表着我要飞向天空！

　我是个好胜心十分强的人。考试时，别人比我考得好，我不服气，平时更加努力，结果取得了更好的成绩，因为我明白，仅有好胜心强而不断进取的人，才会取得成功！

　我的优点是很乐观，遇到挫折，我不会气馁，会继续努力，就当没发生过一样，我还是欢乐的我！我的缺点是不爱举手回答问题，我也常对自我说，难道我的手就如黄金那么重么？怕什么？明天我就举手！可是到了第二天，我又像老鼠那样，缩到洞里面去了，可是我会改正它的。

　这就是我，你喜欢我么？

中学生自我介绍15

　大家好，我叫刘xx，一个中等个子长相还说的过去的小女孩儿。

　一头乌黑的头发下，有一对清秀水灵的眉眼，小小的酒窝，即使不笑的时候，也总是清晰地挂在嘴角上。一张小嘴是一刻不停的，常爱插话。妈妈说是养我时鸡下巴吃多了。我表面上看起来挺文静的，可骨子里是调皮。这就让爸爸钻了空子，给我取了个“小顽童”的外号。

　我有不少毛病，其中嘴不好的就是经常耍小公主脾气。我饭来张口衣来伸手，所以妈妈总把我跟隔壁的玲玲比，把我羞得无地自容。

　不过现在我可好多了，因为我开始用一句话来自勉——“自己的事情自己做，靠天靠地靠父母，不算英雄好汉。

　这就是我，希望以后和大家好好相处。

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主题活动策划 篇1

　 一、活动题目：

　“永远跟党走——五?四献礼”主题团日活动

　 二、活动创意：

　本次活动以“永远跟党走——五?四献礼”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，努力为Xx系统的发展Xx的实现而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。

　 三、活动时间、地点和内容：

　1、宣传动员阶段。4月2日，在所会议室，团小组召开动员大会，请所领导和所里的党员就“永远跟党走——五?四献礼”致词，发动入党积极分子，调动团员积极性。

　2、理论学习阶段。（4月10日——4月21日）a、4月10日，在所会议室，请县交委团委同志就“如何增强团员意识”上团课；b、13日，在所会议室，团员集体学习新团章和团史；c、17日，在所会议室团员集体观看**《长征》;d、21日，团小组成员每人交一篇理论学习阶段心得体会。

　3、活动实践阶段。（4月24日——5月4日）a、4月24日体育活动日，在所活动室组织团员与党员参加乒乓球友谊赛；b、26日，在所会议室召开“增强意识，奉献社会”主题团会，号召团员向贫困地区儿童捐款捐物；c、28日，所会议室，组织全所团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评；d、5月4日，参观爱国主义教育基地（地点视具体情况而定），在团旗下高唱《中国共产主义青年团团歌》，重温入团誓词，全体参加人员还在印有“永远跟党走、青年当先锋、甘做Xx建设的一块砖”的横幅上签名。

　4、总结阶段。5月8日，所会议室，请所领导再次发言，表彰学习积极分子，评选优秀学习心得，民主评议推荐入党积极分子。

　 四、活动效果及自我评价：

　通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，工作岗位上勇于创造，积极投入到Xx系统的发展中去。

　作为共青团组织中的一员，应以国家的繁荣富强为己任，应为Xx系统的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性，在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起时间考验，不断引导广大团员在活动中向党员学习，向党员看齐，提高团组织的素质。

　 五、其他注意事项 ：

　1、部分主题团日活动邀请处团支部和兄弟所团小组参加（视具体情况而定）；

　2、在活动地点明显处悬挂国旗、党旗、团旗和横幅，横幅内容统一为：Xx所团小组“永远跟党走——五?四献礼”主题团日活动，张贴“永远跟党走——五?四献礼”主题团日活动海报

　3、活动中团员都要佩戴团徽；

　4、建议在Xx局论坛上新建一个增强团员意识主题教育活动板块；

主题活动策划 篇2

　一．活动背景

　近年，许多对大学生心理健康进行调查研究表明：我国大学生的心理健康状况不容乐观。大学生的心理上存在着一系列不良反应和适应障碍。比如，缺乏自信，自卑感强，情绪低落，感情脆弱，耐挫能力及社会适应能力差，人际交往有障碍，等等。

　大学生是未来社会的领导者和建设者，他们的心理健康与否，不仅影响着他们的学习和健康成才，而且对整个社会都至关重要。同时，大学生的心理健康问题不仅给学校教育带来了许多困难，给家庭造成了负担，而且严重的敌对、抑郁等心理问题往往可能诱发违法犯罪、自杀等社会问题。因此，重视和研究大学生的心理状态，引导大学生排解心理障碍，培养健康的心理素质是高校教育的一个重要任务。

　二．活动目的

　此次班会的目的是丰富本班同学的心理健康知识同时加强班级同学之间的联系，是同学们在重压的环境中学会自我调节，采取有效的解决途径。解答一些实际的心理问题，增强班级凝聚力，破除对心理咨询的误解，树立正确的维护心理将钢的意识。

　三．活动时间及地点

　XX年12月4日 19：30-21：30 咸嘉心理咨询室

　四．活动资源需要

　（1）人力资源：公管0901班全体同学

　（2）物力资源：心理咨询室、小奖品等

　（3）小奖品合计23.5元

　五．活动策划组织者

　公管0901班团支部、班委、心育委员

　六．活动参与者

　公管0901班全体学生

　七．活动流程

　（1）组织全班同学做热身小游戏，制造欢乐和谐的氛围。

　（2）进行心理测试，让同学们更了解自己。

　（3）同学们将自己的烦恼写在小纸条上，大家一起协商解决方案。

　（4）大家一起玩团体小游戏。

　“团结协作心灵手巧”团支部特色活动策划书

　活动名称:团结协作 心灵手巧

　主办单位：安全系团支部

　策划承办单位：安全系工业分析与检验班团支部

主题活动策划 篇3

　“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。“家家有老人，人人都会老”。不知不觉中，他们的头发开始变得花白，坚强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。他们需要的也许并不是物质回报，而是晚辈们深情的问候……在这个特殊的日子里，让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。

　 一、活动目的： 引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。设置简单的节日探究活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。

　 二、活动时间： 20xx年10月21日-----10月26日

　 三、活动对象： 全校少先队员及儿童团员。

　 四、活动形式： 活动以少先队中队为单位，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在10月21日——10月26日一周内，开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。

　 五、活动内容：

　活动一：“小鬼当家”亲情回报活动1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。2、学做家务活：为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的'家庭成员。具体说明：一、二、三、四、五、六年级完成以上两项感恩小作业;五、六年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信，对本次活动进行简单总结，加深对亲人的理解。

　活动二：“最美夕阳红”节日探究活动农历九月九日为传统的重阳节，在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。在这一天，人们还有吃重阳糕的习俗……今天的重阳节，被赋予了新的含义。其实，每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事，你了解了多少呢?具体说明：五、六年级学生利用双休日了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等，填写完成活动反馈表。

主题活动策划 篇4

　3月21日、22日和23日分别是世界森林日、世界水日和世界气象日，为了迎接这些纪念日的到来，增强辖区居民爱护环境，节约用水的意识，XX区旺泉街道团工委在辖区内积极开展主题系列活动。

　第一，各社区团支部向辖区居民发出号召，开展“节约每一张纸，拒绝使用一次性筷子”等活动，用自己的实际行动来保护森林资源；教育居民了解我国的森林面积和环境保护的严峻形势，提高居民的思想意识，从而认识到节约资源，保护资源的重要性。

　第二，各社区团支部开展“节水”活动，树立起珍惜水、节约水、保护水和拯救水资源的意识。从自己做起，从身边做起，从现在做起，坚持以节约水为荣，以浪费水为耻，养成科学用水、文明用水、节约用水的好习惯。

　第三，通过“3.23气象日”宣传，积极开展“关注气象，保护气候”的主题活动。帮助居民认识常见的天气预报符号，并提醒居民关注每天的天气变化，预防各种疾病，提高居民关注气象，保护地球的意识。

　通过此次活动的开展，希望旺泉辖区居民对我们赖以生存的环境有一个深刻的认识，关注生态环境、爱护人类家园。保护森林、节约用水、关注气象，让我们手拉手，共同维护我们共同的家园。

　2月12日，香山街道在渔洋山顶北侧组织森林防火演练活动。此次活动采用该街道半专业森林消防扑救队自行扑救加度假区半专业消防队增援相结合的方式进行。

　这次活动，各半专业队主要针对灭火弹的投掷、风力灭火机的操作、消防水枪的正确使用进行操练。从整个演练过程看，队伍能做到组织有力、纪律严明、着装规范、迅速出动、操作熟练，基本能达到森林防火的要求。

　度假区管委会副主任郑刚同志一行专门到演练现场进行指导，对香山街道组织的森林防火演练活动取得的效果予以充分肯定，并就做好度假区域内森林防火工作提出四点要求：一是思想准备要充分，要求防火相关部门和有关人员必须做好随时应战的心理准备；二是物资准备要充分，对必备的灭火弹、水带、水枪、灭火机等在平时要必须准备到位；三是设施维护要充分，对区域内的防火管道、消火栓要经常性地维护和保养，使之永远处于良好状态；四是技能准备要充分，各森林消防队伍要利用平时不断加强防火技能的相关操练，队伍要做到拉得出、打得响。

　度假区农发局、度假区人武办、度假区公安分局、度假区消防中队等单位有关负责人，香山街道森林防火分管领导许晓华主任等参加了这次演练活动。

　在世界森林日、世界水日即将到来之际，为培养“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导学生养成勤俭节约的良好习惯，近日，市实验小学扎实开展了“三节”系列主题教育活动。

　一是召开班主任专题会议，学习《实验小学“三节”主题教育活动方案》相关内容，号召全体教师以身作则，给学生做出表率。

　二是利用国旗下讲话，向全体少先队员发出倡仪，号召师生：勤俭节约从我做起，人人争当“三节小标兵”，大力营造教育氛围。

　三是通过主题班会和环境教育课，培养学生保护资源的意识，结合学生的学习和生活，相互交流勤俭节约小妙招，树榜样、找差距，提升“节约光荣，浪费可耻”的优秀品质。

　四是成立了“校园节能督察队”，对校园进行“三节”监督巡查，督察队员利用课余时间对学校教学楼、餐厅等场所的用电、用水的使用情况进行检查，发现浪费现象及时制止并向老师汇报，杜绝长流水、长明灯，倡导“光盘行动”。

　通过系列教育活动的开展，全校师生认识到节能减排的重要意义，从活动中体验到节约光荣、浪费可耻，增强了师生资源节约意识，学生勤俭节约的良好习惯逐步养成。

主题活动策划 篇5

　为了为幼儿创设更为开放的学习空间，让幼儿在自主、开放的氛围中，构建健全的人格，促进全面发展。我们充分的把握和利用了教育资源，让教育跨越幼儿园 的围墙。这对于我们一线的教师来说，如何利用好这笔财富，为教育服务，这是素质教育的要求，也是我们面临的一个新课题。近阶段，我们在开发利用社区资源方 面进行了一些探索与实践，努力挖掘社区中的自然环境、人文环境、物质环境等教育资源，使其最大限度地得以开发利用，开展幼儿园主题活动。

　社区资源作为一种新型的教育资源已逐步渗透到我们的教育教学中，并给传统的教育模式以极大的冲击，为现代的教育教学注入了新的“血液”和 活力。社区中蕴含的教育资源是十分丰富宝贵的，它为我们开展主题活动提供了广阔的平台。实践证明：利用社区资源开展主题活动，促进了幼儿良好行为品质的形 成；巩固和丰富了幼儿的知识，促进了幼儿的智力发展；增进了幼儿间的互相合作与关爱；培养了幼儿爱家乡、爱祖国的情感；真正起到了促进幼儿身心健康、全面 和谐发展的作用

　 一、校社合作，社区联动，发挥0-3早期服务的优势

　长期以来我园与社区街道、居委会联手共建，形成了0-3岁社区早教服务的常效机制。03年以来我们坚持每学期四次平均每月一次做好社区早教示范、指导开放工 作。05-06两年中已为社区近400户0-3岁散居家庭，建立了一库一册，即不同年龄段婴幼儿信息库和社区婴幼儿登记册。为1千多人次的散居婴幼儿与家 庭带养者面受教育方法，对近400户家庭开展电话、家访等一对一早教咨询服务。

　 二、师幼合作，社区联动，发挥“行”师风“树”表率的优势。

　在社区联动中，我们始终把师德建设和崇尚师德风尚作为首要任务。获区“学习型”班组的教师和被评为区“文明组室”的后勤为园的文明创建奠定了良好的基础。随着社区共建，我们强化教工“内强素质外树形象”。通过多种渠道树立崇尚文明之风的窗口形象。我们坚持把创建活动与丰富社区文化相结合，积极参加社区“军地战歌”文演，社区首届艺术节，殷行街道运动会等多项活动。在共同促进社区学习型家庭创建中，利用幼稚园二百多名幼儿人力资源，与民星图书馆签定了共建协议，有计划地开展“推荐一本好书”。树立“身在社区、心系社区、服务社区、奉献社区”的思想，从而形成较好的工作机制和工作模式。党员为居委会老年活动室读报、为社区打扫健身活动场所，志愿者带幼儿进社区“听爷爷讲过去的故事”，参加为社区80岁以上老人祝寿，与社区退休老干部共度敬老节等活动。

　 三、居民合作，社区联动，发挥社会资源共享的优势

　联动带来的是积极的正面效应，也凝聚了社区居民与学校的感情。促进了资源的共享。如幼稚园常年有一支社区家长志愿者护校值勤队伍，每天7：35—8：30从不间断。 0-3岁亲子站开放活动，居委会干部都会自愿充当志愿者。而幼稚园每年暑假安排志愿者，提供开放场地，让社区居民在园内举办纳凉晚会。每周一次向社区“老 年合唱团”提供练歌场所也形成了贯例。同样社区的居民也能享受到来之民星幼稚园志愿者们“每月一捐”爱心奉献的社区帮困温暖。这些都体现了社区群众与学校 的关系，创造了社区大家庭的和谐氛围。在进行社区活动的过程中，我们也挖掘了丰富的教育资源，尤其是中大班幼儿进行的“安全日活动”，“超市购物活动”“小区读书馆活动”，即丰富了幼儿的校外生活，积累了基础的社会经验，又增强了幼儿与人交往的能力和自信心。