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天气预报简短范文英语_天气预报简短范文

tamoadmin 2024-06-30 人已围观

简介1.学校防雷电暴雨安全应急预案范文2.2022防洪防汛的通知范文(精选6篇)3.雨雪天气应急预案方案4.现场恶劣天气的应急预案5.多变的天气教学反思气象局年终工作总结开头结尾模板范文 在市气象局和xxxx县委的正确领导下,我局全面贯彻落实党的十八大战略部署,巩固和拓展了深入学习实践科学发展观活动的成果,树立“公共气象、安全气象、资源气象”的发展理念,进一步推动了气象事业的科学发展,提高了气象服务公

1.学校防雷电暴雨安全应急预案范文

2.2022防洪防汛的通知范文(精选6篇)

3.雨雪天气应急预案方案

4.现场恶劣天气的应急预案

5.多变的天气教学反思

天气预报简短范文英语_天气预报简短范文

气象局年终工作总结开头结尾模板范文 在市气象局和xxxx县委的正确领导下,我局全面贯彻落实党的十八大战略部署,巩固和拓展了深入学习实践科学发展观活动的成果,树立“公共气象、安全气象、资源气象”的发展理念,进一步推动了气象事业的科学发展,提高了气象服务公众、服务社会的能力。更好的服务xxxx县经济社会发展,推进xxxx县“三座新城”、“五大战役”、“八个重大项目”,同时认真学习省、市气象局年会精神,各项工作有序稳步地开展,较好完成了上级下达的任务,全局主要工作小结如下:

 一、加强服务政府意识 推进机构综合改革

 我局以应对气候变化、强化政府管理职能为抓手,转变思想,履行好气象部门社会管理职能,加强气象为地方政府服务意识,提高天气预报准确率,积极推进县级气象机构综合改革。

 二、加强基础业务建设 做好气象探测环境保护

 1、今年以来我局测报工作主要加强测报转季业务学习和演练,提高应对复杂天气的编发报能力,抓好值班制度的落实,严禁涂改伪造等重大恶性事故的发生,测报工作全股无错情。

 2、气象探测环境保护方面:①3月27日,福州市人大林厚新副主任在xxxx县委书记陈铁晗和市气象局副局长陈兴旺陪同下到我局调研气象探测环境保护情况,调研组察看了xxxx县气象局周边环境、气象观测场,听取了气象工作汇报,他指出:“气象在保障xxxx县经济社会建设、人民生命财产安全和提高防灾减灾能力等方面发挥了重要的作用。希望继续认真贯彻落实执行好《福州市气象探测环境和设施保护规定》,促进气象事业健康有序发展”。

 3、在市局业务处、信保中心的大力支持和指导下,完成自动气象站转型工作和15个山洪雨量站建设任务,并投入业务运行。

 4、xxxx人影固定作业点建设,经与水利部门沟通,水利局无偿提供房间,经我局修缮,已具备使用功能,发射场地已浇注水泥(6x9平方米)人影制度等牌匾已安排制作,近期安装上墙。

 三、继续完成机场对比气象观测站的观测任务

 继续完成市政府下达的机场重点对比气象观测站点的观测任务和报表编制等工作,全力保障机场气象观测站用水、用房和人员调动等工作。按上级要求6月起停止观测,并做好后续仪器撤迁和资料整编工作。

 四、气象预报服务情况如下:

 我局为做好春播期的气象服务工作,把3~4月为农村春耕生产的气象服务作为气象服务工作的重要内容。在做好防灾减灾气象服务的同时,一定要努力做好春播期气象服务,特别强调预报服务人员,要从思想上增强服务意识,加强重大天气的预测预报和预警天气的发布工作,加强预报会商制度。

 今年形成对我县有影响的台风5个,分别为第7号台风 “苏力”、第12号台风“潭美”、第15号台风“康妮”、第19号台风“天兔”和第23号台风“菲特”,其中12号潭美台风给我县带来灾情。由于服务及时,县委陈书记多次亲临我局,慰问台风期间值守班的工作人员,对我局及时有效的预报服务给予肯定。

 在其它服务工作如下:

 1、积极开展气象科技下乡活动

 我局每年充分利用久负盛名辐射周边县市的xxxx县“十八坂”商品交易会(农历正月十八日),组织气象科技下乡春播天气咨询等活动。通过材料宣传和现场咨询的互动,有效地提高了农民的气象法规与科普等知识,亦解决了部分农民在农业生产生活中遇到的疑难问题,此次活动受到了当地农民的广泛欢迎,让大家认识到气象知识与广大农民朋友的生活息息相关。

 2、做好3.23气象日宣传

 为纪念世界气象日,3月21日—22日,福州市气象局联合xxxx县科技协会、气象局、xxxx县实验小学、少体校300多名学生参观xxxx县气象局活动。少体校陈老师深有感触地说:“通过参观和听讲,同学们了解掌握了许多气象小常识,懂得气象与人们衣食住行等方面的密切关系,提高灾害防护意识及灾害发生自救能力,培养了学科学、爱科学、用科学的兴趣。”

 3、继续做好森林火险预报

 三月上、中旬持续的降水偏少,给我县森林防火带来了较大压力。我局一如既往地做好森林火险预报服务工作,在LED显示屏上提醒广大群众做好森林防火工作。

 4、通过全省安全生产大检查

 为贯彻全省安全生产电视电话会议精神,确保安全生产,保障国家和人民群众生命财产安全,结合汛期安全工作重点和气象工作实际,组织开展为期四个月的安全生产大检查,彻底排查各类事故隐患,坚决遏制重特大事故发生,制定了安全生产大检查实施方案, 为切实加强对此次,成立安全生产大检查工作领导小组,牢固树立“安全生产工作始终坚持从零开始”的理念,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,全面开2 1 2

学校防雷电暴雨安全应急预案范文

无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文和写作吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。以下是小编准备的关于优秀高考满分作文范文,欢迎借鉴参考。

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#关于优秀高考满分作文范文(精选篇1)#

寒夜漫漫,走出生产线,昏黄的照射下,整个工厂显得漠然荒凉,映入眼帘竟是鹅毛大雪飘飘落下,又似白粥密密麻麻,从遥远的翰空倾注而下颓废而哀伤。

飘飘洒洒,布满整个眼眸,无际的夜空在灯光下被飘雪渲染得,蘸在衣帽上,落在背包,没有稍纵即融,它体体面面的掉下顺着你的身体,然后噼啪被拍在地上,安详而又沉寂。

我记事晚,在小学一二年级的时候,雪才刻在我印象里面。那时候不懂事,一夜之间醒过来,整个世界被裹上银毯,给人以错觉,惊恐、欣喜、激动,假如要是完完整整回忆起当时的心情,那我也不了解用哪些词语可以形容,至少在有雪的日子里,是不平凡的。小小的个子,提着个烤火箱还携个保温杯,在不到一千米的路程中像个企鹅般颠簸着,想玩又怕迟到,走太快又不甘心早早回到教室,一路上嘻嘻哈哈,完全不在乎温度,远看起来别是一道风景,想来那种场景此生再难见到,哪怕是想梦,也梦不到。

小时候的雪总是那么纯厚,不是冷,反倒认为温暖,或许偏大些,学校直接下个通知说放假几天,那种可以预想到的愉悦对于我这种贪玩的小朋友来说是莫大的欢喜,这是我对雪的初体验,心情和当时的年纪对当,雪是美好的,是纯洁无瑕,是温暖,是故乡的云的维帘,是穷极一生都回不去的思念。

慢慢长大,与童年渐行渐远,再看到雪时只会由于这种意境,或者场景而怦然心动,并不会散去某些属于自身的心事,又或者一些困惑自身的事情,比较多从体内隐隐透露出骨子里特有的感伤,夹杂着不成文的文艺范,然后自我感觉良好,美美地呆上一会儿,继而又奔跑在雪地里,追逐嬉戏。

如今,往事就像某片散落在地上的雪绒化开了,就消失的无影无踪,简直没有时间让你去缅怀,甚至都来不及好好欣赏一下,踱手踱脚,只能一个人静静地在雪地里不回头地走,回忆如风无情从身旁掠过,不留一丝痕迹,留下的只有孤言,和沉寂。年幼的兴奋,在经过十几年理和质的变化,褪去的只剩淡然,到比较后无从说起。

搓一搓手,只是眨了眼的功夫,雪已经淡在地面上,脚印由小变大,由深到浅。童年,少年已经远远走了,走在一路孤独的路上向着往事,向着未来,风呼呼的吹,把我吹进流盼与希冀当中,留去不是,梦还安然着!

#关于优秀高考满分作文范文(精选篇2)#

毕业前比较后一节课,教师对学生说:“我再看看你们。”

即将说再见,教师不舍,要“再看看”。是啊,人生路那么漫长,可教师能陪伴学生走过的,终究只有一段路。这段路是艰辛的,传道、授业、解惑,都是这条路上必经。教师要对学生们倾囊相授,让学生从不知到知之;要对学生正确引导,让学生不仅学会知识,还要树立正确的人生观、价值观;要对学生倍加关怀,让学生感觉到他们不仅在得到知识,寻找真理,更在获得教师的爱。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是人民教育家陶行知先生的名言,陶行知先生如此,图中的教师如此,普天之下的教师也莫不如此。也因着这一颗心,才有了“我再看看你们”的那份不舍。

当然,除了不舍,还有希冀。

正如图中教师对学生说的那句:“你们再看看书。”

对于教师而言,即将挥手作其他是学生。教师期待学生再看看书,字短情长:再看看书,学生们才能更熟练地掌握所学知识,更好地应对考试,更稳健地走好未来的路。

师生一回,学生们终究要远行,教师能给他们的,是不舍,是希冀,是一场充满爱的目送。

这样充满爱的目送,我一定是拥有过的,可惜的是,在我拥有的时候不曾有太强烈的感受,直到毕业多年,才在回忆中享用。譬如我在大学毕业后回东北故乡探亲的时候,小学班主任远远看见我并喊我名字,说看背影也看得出是自身曾经教过的学生,说这些话的时候,班主任教师眼里满是真挚。

那之后我在反问自身,假如是我远远看到教师的背影,我认得出么?恐怕不能。譬如我的初中语文教师在多年之后托人打听我的手机号码,同我联系,只是想了解我过得如何样,她说她会为我骄傲,而我呢?接到语文教师电话那一刻,我除了感动,更多的是羞愧,我可能对教师也是有一样的牵挂?以上种种,应了一句“当时只道是寻常”,教师对我们那份爱,那份不舍与希冀,总是在分别之后,才被感知。

教师们了解的,是分别时,他们对学生们那一场爱的目送。

教师们不了解的,是分别后,他们也正在或终将成为学生们心中一道爱的风景,随着时光永恒。

今天,因着图中这一场爱的目送,也让我想对曾经教过我的教师说一句:“请让我再看看书,也请让我再看看您!”

#关于优秀高考满分作文范文(精选篇3)#

屠格涅夫说:“人生的最美,当是一边走,一边捡散落在路旁的花朵。那么你的一生,都将美丽而芬芳。”

我一直都觉得,生命的真谛在于简单和平衡,春看杨柳夏赏荷,秋拾落叶冬扫雪,顺随生命的本意,过一种质朴而恬静的生活。可是时代的进步裹挟着无尽的浮躁向我袭来。有的人选择将生命的重心转向金钱与权势,岁月的车轮终将辗上他们的额头,于是他们化为尘土;有些人却选择坚守自己内心的天平,不使其向欲望倾斜。这样的人一生淡泊谨然,美丽芬芳。

瓦尔登湖一直令我心驰神往。很多年前,一位伟大的文学家来到了这里,追寻自己想要的生活。他用木头搭起小屋,自己耕种,自己收获,他便是梭罗。在外面的人渴望得到财富的垂青时,他却在自己建造的桃花源里每日沿湖散步,诵诗吟歌,与大自然进行心灵沟通。湖畔的鸟语花香,明月清泉,全在梭罗心中。宁静与淡泊,让他心中天平的指针始终稳稳地指向中间。

当世人都陷于泥淖时,梭罗选择以宁静守护生命的平衡。我看见他的身后开出朵朵白莲,人生的道路铺满了生命的意境。

钱钟书在面对他人称赞自己“大师风华绝代,文才卓尔不群”时,只是淡然一笑,他没有让自己的生命倾斜于世人的奉承,而是致力于文学创作,追求生活质朴的美丽。从古至今,那些才华横溢的诗人,大多远离世俗。选择过安静而简单的生活。正是因为超然物外,才使得林和靖那月影黄昏下的梅花历经岁月的侵蚀而愈加芬芳,才使得南山下陶潜的“归去来兮”在黑夜与历史中升腾了千年。

这些文学大家,始终坚持自己对质朴平衡生活的追求。他们像一棵大树。始终笔直地站着。一半在土里安详,一半在风里飞扬;一半沐浴阳光,一半洒落明珠……他们永恒地站着,不卑不亢。

我们都应该学会让自己的生命变得平衡,摒弃外物的诱惑。执一杯清茶,于午后坐在小院,安享阳光的温暖,让绿茶的清香在舌尖弥漫开来,听鸟的歌唱,听草的低语,吟诗唱歌,写作打球……宁静而平和的人生其实如此美妙,到那一天我们会发现,当放弃自己的执念时,明月清泉,早已在怀。

一位高僧告诉我,人生中的许多寻找不在于千山万水,而在于咫尺之间,人生的快乐,不在于对权势的追求,不在于执念的坚持,而在于守护生命的天平,过平衡而简单的生活。

让我们拾起路旁的花朵一路且歌且行……

#关于优秀高考满分作文范文(精选篇4)#

有人说,“生活,就像一盒巧克力,你永远不知道下一颗会是什么滋味。”

现代多都会有看天气预报的习惯,根据未来天气情况改变自己的计划。不过,天气预报也会有不准的时候。当一个不喜雨天的人,看了天气预报之后做好了全副武装,结果遇上的却是一个艳阳天,这应该也算得上是一种意外的惊喜了吧。

其实,生活的比较美妙之处就在于它的不可预见性,你不知道你的未来,也不知道下一秒会发生什么。但是,生活不是全然没有规律的,你完全可以根据现状和一些规律,推测出未来可能会发生的情况,从而做好充足的准备来面对未来。当然,预测,并不是现实,所以也不可全部依赖预测。毕竟,有些预测也许不会成真。

然而,总是有人会选择性地不接受一些在他们看来不好的预测,并且自欺欺人地告诉自己,那只是预测,不一定成真。却经常会忽略,有些预测并非是空穴来风,假使他不以为然,那些目前还只是预测的结果将来很可能会在未来发生。就如蔡桓公不听名医扁鹊对于他身体情况的预测,没有在病症刚显露之时及时治疗,等到真正病入膏肓,连名医都无法救治之时,才有了后悔的意思,却再也无力回天。又如项羽不听范增对于留下刘邦必然留下后患的预测,没有及时免除后患,比较后落得乌江自刎的下场。因为不相信预测而比较后使预测成真的例子远不止这些,却总还是会有人重蹈覆辙,不撞南墙不回头。

当然,这并不意味着预测就一定会成为现实。任何预测的提出,大都只是建立在当时的情况下的。换句话说,只有当前的情况持续下去,预测才有可能实现。但是,任何的情况都不是一成不变的,我们可以改变自己,让我们不希望成真的预测实现不了。试想一下,假如蔡桓公一开始就听取了扁鹊的话积极治疗,项羽听了范增的建议免除后患,那么,那些预测不就不会实现了吗?所以说,预测的比较终实现与否,实际上都在于你自己。

对于预测,应当接受,并不是说预测一定会成真,而是说要接受预测可能会发生的可能性,从而对其做好准备。假如预测到的结果是理想的,那就应该保尽力而为;假如预测到的情况不是自己想要的,就更应该反思自己,从而使自己向好的方面转化。当然,也不要被预测,因为它不一定会实现,未来掌握在自己手中。

#关于优秀高考满分作文范文(精选篇5)#

中国文化博大精深,源远流长,汉字是中国文化最好的体现,所谓字如其人,就是从你写的字可以看出你是一个怎样的人。

唐光雨有一幅漫画,向我们细细描绘了如何去用一撇一捺书写“人”字。在写这一撇一捺的时候,也让我们从中领悟出了做人的道理。

“人”字第一步是一撇,这一撇不单单只是随便一画,它是有许多小细节的,这第一步应该逆锋起笔,藏而不露。这里虽说的是“人”字的起势,其实也在告诉我们,在事情开始的时候也许会遇到困难,处于逆境之中,但要不畏困难,逆风而上。所谓藏而不露,其实是厚积而薄发,在关键时刻,一次爆发出来;要低调做人,高调行事;适时地隐藏实力,不大肆宣扬。这也是做人的关键之一,字要写得好,人更要做得好。

“人”字第二步在那一捺之中,即中锋用笔,要不偏不倚。这提示我们在为人处事方面要刚正不阿,公平公正。宋朝的包拯很会审理案件,而且执法如山,铁面无私。他在庐州府做官的时候,有个亲戚犯了法,被人告到官府。包拯依法处理,照样打他一顿板子。有些亲友本来想利用包拯做靠山,胡作非为。这样一来,他们再也不敢为非作歹了。包拯的大公无私和不偏不倚,也让我们学到了做人的道理。

“人”字第三步则是停滞迂回,缓缓出头。这提示我们要不断地去充实提升自己,利用适当的时机、合适的机会缓缓出头。秦汉之际,著名军事家韩信曾经受过胯下之辱,但是他没有意气用事,而是选择在合适的时机去展现自己,最终出人头地。我们要从写字中悟出做人的道理,将写字与做人,内化于心,外化于行。作为新时代的青年,我们也应该要不断地丰富自己,让自己有足够的能力,有更高的水平,不要总是想着如何去表现自己,是金子总会发光的。只有不断地丰富自己的知识,掌握更多的本领,才能更好地报效国家。

“人”字最后一步,也是关键的一步:写字的时候都有一个框,避免字写出格。这从另一个方面教育我们,做人要中规中矩,做事要有规矩,依法行事。

在学会了“人”字的写法以后,我们还应该明白,写字与做人一样,我们要用一撇一捺书写自己的人生!

#关于优秀高考满分作文范文(精选篇6)#

莫看“人”字只有两画,但这其中却有很大的学问,须认真做好三步:逆锋起笔,藏而不露;中锋用笔,不偏不倚;停滞迂回,缓缓出头。这三步,既是写字技巧,也暗含做人的道理。逆锋起笔,藏而不露,寓意着做人不能张扬,要谦虚。

《易经》中说“人道恶盈而好谦”,《尚书》里有“满招损,谦受益”。“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的名句也比比皆是。即使如牛顿这样的伟人也在临终前这样说:“我不知道世人怎样看我,我自己只觉得好像是一个在海滨玩耍的孩子,偶尔拾到了几只光亮的贝壳,但真理的汪洋大海在我眼前还未被认识,被发现。”停顿片刻,他又说:“如果说我比笛卡儿看得远些,那是因为我站在巨人们的肩膀上。”真正的智慧总是与谦虚相连,一个人只有了解得越多,才会认识到自己知道得越少。当代青年应谦虚向上,不张扬。

中锋用笔,不偏不倚,寓意着做人要正直,不偏私。

“若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。”这是诸葛亮在劝谏后主刘禅时所说的,做人同治国一样,应公正不宜“偏私”。狄仁杰在任丞相时刚正廉明,执法不阿,一年之内判决了大量的积压案件,涉及一万多人,却无一人冤诉,其名声远扬海外。只有廉洁的官员才会受到百姓的爱戴,只有正直的人才会受到人们的青睐,每个人都喜欢与正直的人打交道,相信正直的人一定会有光明的未来。

停滞迂回,缓缓出头,则启示我们要坚持不懈,沉着冷静。

“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”“只要功夫深,铁杵磨成针。”学习西方制度失败后的中华民族不断探索,不断尝试,坚持不懈,才找到了一条符合中国国情的社会主义道路,才找到了一条“从站起来,到富起来,到强起来”的伟大道路,才找到了一条带领中华民族走向伟大复兴的道路。中华民族遇事向来沉着冷静,积极地想方法解决问题,不骄不躁,这不正是中华民族该有的样子吗?这不正是当代青年该学习的吗?

简单的“人”字,一撇一捺竟然包含这样丰富的哲理,这就是书法的奥秘。人生很短暂,每个人书写的“人”字各不相同。作为新时代青年的我们,要做一个有理想有担当的人,学好“人”字,书写好一撇一捺,才能成为新时代的有为青年。

#关于优秀高考满分作文范文(精选篇7)#

中华汉字博大精深,一撇一捺为“人”。这是从书法角度了解它,如果从深层的角度了解它,会给我们带来做人的道理。

“逆锋起笔,藏而不露”——谦虚,谦逊。在生活中,我们要学会谦虚,而不是夜郎自大。牛顿是科学史上的巨人之一,他发现了万有引力定律,建立了牛顿运动定律,确定了冷却定律,创制了反射望远镜,是微积分学的创始人……恩格斯在《英国状况》一文中对他的伟大成就赞叹不已。然而在他临终的时候,听到亲友说自己是“伟大的人”时,他仍摇头说道:“我不知道世人怎样看我,我自己只觉得好像是一个在海滨玩耍的孩子,偶然拾到了几只毛光亮的贝壳,但真理的汪洋大海在我眼前还未被认识,被发现。”停顿片刻,他又说:“假如说我比笛卡儿看得远些,那是因为我站在巨人们的肩膀上。”说完这段话,他平静地闭上了眼睛。所以我们要像牛顿学习,做人要谦虚。

“中锋用笔,不偏不倚”——独立,自强。独立可以使我们成长;自强可以使我们成功。当你身处逆境之时,你就要自强,唯有自强才能使你走出困境,迈向成功。安徒生是世人皆知的童话大师,他的童话故事影响并激励了一代又一代人,可是在这美好童话的背后,却是他自强不息的一生。安徒生出身贫寒,父亲病逝后,母亲改嫁,他的童年在辛勤的工作中度过,但是他有梦,他梦想成为戏剧大师,虽然人生艰苦,但是一次次的碰壁却没有让他灰心。他依旧坚持工作,最终自强不息的创作精神使他成功,使他名震天下。所以我们要像安徒生学习,做人要自强。

“停滞迂回,缓缓出头”——踏实,坚持。做人要踏实,做事也要踏实,只有一步一个脚印走过来,才有成功的机会。在生活中踏实做好每一件事,在困难中坚持自我,相信自己,才能使你的人生更美好。我国著名诺贝尔奖获得者屠呦呦发现了青蒿素,拯救了千千万万疟疾患者。在研究过程中,屠呦呦经历了上千次实验后,才发现了青蒿素。甚至在她患了中毒性肝炎时,还以身试药来检验药效,正是因为她在实验中坚持,在过程中踏实,才造就了今天的她。所以我们要像屠呦呦学习,做人要坚持。

只有经历过流血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有学会做人,才能扬帆起航。扬起我们的头,大步向前走,走出光明灿烂的明天吧!

#关于优秀高考满分作文范文(精选篇8)#

“千教万教教人求真,千学万学学做真人。

”唐光雨的一幅漫画曾风靡一时,那是“人”字的描红过程,在每一笔旁都有着小字的标注,最后是一个整体的“人”字。这幅漫画不仅教会了我们如何书写“人”字,更是教会了我们许多做人的准则。

那么从这幅漫画中可以看出成为一位真正的人需要具备哪些品质呢?

逆锋起笔,藏而不露。这教会了我们要做一个谦虚的人。做一个谦虚的人,就要保持一颗坦荡的心,既不因自身的长处而骄傲,不因自身的短处而气馁,也不因别人的优点而妒忌,不因别人的不足而嘲笑,十全十美的人在世间从来不曾出现过。做一个谦虚的人,就要保持一颗进取的心,知识的海洋浩瀚无边,即使穷尽毕生精力也只能掬起一朵浪花,但在不断自我超越的过程中,人生会变得更加充实,自身价值会不断得到提升。

中锋用笔,不偏不倚。这教会了我们要做一个正直的人。包拯是历史上有名的清官。他从青少年时代起,就开始立志要为国家出力,“竭忠死义”。他在开封任知府虽仅一年的时间,但他死后,开封百姓却在开封府署旁边建了一座包公祠,以纪念和供奉他。包拯一生清廉简朴,从不讲究排场,即使做了大官,穿着仍与布衣时一样。他对贪污深恶痛绝,一生严于律已,身体力行。他在端州任知州,整顿吏治,打击贪污,深受百姓欢迎。他一生铁面无私,不避权贵,执法如山,对皇亲国戚、宦官权贵的不法行为,一律极力主张绳之以法,大力平反冤案。

停滞迂回,缓缓出头。这教会了我们要做一个懂进退的人。一味地退会让我们迷失自我,但没有节制地进也是不明智的。我们要学会根据处境做出合理的选择和规划,有句话是“知深浅,懂进退,有分寸”,知深浅是一种能力,懂进退是一种智慧,有分寸是一种素养。愿我们在日常生活中,都能做到知深浅,懂进退,有分寸,在各种关系中方圆有度。

最后的描红则意味着自己一个人在不知道该怎么办时,不妨去看看其他优秀的人是如何处理的,他们应对此类事情的方式方法又是如何。我们应不断从中汲取智慧,同时提升自己。

做一个真正的人不仅需要具备谦虚、正直、懂进退和向他人学习的品质,还需要有一颗善良勇敢的心!让我们一起努力,一起变得更好!

#关于优秀高考满分作文范文(精选篇9)#

我听说过仲夏夜茫,七月未央;也听说过,人的蜕变就在一瞬间。

——题记

“你认为,成熟应该是什么模样?是小时候趁父母不在家,给自己涂上口红,套上裙子,蹬上比自己的脚大了不知道多少的高跟鞋,得意地照镜子?还是在与困难的斗争中,窥得一丝曙光?

”高三开学后不久,一个周末的黄昏,带完这届就要退休的班主任找我谈心。此时,因为摸底考试成绩不佳的我,已经动了辍学去学习美妆的念头,并将这一想法透露给了同窗好友,所以,对于班主任找我谈心,我并不感到奇怪。

“我经历过两次高考。”她突然说。

“啊?”那应该是几十年前的事情了,她为什么突然提起这个?

望着我疑惑的眼神,班主任继续说:“第一次高考,我不出意料地落榜了,因为我之前根本不把学习当成一回事。”班主任的眼睛像是望穿了几十年,又回到了青春时代。

“得知自己的高考成绩,当时只有一个感觉:如坠冰窟。满脑子都是以前从没想过的问题:今后怎么办?靠什么生活?像父母一样面朝黄土背朝天吗?早早结婚吗?我不甘心啊!”说着,班主任掏出了一个笔记本,纸张都有些泛黄了,扉页上有五个描得很重的大字:我要考大学!

“那一晚我真是彻夜未眠。第二天早上,太阳刚出来,我就去和父母说,我要复读,我想上大学。我家的条件并不好,供我上三年高中他们就已经拼死拼活了。我又提出这么无理的要求,他们自然不同意。但经过我一个暑假的软磨硬泡,他们还是同意让我复读了。我当时觉得被自己荒废了十八年的时间,必须用争取来的一年赎回来。做出这个决定的时候,我觉得自己真的成熟了。”说到此时,班主任的脸上微微露出自豪的神情。

“第二年高考,我如愿以偿地收到了理想大学的录取通知书,可是……”说到此处,班主任的眼圈居然发红了,她边揉着眼边说:“我到家之后,家里一个人都没有……我再见到母亲,是在医院里。我那时才知道,她患了癌症还打三份工,就是为了供我复读。录取通知书下来的那天晚上,她走了,笑着走的。那之后,我才真正成熟了……”我掉下了眼泪:“老师,我错了。我不应该因为一次摸底考试的失利,就打退堂鼓!我一定会努力,明年,您就等着我高考的喜报吧!”

“孩子,你终于成熟了!真正的成熟,不是外表上的成人化或随意做出决定,而是内心变得强大,愈挫愈勇;是深思熟虑后的下定决心。这,才是成熟的模样!”

当时,望着班主任信任的目光,我笑了。今天,坐在高考的考场上,面对作文题,我再次笑了。

#关于优秀高考满分作文范文(精选篇10)#

一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。生活在同一个时代,有人慨叹生不逢时,有人只愿安分随时,而我想说:吾辈生逢其时,重任在肩当奋进。

生逢其时,吾辈应抓住历史机遇,放飞梦想。

艾青说:“个人的痛苦与欢乐,必须融合在时代的痛苦与欢乐里。”我们生逢盛世,拥有厂闻的发展空间。君可见,“强基计划”招揽人才,伟大复兴指日可待。“立鸿鹄志,做奋斗者”,因此,我们要抓住时代给予我们的历史机遇,敢于走出生活的舒适圈,发展自我,超越自我,在祖国的万里长空放飞梦想,为祖国的未来添砖加瓦。

生逢其时,吾辈应培养真才实学,发愤图强。

实干兴邦,空谈误国。我们这一代人应更加注重培养自己的真才实学,用实力来说话,成为祖国未来的栋梁。有人说,年轻人充满了流动性、燃烧性,但是同时也要有像星空一样永恒的东西。没错,空有热情是不够的,吾辈青年应努力学习,提升自己,培养自己的能力,这样才能为祖国的发展注入活力。

生逢其时,吾辈应担当复兴大任,报效祖国。

“白眼观天下,丹心报国家。”回望历史,有多少爱国志士为祖国挥洒热血。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民,毅然担起救亡图存的重任,发动起义,力竭受伤被捕,后从容就义,牺牲时年仅二十四岁;鲁迅在日本留学时深感祖国的水深火热之苦,毅然弃医从文,用笔杆子唤起国人心灵的觉醒。如今,我们生活在没有战火的年代,肩负着实现中华民族伟大复兴的使命,“江山不负英雄泪,且把利剑破长空”,祖国需要我们,也等待着我们。我们要不忘初心,牢记使命,坚定理想信念,勤奋学习,努力奋斗。

“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”吾辈此生逢盛世,自当报国不负时。

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2022防洪防汛的通知范文(精选6篇)

学校防雷电暴雨安全应急预案范文(精选5篇)

 在平日的学习、工作和生活里,难免会发生一些不在自己预期的事件,为了控制事故的发展,通常需要预先编制一份完整的应急预案。应急预案应该怎么编制呢?以下是我为大家整理的学校防雷电暴雨安全应急预案范文(精选5篇),欢迎大家分享。

学校防雷电暴雨安全应急预案范文1

  一、编制目的

 提高我校处置恶劣天气的应急能力,提高恶劣天气师生上、放学应急应变能力,最大限度地减少事故的发生及人员伤亡,保障全体师生生命安全及学校财产安全,全力维护学校正常的教育教学秩序,特制订本预案。

  二、编制依据

 《中华人民共和国教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《山东省突发事件应急条例》、《安丘市自然灾害应急预案》等。

  三、指导方针

 实行“预防为主,防御与应急处置相结合”的方针。

  四、适用范围

 本预案适用于我校对恶劣天气的应急处置与准备工作。

  五、工作原则

 以人为本、生命至上,统一领导、综合协调,分级管理、层层负责,加强保障、强化措施。

  六、组织体系及职责分工

 1、恶劣天气应急处置工作领导小组组成

 组 长:

 副组长:

 成 员:

 2、学校恶劣天气应急处置工作领导小组主要职责

 在镇教管办恶劣天气应急处置工作领导小组的领导下,负责我校恶劣天气应急处置工作;了解和掌握恶劣天气情况及发展趋势,向镇教管办恶劣天气应急处置工作领导小组报告情况,协同教职员工开展恶劣天气应急处置工作;执行镇教管办恶劣天气应急处置工作领导小组下达的其他任务。

  七、应急准备

 1、 应急队伍保障

 学校组建恶劣天气应急救援队,加强恶劣天气应急演练,提高突发事件应对能力。

 2. 应急救援装备

 学校建立恶劣天气应急救援物资储备,以备应急救援使用。

 3.宣传、教育和演练

 学校加强对师生进行恶劣天气防范应对知识的学习,做到熟知应急知识,掌握应急技能,不断提高师生预防恶劣天气的意识和快速反应能力;及时修订完善应急预案,制定专门的演练方案,定期开展应急演练并把应急演练工作作为学校教育教学、安全管理工作的重要内容,实行常态化管理。

  八、预警和预防机制

 当接到上级预警后,学校恶劣天气应急处置工作领导小组立即召开紧急会议,传达预警信息,布置预防恶劣天气应急工作。

  九、 应急响应

 1. 应急响应启动

 遇到恶劣天气,学校恶劣天气应急处置工作领导小组应当按照快速反应、统一指挥、协同配合的原则,根据相应级别做出应急响应。

 (一)当接到上级恶劣天气预(警)报后,按照学校恶劣天气应急处置指挥部的决定,立即启动相应的恶劣天气应急响应程序,及时做好应急处理工作。

 (二)学校工作领导小组在接到上级通知后,立即做好宣传工作,采取有力措施,切实保障师生教学、生活秩序的稳定。

 (三)学校立即启动应急预案,采取有力措施,应对恶劣天气的来临。

 2、 应急处置

 (一)遇到大雨、台风、急剧降温等恶劣天气。

 学校领导要及时到位,要按照学校领导的安全、卫生责任分工情况各负其责,做好各部门的安全工作,发现问题及时报告并妥善处理。在工作时间内遇到恶劣天气,全体教职工要按照学校关于做好恶劣天气下师生安全、卫生责任分工情况,及时认真做好各自分工的安全工作,确保全校师生人身安全和学校财产安全。

 (二)遇到恶劣天气全体班主任要做好学生的出勤管理工作。

 班主任要及时了解学生迟到或未到校的情况及原因,要将出现的问题及时上报教导处。恶劣天气来临,要按照安丘市关于恶劣天气的安全规定及时通知学生停止到校或离校(听从学校恶劣天气应急处置领导小组的通知)。凡是学生在校上班时间天气突然恶劣,班主任应当按照学校的要求,把学生留在教室等候学校的安排或家长接送。班主任老师要及时和家长联系,确保学生在家或在校的安全。

 (三)台风或下雨,全校师生要及时清扫。

 打扫积水是全校教职工和学生共同的任务。教导处将我校的各教室、走廊的清扫任务,具体到每个班主任。遇到下大雨后,各班级要按照教导处的安排及时清扫各教室、走廊的.积水。学校领导要加入到分管的班级中清扫积水,全体任课教师要随着所教班级进行清扫工作。安全科要在雨后较滑的各走廊采取安全保障措施,各班主任要对学生安全行走进行提示和教育。

 (四)恶劣天气的校车安全接送工作。

 在上、放学乘车时间如果有台风、暴雨、强雷电、暴雪等,按照规定,学校要停课,学校应指派专人负责保护到校或未离开学校的学生。校车暂时停止接送工作,已经在途中开展接送工作的校车,要及时联系家长到停车点接学生,没有家长接的学生一律载回学校回各自教室,由班主任进行安全管理并与学生家长继续进行联系。

 (五)恶劣天气的走读学生的安全工作。

 在上、放学时间如果有台风、暴雨、强雷电或突降暴雪,班主任要积极与学生家长联系,做好安全教育工作,防止溺水、交通、摔伤等事故的发生。对到校或在校学生要求留在各自班级等待天气好转或家长来接,不允许学生在没有成人陪同的情况下独自离开学校。学生全部离开学校后,班主任要巡视关好所有门窗、电器开关,确保学校财产的安全。

 (六)对于放学时间段下小到中大雨学生放学秩序做如下安排:

 (1)领导值班安排,王君林主任负责一楼楼梯口及周边的学生放学秩序,李云升校长负责二楼楼梯口及周边的学生放学秩序,任其烈校长负责三楼各班的放学秩序罗忠全科长负责校门口 交通管制和学生离校秩序。

 (2)各楼层安全员和离校护送安全员必须在放学前到岗,认真履行好职责,确保学生安全有序下楼和离校。

 (3)要求班主任在放学前5分钟进入各自班级,组织学生放学,要求没有带雨具的同学特别是中低年级学生暂时留在班级等待天气好转或家长来接,坐第二趟校车的学生也必须留在本班教室,听通知下楼,其他同学有秩序下楼离校。

 (4) 由于天气原因校车推迟离校,各年级学生也相应推迟时间离校。

 (5)值班校干负责校门口大门的值班,履行好职责,安排家长从大门有序进出学校接送小孩。

 (6)其它保安人员及值班教师服从工作安排,履行好相应职责。

 (七)关于在恶劣天气(光线较暗)突然停电的应急处理措施。

 (1)班主任要在第一时间到达教室将学生控制在教室内,学生不能随便走动,不能大声喧哗,更不能出怪声、怪调,要安静地坐在自己的座位上。

 (2)学校领导及班主任要及时了解情况,迅速通知有关负责人进行维修。

 (3)放学时间没有电,学校领导和老师要做好学生下楼的组织工作,要在各个楼层上安排安全人员,确保学生下楼的组织工作,要在各个楼层安排安全人员,确保学生下楼安全。班主任要教育学生在下楼的过程中做到有序疏散,不做与安全相悖的任何事情。

  十、后期处置

 待天气好转后,调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进学校安全稳定。

学校防雷电暴雨安全应急预案范文2

 在恶劣天气来袭时,为了确保全校师生的人身和财产安全, xx小学制订如下安全预案:

 1、在暴雨来临前,总务处随时关注天气变化,提前准备好防水沙袋等物资,同时做好校园排水渠道的疏通工作,确保防汛通道畅通、物资齐备,小学恶劣天气应急预案。

 2、暴雨雷电天气,及时关注学校紧急通知,听从学校安排,管理制度《小学恶劣天气应急预案》。电脑总机房全部关闭,并且拔下所有电源;所有教室、办公室、处室,电源关闭,插头全部拔下;各室的负责人关闭处室窗户。总务处负责关闭各楼层走廊窗户。暴雨雷电时放学听从学校统一安排,所有班级暂停放学,班主任负责看护好本班学生,同时对学生进行应对恶劣天气安全知识讲座。一二年级家长来接孩子,一年级家长从西门进出,二年级从东门进出。班主任和副班主任负责协调组织好家长。

 3、天气转好时,学校启动特殊天气放学预案。一二年级放学副班跟上,班主任在队伍前面,两个副班在队伍中部和后部,确保学生安全。

 4、恶劣天气,总务处全面负责检查教室、办公室、处室的电源和窗户关闭情况,随时巡视校园安全,排查一切不安全隐患,遇到问题及时解决。

 5、恶劣天气,总务处提前安排夜间值班工作,确保学校安全万无一失。

学校防雷电暴雨安全应急预案范文3

 为加强学校安全工作,保障全校师生的平安工作,打造和谐校园,防范恶劣天气安全事故的发生,并能快速、及时、妥善的处理突发事件,切实有效降低恶劣天气安全事故的发生。依照上级有关要求及有关法律法规,切实从我校实际出发,制定本预案。

  一、指挥系统

 恶劣天气下师生的安全工作由学校安全领导工作小组统一指挥。

 组长:xxx负责统一指挥、协调安排

 副组长:xxx负责督查考核

 成员:

 xxx、xxx:负责七年级级部

 xxx、xxx:负责八年级级部

 xxx、xxx:负责九年级级部

 xxx、xxx:负责后勤

  二、恶劣天气下的职责

 恶劣天气系指暴风、暴雨、雷电、大雾、大雪、高温等。按市气象台预报和市教育局要求为准。积极应对恶劣天气影响,确保全校师生员工和设备设施等安全是所有教职工的职责,各处室、级部、班主任必须高度重视,并按职责和分工高效、高质量的完成各项任务。

 1、遇到降温、大雪等恶劣天气,学校领导要及时到位,各部门要各负其责,做好安全工作,发现问题及时报告并妥善处理。在工作时间内遇到恶劣天气,全体教职工要按照学校安全责任分工情况,及时认真做好各自分工的安全工作,确保全校师生人身安全和学校财产安全。

 2、遇到恶劣天气各级部主任要加强教师出勤管理,及时了解教师出勤情况,及时汇总情况汇报教导处调课并报告办公室负责考勤领导;班主任要及时了解学生迟到或未到校的情况及原因,要将出现的问题及时汇报级部,以级部为单位报安保科。如在下午预知有暴风雨、雪等恶劣天气时,教导主任应立即请示校长是否停课或提前放学,班主任要着重做好学生上学(放学)途中安全教育,各班要做好排查工作,及时了解学生家庭居住地条件等相关信息,尤其是离校远的学生家庭情况,要与家长保持联系,提醒家长做好防范工作。遇险情时学生在没家长接送或老师看护下,不得单独离校,防止交通、溺水、摔伤等伤害事故的发生。班主任应在放学前巡视教室,要求值日生关好门窗,切掉多媒体、电视等一切电源,确保学校财产的安全。

 3、下雪后,全校师生要及时清扫。打扫积雪是全校教职工和学生共同的任务。政教处每年冬初制定完善学校除雪预案,遇雪天气,各处室、班级要按照除雪预案统一分配的区域,清扫积雪,确保雪后的学校主要干道保持清洁畅通。班主任教育要求学生,雪天不得把冰雪带入楼(室)内,以防摔伤。总务处要对雪后较滑的路口台阶、各楼梯口采取安全防滑保障措施。

 4、学校值班领导,每天对宿舍、班级等处的取暖设备进行检查,发现问题及时解决。总务处要派人对教室和办公室内的温度及时进行测试,宿舍值班教师要每天对宿舍内的温度进行记录,当天反馈到总务处。对于突然降温天气,带班领导要和宿舍值班教师一起对各个宿舍逐一检查记录,发现问题及时解决。宿舍值班教师要确保宿舍楼内所有水龙头的保温工作,每天都要及时关窗,该加保温设施的马上采取措施。综合楼、教学楼、学生宿舍楼内的水龙头按照卫生责任区域,各班级要将水龙头的保温工作落实到人,确保在遇到恶劣天气时师生正常的工作、学习。

 5、恶劣天气停止体育外堂课,班主任要通知学生在暴风雨、雪后或大雪清除后不得进入运动场地,防止安全事故的发生。

 6、关于寄宿生晚自由自习突然停电的应急处理措施:

 ⑴各级部值班老师要在第一时间到达教室将学生控制在教室内,学生不能随便走动,不能大声喧哗,更不能出怪声、怪调,要安静地坐在自己的座位上。

 ⑵值班老师要及时了解情况,迅速通知总务处值班教师进行维修或启动发电设备,自行发电应急。

 ⑶下晚自由自习后没有电,值班老师要做好学生回宿舍的组织工作,要各楼层值班教师提前到岗值班,确保学生下楼安全。值班教师(当日班级责任人)要教育学生在回宿舍的过程中做到有序疏散,不做与安全相悖的任何事情。回到宿舍后,宿舍楼值班教师要及时做好组织工作,及时巡视宿舍内的情况,督促学生按时洗刷、就寝。

 7、恶劣天气值班人员要坚守岗位,不能离岗、脱岗、代岗,主要领导、班子成员、班主任及相关老师通讯工具保持畅通,如遇特殊情况,休息人员接到命令及时到岗。

 未尽事宜,以当天紧急通知为准。

 全校师生要认真履行预案中的要求,加强防范意识,牢固树立“安全第一”的思想,切实做好恶劣天气下师生的安全工作。

学校防雷电暴雨安全应急预案范文4

 为切实做好恶劣天气情况下师生的安全工作,保证广大师生的工作、学习和生活的安全;防范恶劣天气安全事故的发生,并能快速、及时、妥善的处理突发事件,切实有效降低雨雪天气安全事故的发生,结合我校实际,特制定本预案。

  一、恶劣天气范围界定

 大风、雷电、雨雪(中大)、冰雹、冻雨等天气。

  二、工作机构及职责

 (一)成立xx小学防雨雪冰冻等恶劣天气应急领导小组:

 组 长:xx

 副组长:xxx

 组 员:xxx

 (二)领导小组职责。

 1、加强和市气象部门的联系,依据气象部门发布的灾害信息,做到早分析、早预警,及时响应、科学处置、有效应对。

 2、经常性地组织开展校园安全的隐患排查治理,特别是校舍等建筑物的安全隐患排查,预防自然灾害事件的发生。

 3、根据天气预报或遭遇灾害天气,遵照上级指令,宣布进入应急期及发布有关指令,并根据雨雪冰冻天气的破坏程度,果断决定学校是否停课避灾,灾后复课等指令。

 4、根据气应急预案,研究部署并组织学校开展应急疏散工作。

 5、及时向上级主管部门报告有关雨雪冰冻天气灾害情况等事宜。

 6、预警期间坚持24小时值班。值班人员要坚守岗位,不能离岗、脱岗、代岗,通讯工具保持畅通。如遇特殊情况,主要领导、班子成员、及相关老师,接到命令及时到岗。

 7、广泛深入地开展防雨雪冰冻灾害的知识宣传,增强和提高师生员工的防护意识和能力。积极与有关部门配合,加强防寒、防冻、防病和治安工作,确保学校正常教学及生活秩序。

 8、遭遇一般性雨雪冰冻灾害后,组织人员做好道路清扫、防滑工作;遭遇破坏性雨雪冰冻天气灾害后,保持内部生活物资的供应,解决受灾学生及教职工的吃穿住等紧急问题。

 9、随时掌握雨雪冰冻天气的发展趋势,并作出相应决策。

 10、组织宣传防雨、雪、冰冻天气灾害科普知识,传授有关自救、互救、雨雪冰冻天气道路安全等常识。

 11、积极与有关部门配合,加强防寒、防冻、防病和治安工作,确保学校正常教学及生活秩序。

  三、应急行动

 1、遭遇雨雪冰冻天气灾害事件,领导小组立即按此预案开展行动,召集小组成员讨论、研究、部署、指挥抢险救灾工作。

 2、一旦发现其他突发事件,立即与相关部门联系,采取应急措施,确保师生生命安全。

 3、恶劣天气时,学校领导小组将及时组织教师值班,值班教师应在放学之前10分钟到达学校大门口和教学楼门口,引导组织学生安全有序离开教学楼和学校大门口。

 4、各班级在恶劣天气,应严格执行作息时间制度,不得私自留学生,否则追究其当事人的责任。

 5、及时汇总各类灾害信息,向待补中心校报告信息。灾情信息报告内容:包括灾害发生的时间、地点、背景,灾害造成的损失,已采取的救灾措施和灾区救灾抢险应急救援的需求。

 6、负责组织实施恢复维修工作,需要上级部门援助的,由学校提出请求,上级有关部门根据调查评估报告和受灾恢复维修计划提出解决建议或意见,按有关规定报批后组织实施。

  四、安全工作措施

 1、加强校舍安全检查。学校对校舍、围墙、厕所等进行全面检查,并安排专人巡查。尤其是恶劣天气时要随时检查,发现问题,及时处置。同时加强对校内电气线路以及各种教育教学设施与设备的检查,杜绝安全事故。采取保暖防风措施,保证学生正常的活动及学习条件。大雪天气,要组织人员及时清除校内道路的积雪,去除被压弯的小树上的积雪等。

 2、加强安全教育。利用班会、校会等形式,加强宣传,提高师生的安全防范意识,防止上下学期间发生各类事故,提高雨雪天气师生安全意识。各班级对学生进行雨雪天气的安全教育,提醒学生及时添加衣物,防冻防寒,预防感冒。

 3、加强与家长的联系。各校要利用“致家长一封信”等通讯手段,加强与家长的联系,共同做好学生上放学途中的安全工作,及时了解学生迟到或未到校的情况及原因,要将出现的问题及时上报并通知家长。

 4、加强值班,保障安全信息畅通。恶劣天气学校实行值班制度,要求值班人员及班主任教师保证通信的畅通,提前到校,确保能够及时报告和迅速应对各类突发事件。

 5、未尽事宜,以当天紧急通知为准。

 所有师生要认真加强防范意识,牢固树立“安全第一”的思想,切实做好恶劣天气下师生的安全工作。

学校防雷电暴雨安全应急预案范文5

 1、学校必须牢固树立“安全第一”的思想,要特别注意预防暴雨、台风、恶劣天气等自然灾害,加强与有关部门的密切配合,及时掌握灾情预测预报,制定各项安全工作措施和应急预案,小学恶劣天气应急预案。

 2、及时对学校校舍进行一次全面排查。对因排除学校地质危害、校舍安全隐患工作所引起的学校师生学习、生活不便的问题,做出妥善安置。

 3、学校成立安全工作领导小组,规划方案《小学恶劣天气应急预案》。安排专人负责,切实落实学校安全值班制度,同时对雨天以及恶劣天气时学校安全工作作出应急预案。保证信息渠道畅通。

 4、加强学生对雨天或恶劣天气的安全教育,教会学生了解有关天气预报的预警知识及自我保护意识。每学期做一次恶劣天气接送现场模拟演练。

 5、雨天或恶劣天气接送规定:凡遇雨天或恶劣天气(含有下雨征兆天气),家长可以进入校园直接到教室接孩子,接到孩子后陪同孩子离校。如果学生在接送区等待家长来接过程中发现有下雨征兆或突遇恶劣天气,值班老师要教育孩子撤离接送区立即返回课室安静有序等待家长。老师和家长应通过各种形式增强孩子安全避险意识。

 6、在大雨天或恶劣天气(含有下雨征兆天气),学校安全应急领导小组成员以及政教处和当天的值日教师、各班班主任辅导员要及时到位,在学校校门接送区以及教学楼一楼架空层负责学生的疏导工作。

 7、家长在雨天或恶劣天气(含有下雨征兆天气)来校接孩子要遵守学校的接送要求,听从指挥。

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雨雪天气应急预案方案

 雨季汛期,为了切实加强汛期安全生产工作,严防各类事故的发生,确保汛期的安全生产和员工生命财产安全。下面是由我为大家整理的“2022防洪防汛的通知范文(精选6篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

篇一:2022防洪防汛的通知范文

各部门:

 目前已经进入雨季汛期,为了切实加强汛期安全生产工作,严防各类事故的发生,根据国家、省市和公司有关防风、防汛、防雷工作的指示精神,坚持“安全第一、预防为主、综合治理、有备无患”的原则,明确责任、落实措施,确保汛期的安全生产和员工生命财产安全,现将具体工作事宜通知如下:

  一、厂区内防汛、防风、防雷要求

 1、应急准备:

 ⑴各部门应及时收听关注天气预告、通知等信息以便于做好应急准备。 ⑵生产部门应做好防汛工作准备,成立防汛小组,并检查防汛物资落实情况(沙、袋、铁锹等),一旦出现汛情做到随叫随到。

 2、汛期检查:

 ⑴生产部门应对其室外电气、管道、线路、用电设施等进行自查,发现问题在汛期前解决到位。重点放在对房屋漏点、墙体开裂等情况进行检查,并及时上报、维修,组织人员排除排水管道淤泥和积水;

 ⑵对易被大风损毁和易漏雨部位,应尽快提报并制定整改加固方案,经公司批准后,进行加固整修,达到增强抵御大风、暴雨的能力,确保在汛期出现时不发生问题。

 ⑶提前在可能出现进水的区域准备备用水泵,一旦出现进水,立即安装潜水泵及时排水。对水表检定站泵房进行沙袋的检查和排水泵的检查,确保汛前万无一失。

 ⑷各部门应于下班前安排专人检查门窗是否关严,电源是否切断。防止出现火灾和进水事件。

 ⑸各部门应根据情况安排电工对责任区域防雷措施检查,确保避雷设施、漏电保护等完好可用。

 3、应急措施:

 一旦发生汛情应立即报告公司办公室,并根据情况断电、拉闸,准备应急照明设施,并组织人员及时排水,疏散人员,设臵警示标志,防止因积水造成漏电伤人事故。

 4、人员教育:

 各部门可根据实际情况对职工进行防汛知识培训,明确重点要害部位防范措施和应急情况下应采取的措施。

  二、施工现场防汛要求

 1、汛期用电要求:

 ⑴遇雨时,施工作业面码放的料具必须用防雨材料遮盖严密,下垫木方,防止料具浸泡锈蚀、收缩变形及进水发生事故;

 ⑵各种动力、照明线路附近禁止堆放易燃物品,室内照明及现场移动式照明有可靠防潮措施,配电箱、电闸箱有防雨措施,非电工不得使用电气设备及私改线路。

 ⑶各种露天使用的电气设备应选择较高位臵的干燥处放臵。电源开关箱须有防雨措施。电焊机要放臵在防水、防潮、防晒并有通风良好的棚内,焊机外壳必须良好接地,单独设开关,开合时要戴绝缘手套,侧面操作。

 2、汛期施工要求:

 ⑴施工现场内的堆料场(如钢筋料场、木料场、钢管堆场等)地面高出现场地面,并做排水处理。

 ⑵雨期施工中必须经常检查基坑边坡的稳定情况,遇有边坡裂缝或有塌方的可能性,应及时进行加固处理。危险隐患排除后,方可继续进行施工。

 ⑶施工操作面上根据工程内集水坑位臵将雨水派专人进行掏灌,用水泵由集水坑将水排至现场排水坑。

 ⑷施工用脚手架上及行人通道上采取防滑处理,检查铺设的脚手板牢固可靠性,增加防滑条。

 ⑸专职电工经常定期检查各配电箱内漏电保护装臵的灵活可靠安全性,有问题及时整改,保证配电箱在施工中的正常运转。

 3、施工现场防风要求:

 ⑴当作业人员对高处进行检查、维修、保养工作时,应避免在大风天气进行,如确实需要,需设臵保险绳,做好防护措施。

 ⑵在高处作业完成后,需将所有零件、工具、废弃物一并清理干净,避免因大风吹落造成的伤人、伤物事故。

 ⑶安全员在大风时要加强巡逻,检查区域内的房屋门窗是否关好,标志标牌、条幅等是否有被吹落的危险,发现隐患及时上报和整改。

 ⑷风力超过6级不得进行脚手架作业。

 ⑸大风到来之前要及时安排作业人员撤离到安全区,注意人身安全。 ⑹大风到来之前对所管辖的区域和主要设备如高耸独立的机械、脚手架、模板、临时设施、围档等进行检查、处臵、临时加固。堆放在楼面、屋面的小型机具、零星材料要堆放加固好,不能固定的东西要及时搬到建筑物内,高空作业人员应及时撤至安全地带。大风过后,要立即对模板、钢筋,特别是脚手架、电源线路进行仔细检查,发现问题要及时处理,经现场负责人同意后方可复工。

 ⑺加强临时设施的安全管理。要对施工现场的宿舍、办公室、仓库、围墙等临时设施进行一次全面的安全检查,有隐患的,采取措施,该加固的一定要进行加固,对不能保证人身安全的,要及时撤离人员并予以拆除,防止坍塌事故的发生。

 4、施工现场防雷要求:

 ⑴遇有雷雨天气,特别是听到雷声后,安全管理人员应到现场进行巡查,发现问题立即纠正,同时提醒操作人员注意防雷,必要时停止可能有危险的作业,将施工人员撤离到安全区内。

 ⑵雷雨天气不宜在空旷地区使用手机、对讲机等各类通讯工具,不要拨打或接听固定电话,尽量使用免提电话。

 ⑶雷雨天气时,室内人员不宜使用水龙头,不要靠近水管暖气管等金属管道及配电箱,关好门窗不要停留在门窗处。

 ⑷雷雨天气施工时,千万不要在离电源、大树和电杆较近的地方避雨。 ⑸雷雨天气施工人员禁止进行脚手架施工。

 ⑹雷雨后要进行安全检查,做好设施的日常维护工作。如雷雨过后,应检查电脑等电器设备电源和信号线上的过压保护器有无损坏,发现损坏时应及时更换。

 ⑺雷灾发生时应及时向有关部门上报情况,以便及时处理,避免再次遭受雷击。

 5、汛期检查值班要求:

 ⑴加强雨施期间的安全值班制度,雨施前对现场职工进行雨施安全教育,克服麻痹思想。发现险情及时报告,组织好抢险工作。

 ⑵加强雨施期间的现场安全施工检查力度,雨施期间现场安全员负责检查落实现场安全防护设施和机械防雨措施即防雷接地设施的认真贯彻实施情况,并作好检查记录,发现问题及时上报解决。

 ⑶风雨后组织有关人员对工程脚手架等进行检查和维护,及时将发现的安全隐患排除掉。继续要求施工班组加强执行对施工人员的班前讲话制度,明确强调雨期施工的安全施工注意事项,提高施工人员的自我安全防范意识。

 ⑷加强检查现场堆料场的防雨、防雷击、排水措施的执行落实情况。将现场制定的预防措施及交底要求,向下认真进行传达、落实,做到管理跟踪到位。

  三、应急响应

 1、各部门应根据气象中心发布的气象信息,按照其性质、严重程度、可控性和影响范围等因素,分级进行抢险应急响应。

 2、应急响应原则上要求分为四级:即Ⅳ级(蓝色)、Ⅲ级(**)、Ⅱ级(橙色)、Ⅰ级(红色)四个响应等级,应对一般、较大、重大、特大自然灾害。

 3、当出现Ⅳ级(蓝色)级预警时各部门应根据预案分工安排人员检查厂房、抢险物资准备、清理排水管路、沟渠、施工现场、检查用电等做好应急准备,并由部门负责人根据情况决定启动应急响应。

 4、当出现Ⅲ级(**)级预警时,各部门在执行Ⅳ级(蓝色)级预警要求的同时安排人员24小时在位值班,出现险情应第一时间上报,由部门负责人根据情况决定启动应急响应。

 5、当出现Ⅱ级(橙色)、Ⅰ级(红色)级预警时,各部门在执行Ⅳ级(蓝色)级预警、Ⅲ级(**)级预警相关要求的同时,应安排应急小组成员全体在位,并上报公司启动应急响应。

四、职责要求

 1、各部门必须将这一工作列入安全生产工作日程并成立专门小组,统一指挥。

 2、各部门应制定完善的应急预案,成立领导小组并报公司安监室备案。

 3、应急预案内容必须明确小组成员名单,物资设备清单,小组成员职责,小组成员联系电话等;

 4、各类防汛、防风、防雷物资禁止私自挪用。

 5、各部门负责人必须为小组第一负责人,对防汛、防风、防雷工作全面负责,对救灾抢险工作未及时处理控制,导致安全隐患、事故的,实行负责人责任追究制。

 6、汛期内,各部门应急小组成员必须24小时开机,保证通讯畅通,确保现场出现异常情况及时排除、控制,对防汛工作中发生的问题要及时上报,对违反规定不履行职责的经调查清楚后,进行严肃处理。

 7、通知未尽事宜,请各部门参照公司相关安全管理制度执行。

 以上通知,请各部门认真贯彻执行,立即开展隐患排查整改工作,并将落实整改情况和相关应急预案于x月x日16:00前书面报安监室备案。

 安全质量监察室

 20xx年x月x日

篇二:2022防洪防汛的通知范文

各镇街农业综合服务中心:

 为认真做好防汛抗灾各项工作,根据省、市级防汛抗旱指挥部关于防汛防台风工作部署要求,市农业农村局决定组织开展防汛防台风检查工作,现就有关事项通知如下:

  一、检查时间

 x月x日—x月x日。

  二、检查内容

 高效经济作物、蔬菜温室大棚、农业示范园区(基地)等重点设施的防汛防台风隐患排查情况;蔬菜温室大棚维护加固、疏通排水渠道情况;种子、化肥、柴油等救灾物资以及排水机械等防汛抗灾物资、设备准备情况等。

  三、检查方式

 请各镇街根据实际情况,结合往年防汛防台风工作存在的薄弱环节和问题,采取实地查看、现场抽查等多种方式扎实开展防汛防台风检查。

四、工作要求

 1.各镇街要高度重视此次防汛防台风检查工作,全面落实防汛防台风工作责任,要进一步明确检查内容,精心组织实施,坚持问题导向,抓好源头防治。市农业农村局近期将派出检查组,对各镇街开展综合检查,确保度汛安全。

 2.各镇街要切实加强组织协调和监督指导,按照有关程序和规定时限,从早从严从细从实开展防汛防台风检查。要找准防汛防台风工作存在的短板和突出问题,督促建立整改工作台帐,明确整改责任和措施,抓好回头看。

 3.防汛防台风检查工作结束后,各镇街要及时总结防汛防台风检查工作组织开展情况,形成书面材料,认真填写农业防汛防台风检查整改汇总表,与x月x日前报市农业农村局种植业科。

 市农业农村局

 20xx年x月x日

篇三:2022防洪防汛的通知范文

各施工项目部:

 根据xx气象局最新发布的天气预报,我市地区大雨、大暴雨即将来临,极易造成自然灾害,防台防汛通知。为确保我项目经理部人员和财产的绝对安全,保证工程的安全和顺利进行,使工程顺利地度过汛期,将雨季对施工的影响降到最低。根据上级主管部门的要求,要求项目经理部对做好雨季期间防洪、防汛工作进行具体安排布置:

  一、要求项目部成立防洪防汛领导小组,负责组织防洪防汛全面工作。

 防洪防汛指挥领导小组办公室设在项目部安全部,由安全部安全员负责收集每天天气预报信息,并将天气预报通知防汛小组成员。当上级有关部门发布汛情预警信息时,协调相关部门和单位做好汛情预警响应工作,执行上级领导部门相关防汛应急措施。

  二、突出重点,加大排除险情的力度。

 要求各施工项目部务必高度重视,严格加强防范工作,要迅速对容易发生灾害点逐一排查,把本工地施工现场的情况摸清楚,有重点地进行排险、除险工作。要抓重点:

 1、大型机械设备停放位置要加固;

 2、现场排水系统的疏通;

 3、现场材料、临时用电要加以遮盖等等。

  三、强化责任,坚持值班巡查制度。

 各项目部防洪领导小组要严格执行昼夜值班制度,在雨季汛期期间要坚持24小时工地巡查值班制度,小组成员要坚守岗位,不得擅自离岗,随时保持警惕状态,观察要仔细,尤其对危险地段要密切关注,发现可能出现的险情要立即上报项目经理部。针对极端天气变化,做好“雨前、雨中、雨后”检查工作,一旦发生险情,迅速启动应急预案,立即组织抢险救援,防止事故扩大,将损失减少到最低,确保人员的人身安全和财产的安全。

四、加设防洪设施,备齐防汛应急物资。

 各项目部要在确保防洪防汛工作顺利进行的前提下,做到预防为主,备齐充足的防洪防汛物资和器材,保证防洪防汛物资的及时供应到位,对全体人员进行防洪防汛安全教育,使之认识到防洪防汛工作的重要性和危害性。

 望各施工项目部接此通知后,立即行动起来,切切实实地做好防洪、防汛工作并落到实处。

 特此通知。

篇四:2022防洪防汛的通知范文

各市、州、县(区)水产(主管)局:

 根据气象局预测分析,今年汛期(5-9月)我国气候状况总体偏差,xx中下游降水较常年同期偏多,强风、雷雨、暴风雨等极端天气气候事件多发,可能出现较重汛情。为切实做好20xx年度我省渔业防汛抗灾工作,确保渔业安全生产,最大程度减少灾害损失,现将有关事项通知如下。

  一、高度重视,严格落实渔业防汛抗灾工作责任

 一是深刻认识防汛抗灾工作的重要性,坚决克服麻痹思想和侥幸心理,按照党中央、国务院决策部署和部省相关要求,积极争取当地党委政府的支持,全力做好渔业防汛抗灾和安全生产工作。二是切实加强组织领导,增强责任意识,主要领导要亲自推动各项工作开展,提前部署安排,严格责任落实,层层传导压力,将防汛抗灾责任落实到岗到人。三是狠抓渔业水上安全责任制落实,进一步落实渔船船东主体责任、船长直接责任、船员岗位责任,实现渔业安全生产责任全覆盖。

二、全面排查,积极落实防汛抗灾各项工作措施

 一是按照“以防为主、防抗救相结合”的原则,总结以往经验教训,完善防汛抗灾应急预案和各项制度。二是组织开展汛前生产设施隐患排查,重点排查池埂、堤坝,进排水渠道等设施,发现问题及时维修加固,并提高建设标准,防止淹塘崩坝;推进渔业备灾苗种场建设。三是结合禁渔期管理、打非治违等执法活动,组织开展安全生产大检查,重点检查防灾抗灾物资准备、渔船应急救援装备配备、渔业安全设备设施维护、渔政船备航等情况。四是加强渔港(渔政码头)的整治、维护和建设,确保渔船(渔政船艇)停泊安全。组织开展形式多样的宣传教育培训和渔业水上安全应急演练活动,提高渔民群众的防灾意识和自救能力。

  三、加强应急值守,做好渔业突发事件的应对准备

 一是严格落实24小时渔业应急值班制度,督促企业、船主和养殖人员做好应急值守。二是加强与气象、海事、水利等部门的协调配合,做好灾害性天气的监测预警,共同做好应急救援、善后处置等工作。三是各地渔政船做好备航准备工作,一旦发生险情,立即启动应急响应并组织开展救助。四是做好灾情统计工作,并按照有关要求,及时、准确报送至省局办公室。

 xx办公室

 20xx年x月x日

篇五:2022防洪防汛的通知范文

各物业服务企业:

 20xx年汛期已经来临,为切实做好物业小区防汛工作,保证小区内公共设施设备的正常运转,保护小区的居民生命和财产安全,现就做好我县物业小区汛期的防汛相关工作通知如下:

  一、加强防汛宣传工作

 各物业企业要通过小区内宣传栏、电子显示屏、悬挂标语等形式,广泛宣传汛期防汛知识和防范措施,特别是业主阳台花盆、杂物坠落的隐患的排查宣传。对预警、预报要及时通过各种形式通知业主,帮助业主加强自我防范措施的落实。

  二、组织开展汛前自查、检修工作

 物业企业对物业管理区域内的道路、主下水管网、窨井、化粪池等设施设备进行全面的检查、维修,完善检查记录和考核管理制度,以保证汛期道路、下水通畅。

三、做好安全防范应急处理预案工作

 各物业企业要准备好防汛器材,专人保管,实行项目经理责任制,增强项目经理的责任意识和安全意识,成立防汛应急预案领导小组,负责处置小区防汛期间的突发事件,并且要有重点地开展一次地下车库暴雨进水、小区突发性水淹等事件的应急处置演练,做到应急有预案、处置有措施。

 汛期,各物业企业要坚持24小时值班制度,发生灾情要及时报告。

篇六:2022防洪防汛的通知范文

各公司、各部室:

 20xx年汛期已到,为了确保xx集团矿山企业、地面企业等单位安全度汛,经集团领导研究,现就集团20xx年安全度汛工作安排部署如下:

一、成立防洪度汛领导小组。

 各单位一把手为第一责任人,务必高度重视防洪度汛工作,组建防洪抢险突击队,一定要做到机构健全,职责、任务明确,指挥有序。各个关键岗位值班人员的电话保持24小时畅通,注意观看天气预报,发现问题及时汇报,妥善处理,特别是在出现大风、大雨、高温等异常天气时,能够做好防灾抗灾工作,确保集团安全度汛。

  二、制定防洪度汛应急预案。

 各单位要根据往年水情和防洪度汛经验,结合今年的实际生产情况,制定出20xx年防洪度汛应急预案,周密部署汛期的各项工作,做到早计划、早安排、早准备,确保万无一失。

  三、落实防洪度汛物资。

 各单位要备足铁丝、编织袋、铁锹、撅头、雨衣、雨鞋、手电等物资,做到有备无患。

 xx集团

 20xx年x月x日

现场恶劣天气的应急预案

雨雪天气应急预案方案范文如下:

为切实做好恶劣天气情况下师生的安全工作,保证广大师生的工作、学习和生活的安全;防范恶劣天气安全事故的发生,并能快速、及时、妥善的处理突发事件,切实有效降低雨雪天气安全事故的发生,结合我校实际,特制定本预案。

一、恶劣天气范围界定

大风、雷电、雨雪(中大)、冰雹、冻雨等天气。

二、工作机构及职责

(一)成立xx小学防雨雪冰冻等恶劣天气应急领导小组:

组长:xxx。

副组长:xxx。

组员:xxx。

(二)领导小组职责

1、加强和市气象部门的联系,依据气象部门发布的灾害信息,做到早分析、早预警,及时响应、科学处置、有效应对。

2、经常性地组织开展校园安全的隐患排查治理,特别是校舍等建筑物的安全隐患排查,预防自然灾害事件的发生。

3、根据天气预报或遭遇灾害天气,遵照上级指令,宣布进入应急期及发布有关指令,并根据雨雪冰冻天气的破坏程度,果断决定学校是否停课避灾,灾后复课等指令。

4、根据气应急预案,研究部署并组织学校开展应急疏散工作。

5、及时向上级主管部门报告有关雨雪冰冻天气灾害情况等事宜。

6、预警期间坚持24小时值班。值班人员要坚守岗位,不能离岗、脱岗、代岗,通讯工具保持畅通。如遇特殊情况,主要领导、班子成员、及相关老师,接到命令及时到岗。

7、广泛深入地开展防雨雪冰冻灾害的知识宣传,增强和提高师生员工的防护意识和能力。积极与有关部门配合,加强防寒、防冻、防病和治安工作,确保学校正常教学及生活秩序。

8、遭遇一般性雨雪冰冻灾害后,组织人员做好道路清扫、防滑工作;遭遇破坏性雨雪冰冻天气灾害后,保持内部生活物资的供应,解决受灾学生及教职工的吃穿住等紧急问题。

9、随时掌握雨雪冰冻天气的发展趋势,并作出相应决策。

10、组织宣传防雨、雪、冰冻天气灾害科普知识,传授有关自救、互救、雨雪冰冻天气道路安全等常识。

11、积极与有关部门配合,加强防寒、防冻、防病和治安工作,确保学校正常教学及生活秩序。

三、应急行动

1、遭遇雨雪冰冻天气灾害事件,领导小组立即按此预案开展行动,召集小组成员讨论、研究、部署、指挥抢险救灾工作。

2、一旦发现其他突发事件,立即与相关部门联系,采取应急措施,确保师生生命安全。

3、恶劣天气时,学校领导小组将及时组织教师值班,值班教师应在放学之前10分钟到达学校大门口和教学楼门口,引导组织学生安全有序离开教学楼和学校大门口。

4、各班级在恶劣天气,应严格执行作息时间制度,不得私自留学生,否则追究其当事人的责任。

5、及时汇总各类灾害信息,向待补中心校报告信息。灾情信息报告内容:包括灾害发生的时间、地点、背景,灾害造成的损失,已采取的救灾措施和灾区救灾抢险应急救援的需求。

6、负责组织实施恢复维修工作,需要上级部门援助的,由学校提出请求,上级有关部门根据调查评估报告和受灾恢复维修计划提出解决建议或意见,按有关规定报批后组织实施。

四、安全工作措施

1、加强校舍安全检查。学校对校舍、围墙、厕所等进行全面检查,并安排专人巡查。尤其是恶劣天气时要随时检查,发现问题,及时处置。同时加强对校内电气线路以及各种教育教学设施与设备的检查,杜绝安全事故。采取保暖防风措施,保证学生正常的活动及学习条件。大雪天气,要组织人员及时清除校内道路的积雪,去除被压弯的小树上的积雪等。

2、加强安全教育。利用班会、校会等形式,加强宣传,提高师生的安全防范意识,防止上下学期间发生各类事故,提高雨雪天气师生安全意识。各班级对学生进行雨雪天气的安全教育,提醒学生及时添加衣物,防冻防寒,预防感冒。

3、加强与家长的联系。各校要利用“致家长一封信”等通讯手段,加强与家长的联系,共同做好学生上放学途中的安全工作,及时了解学生迟到或未到校的情况及原因,要将出现的问题及时上报并通知家长。

4、加强值班,保障安全信息畅通。恶劣天气学校实行值班制度,要求值班人员及班主任教师保证通信的畅通,提前到校,确保能够及时报告和迅速应对各类突发事件。

5、未尽事宜,以当天紧急通知为准。

所有师生要认真加强防范意识,牢固树立“安全第一”的思想,切实做好恶劣天气下师生的安全工作。

雨雪天气注意事项

1、雨雪冰冻天气期间,市民需要增强安全防范意识,尽量减少外出,谨慎驾驶,防止滑倒摔伤或酿成交通事故。

2、雨雪冰冻天气气温降幅明显,要注意加强防寒保暖和疾病预防。

3、要注意保护好电线、电缆、管道、通讯等公共设施。主动做好自来水和燃气、煤气管道的防冻工作,水表和和水管要有保暖措施,并保持室内水管内有水流动,防止管道冻裂。使用煤气、煤炉取暖的家庭要注意保持室内通风,防止煤气中毒。

4、及时消除门前积雪,防止积雪成冰,影响出行。

5、密切关注灾害性天气预警预报,组织农业技术人员下乡指导,确保各项防御措施落实到位。农业生产上要要加固蔬菜大棚,预防大风、低温等灾害,要及时疏通沟系,同时雨雪之后要抓住有利天气,抓紧开展小麦播种,畜牧养殖场要做好牲畜圈栏舍加固、防寒保暖、动物疫病防治等各项工作。渔船要回港避风,防止和遏制水上安全事故。

多变的天气教学反思

现场恶劣天气的应急预案范文(通用6篇)

 在平日的学习、工作和生活里,保不齐会出现一些突发事件,为了尽可能减小事故造成的不良影响,时常需要预先制定应急预案。那么问题来了,应急预案应该怎么写?下面是我收集整理的现场恶劣天气的应急预案范文(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

现场恶劣天气的应急预案1

 为认真做好抗雪防灾工作,有效应对大雪冰冻灾害的发生,迅速、准确、有序、高效地开展减灾救灾工作,进一步规范和提高抗雪救灾应急能力,充分发挥各部门职能和合力作用,提高抗雪防灾工作整体水平和工作效率,最大程度地减轻人民群众的生命和财产损失,维护全县社会稳定,保障全县经济社会全面、协调、可持续发展。根据《平罗县关于修订发布〈平罗县突发公共事件总体应急预案〉的通知》(平政发[XX]89号)和《市关于印发〈石嘴山市大雪天气应急预案〉的通知》(石政发[20xx]4号)要求,结合我县实际,特制定本预案。

 一、适用范围

 本预案适用于全县范围。

 二、工作原则

 (1)以人为本,实行政府统一领导、决策,属地管理、分级负责的原则,最大限度地保护人民群众的生命和财产安全。

 (2)反应迅速原则。灾害发生时,各相关部门要分工负责,各司其职、密切配合,团结协作,具体实施。

 (3)可操作性原则。一旦发生灾害,及时启动相关层级应急预案,使整个灾害应急工作有机结合,高效进行。

 (4)局部利益服从全局利益的原则。专业队伍负责清除县城主要道路和重要部位的积雪积冰,确保城市运行安全、道路畅通;社会力量落实“门前三包”责任制,清除背街小巷、人行道和重点部位的积雪积冰,确保群众正常生活和出行安全。

 三、组织机构及主要职责

 县设立抗雪防灾指挥机构,在市抗雪防灾指挥部领导下开展抗雪防灾工作。

 (一)县抗雪防灾指挥部。

 主要职责:

 1、组织全县抗雪防灾应急工作;

 2、部署救灾应急准备措施;

 3、督促检查救灾应急工作所需人、财、物的落实情况;

 4、检查各乡镇抗雪防灾指挥部和有关部门的救灾工作;

 5、根据灾情发展情况组成抗雪防灾现场领导小组,实施靠前指挥;

 6、遇重、特大雪灾冰冻,适时联络驻平部队请求支援;

 7、组织协调建设、房管、国土、工商、交警等部门共同做好抗雪防灾工作,并按各自职责落实包干责任制,积极清除辖区内道路及两侧人行道、背街小巷、桥梁、住宅区、公园(景点)、绿化(行道树)、工地(工棚)、垃圾收集房、公共厕所等设施上的积雪,确保市政公用、市容环卫设施完好和正常运行;要加强对设施农业、畜牧业、渔业养殖及户用沼气的管理,采取有效措施对温室大棚除雪、增温、保温、补光,牲畜家禽防寒、保暖,户用沼气防寒、保温和渔业养殖扫雪、破冰增氧、补水防冻等工作,确保农牧业生产安全;

 8、督促落实各乡镇与县城内街道沿线两侧的企业、机关、学校、商店等单位做好门前积雪的清除工作,并纳入“门前三包”检查管理范围;

 9、研究解决有关抗雪防灾工作的重大问题;

 10、完成县交办的其它抗雪防灾工作。

 (二)各乡镇抗雪防灾指挥部。各乡镇参照县抗雪防灾指挥部组织建立。主要职责:

 1、按照属地管理原则,负责辖区内的抗雪防灾工作,并按专群结合的原则,制定或完善辖区抗雪防灾预案;

 2、根据县抗雪防灾指挥部的指令执行预案,组织动员辖区村队和企事业单位建立抗雪救灾工作网络;

 3、完成县抗雪防灾指挥部交办的其它抗雪防灾工作。

 (三)县抗雪防灾指挥部下设综合协调办公室(以下简称县指挥部办公室)。办公室设在县建设局。主要职责:

 1、负责处理县抗雪防灾指挥部日常事务,并根据相关部门建议,向指挥部提出应急预案的调动终止建议;

 2、传达县抗雪防灾指挥部的工作指令并监督落实;

 3、会同民政部门组织协调有关部门做好救灾工作;

 4、会同民政部门及时收集信息,综合评估灾情、发布灾情和救灾工作信息;

 5、会同民政部门向县抗雪防灾指挥部及上级有关部门汇报灾情和救灾工作情况;

 6、负责对抗雪物资使用情况进行初审汇总上报,由县财政审核并落实专项资金保障,用于抗雪工作所需;

 7、完成县抗雪防灾指挥部赋予的其他任务。

 (四)县抗雪防灾指挥部现场处理组。县抗雪防灾指挥部所有成员单位为现场处理组成员单位。主要职责:

 1、根据工作实际,制定本单位抗雪防灾工作应急预案,并做好预警工作;

 2、做好物资储备和重点部位的保护工作。

现场恶劣天气的应急预案2

 一、编制目的

 提高我校处置恶劣天气的应急能力,提高恶劣天气师生上、放学应急应变能力,最大限度地减少事故的发生及人员伤亡,保障全体师生生命安全及学校财产安全,全力维护学校正常的教育教学秩序,特制订本预案。

 二、编制依据

 《中华人民共和国教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《山东省突发事件应急条例》、《安丘市自然灾害应急预案》等。

 三、指导方针

 实行“预防为主,防御与应急处置相结合”的方针。

 四、适用范围

 本预案适用于我校对恶劣天气的应急处置与准备工作。

 五、工作原则

 以人为本、生命至上,统一领导、综合协调,分级管理、层层负责,加强保障、强化措施。

 六、组织体系及职责分工

 1、恶劣天气应急处置工作领导小组组成

 组 长:

 副组长:

 成 员:

 2、学校恶劣天气应急处置工作领导小组主要职责

 在镇教管办恶劣天气应急处置工作领导小组的领导下,负责我校恶劣天气应急处置工作;了解和掌握恶劣天气情况及发展趋势,向镇教管办恶劣天气应急处置工作领导小组报告情况,协同教职员工开展恶劣天气应急处置工作;执行镇教管办恶劣天气应急处置工作领导小组下达的其他任务。

 七、应急准备

 1、 应急队伍保障

 学校组建恶劣天气应急救援队,加强恶劣天气应急演练,提高突发事件应对能力。

 2、应急救援装备

 学校建立恶劣天气应急救援物资储备,以备应急救援使用。

 3、宣传、教育和演练

 学校加强对师生进行恶劣天气防范应对知识的学习,做到熟知应急知识,掌握应急技能,不断提高师生预防恶劣天气的意识和快速反应能力;及时修订完善应急预案,制定专门的演练方案,定期开展应急演练并把应急演练工作作为学校教育教学、安全管理工作的重要内容,实行常态化管理。

 八、预警和预防机制

 当接到上级预警后,学校恶劣天气应急处置工作领导小组立即召开紧急会议,传达预警信息,布置预防恶劣天气应急工作。

 九、 应急响应

 1、应急响应启动

 遇到恶劣天气,学校恶劣天气应急处置工作领导小组应当按照快速反应、统一指挥、协同配合的原则,根据相应级别做出应急响应。

 (一)当接到上级恶劣天气预(警)报后,按照学校恶劣天气应急处置指挥部的决定,立即启动相应的恶劣天气应急响应程序,及时做好应急处理工作。

 (二)学校工作领导小组在接到上级通知后,立即做好宣传工作,采取有力措施,切实保障师生教学、生活秩序的稳定。

 (三)学校立即启动应急预案,采取有力措施,应对恶劣天气的来临。

 2、 应急处置

 (一)、遇到大雨、台风、急剧降温等恶劣天气。

 学校领导要及时到位,要按照学校领导的安全、卫生责任分工情况各负其责,做好各部门的安全工作,发现问题及时报告并妥善处理。在工作时间内遇到恶劣天气,全体教职工要按照学校关于做好恶劣天气下师生安全、卫生责任分工情况,及时认真做好各自分工的安全工作,确保全校师生人身安全和学校财产安全。

 (二)、遇到恶劣天气全体班主任要做好学生的出勤管理工作。

 班主任要及时了解学生迟到或未到校的情况及原因,要将出现的问题及时上报教导处。恶劣天气来临,要按照安丘市关于恶劣天气的安全规定及时通知学生停止到校或离校(听从学校恶劣天气应急处置领导小组的通知)。凡是学生在校上班时间天气突然恶劣,班主任应当按照学校的要求,把学生留在教室等候学校的安排或家长接送。班主任老师要及时和家长联系,确保学生在家或在校的安全。

 (三)、台风或下雨,全校师生要及时清扫。

 打扫积水是全校教职工和学生共同的任务。教导处将我校的各教室、走廊的清扫任务,具体到每个班主任。遇到下大雨后,各班级要按照教导处的安排及时清扫各教室、走廊的积水。学校领导要加入到分管的班级中清扫积水,全体任课教师要随着所教班级进行清扫工作。安全科要在雨后较滑的各走廊采取安全保障措施,各班主任要对学生安全行走进行提示和教育。

 (四)、恶劣天气的校车安全接送工作。

 在上、放学乘车时间如果有台风、暴雨、强雷电、暴雪等,按照规定,学校要停课,学校应指派专人负责保护到校或未离开学校的学生。校车暂时停止接送工作,已经在途中开展接送工作的校车,要及时联系家长到停车点接学生,没有家长接的学生一律载回学校回各自教室,由班主任进行安全管理并与学生家长继续进行联系。

 (五)、恶劣天气的走读学生的安全工作。

 在上、放学时间如果有台风、暴雨、强雷电或突降暴雪,班主任要积极与学生家长联系,做好安全教育工作,防止溺水、交通、摔伤等事故的发生。对到校或在校学生要求留在各自班级等待天气好转或家长来接,不允许学生在没有成人陪同的情况下独自离开学校。学生全部离开学校后,班主任要巡视关好所有门窗、电器开关,确保学校财产的安全。

 (六)、对于放学时间段下小到中大雨学生放学秩序做如下安排:

 (1)领导值班安排,王君林主任负责一楼楼梯口及周边的学生放学秩序,李云升校长负责二楼楼梯口及周边的学生放学秩序,任其烈校长负责三楼各班的放学秩序罗忠全科长负责校门口 交通管制和学生离校秩序。

 (2)各楼层安全员和离校护送安全员必须在放学前到岗,认真履行好职责,确保学生安全有序下楼和离校。

 (3)要求班主任在放学前5分钟进入各自班级,组织学生放学,要求没有带雨具的同学特别是中低年级学生暂时留在班级等待天气好转或家长来接,坐第二趟校车的学生也必须留在本班教室,听通知下楼,其他同学有秩序下楼离校。

 (4) 由于天气原因校车推迟离校,各年级学生也相应推迟时间离校。

 (5)值班校干负责校门口大门的值班,履行好职责,安排家长从大门有序进出学校接送小孩。

 (6)其它保安人员及值班教师服从工作安排,履行好相应职责。

 (七)、关于在恶劣天气(光线较暗)突然停电的应急处理措施。

 (1)班主任要在第一时间到达教室将学生控制在教室内,学生不能随便走动,不能大声喧哗,更不能出怪声、怪调,要安静地坐在自己的座位上。

 (2)学校领导及班主任要及时了解情况,迅速通知有关负责人进行维修。

 (3)放学时间没有电,学校领导和老师要做好学生下楼的组织工作,要在各个楼层上安排安全人员,确保学生下楼的组织工作,要在各个楼层安排安全人员,确保学生下楼安全。班主任要教育学生在下楼的过程中做到有序疏散,不做与安全相悖的任何事情。

 十、后期处置

 待天气好转后,调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进学校安全稳定。

现场恶劣天气的应急预案3

 1、学校必须牢固树立“安全第一”的思想,要特别注意预防暴雨、台风、恶劣天气等自然灾害,加强与有关部门的密切配合,及时掌握灾情预测预报,制定各项安全工作措施和应急预案。

 2、及时对学校校舍进行一次全面排查。对因排除学校地质危害、校舍安全隐患工作所引起的学校师生学习、生活不便的问题,做出妥善安置。

 3、学校成立安全工作领导小组。安排专人负责,切实落实学校安全值班制度,同时对雨天以及恶劣天气时学校安全工作作出应急预案。保证信息渠道畅通。

 4、加强学生对雨天或恶劣天气的安全教育,教会学生了解有关天气预报的预警知识及自我保护意识。每学期做一次恶劣天气接送现场模拟演练。

 5、雨天或恶劣天气接送规定:凡遇雨天或恶劣天气(含有下雨征兆天气),家长刷卡进入校园直接到教室接孩子,接到孩子后陪同孩子刷校园卡离校。如果学生在接送区等待家长来接过程中发现有下雨征兆或突遇恶劣天气,值班老师要教育孩子撤离接送区立即返回课室安静有序等待家长。老师和家长应通过各种形式增强孩子安全避险意识。

 6、在大雨天或恶劣天气(含有下雨征兆天气),学校安全应急领导小组成员以及行政、办公室、政教处和当天的值日教师、各班班主任辅导员要及时到位,在学校前后校门接送区以及办公楼、教学楼一楼架空层负责学生的疏导工作。

 7、家长在雨天或恶劣天气(含有下雨征兆天气)来校接孩子要遵守学校的接送要求,听从指挥。

现场恶劣天气的应急预案4

 为加强学校安全工作,保障全校师生的平安工作,打造和谐校园,防范恶劣天气安全事故的发生,并能快速、及时、妥善的处理突发事件,切实有效降低恶劣天气安全事故的发生。依照上级有关要求及有关法律法规,切实从我校实际出发,制定本预案。

 一、指挥系统

 恶劣天气下师生的安全工作由学校安全领导工作小组统一指挥。

 组长:杜学庆负责统一指挥、协调安排

 副组长:贾双安负责督查考核

 二、恶劣天气下的职责

 恶劣天气系指暴风、暴雨、雷电、大雾、大雪、高温等。按市气象台预报和市教育局要求为准。积极应对恶劣天气影响,确保全校师生员工和设备设施等安全是所有教职工的职责,各处室、级部、班主任必须高度重视,并按职责和分工高效、高质量的完成各项任务。

 1、遇到降温、大雪等恶劣天气,学校领导要及时到位,各部门要各负其责,做好安全工作,发现问题及时报告并妥善处理。在工作时间内遇到恶劣天气,全体教职工要按照学校安全责任分工情况,及时认真做好各自分工的安全工作,确保全校师生人身安全和学校财产安全。

 2、遇到恶劣天气各级部主任要加强教师出勤管理,及时了解教师出勤情况,及时汇总情况汇报教导处调课并报告办公室负责考勤领导;班主任要及时了解学生迟到或未到校的情况及原因,要将出现的问题及时汇报级部,以级部为单位报安保科。如在下午预知有暴风雨、雪等恶劣天气时,教导主任应立即请示校长是否停课或提前放学,班主任要着重做好学生上学(放学)途中安全教育,各班要做好排查工作,及时了解学生家庭居住地条件等相关信息,尤其是离校远的学生家庭情况,要与家长保持联系,提醒家长做好防范工作。遇险情时学生在没家长接送或老师看护下,不得单独离校,防止交通、溺水、摔伤等伤害事故的发生。班主任应在放学前巡视教室,要求值日生关好门窗,切掉多媒体、电视等一切电源,确保学校财产的安全。

 3、下雪后,全校师生要及时清扫。打扫积雪是全校教职工和学生共同的任务。政教处每年冬初制定完善学校除雪预案,遇雪天气,各处室、班级要按照除雪预案统一分配的区域,清扫积雪,确保雪后的学校主要干道保持清洁畅通。班主任教育要求学生,雪天不得把冰雪带入楼(室)内,以防摔伤。总务处要对雪后较滑的路口台阶、各楼梯口采取安全防滑保障措施。

 4、学校值班领导,每天对宿舍、班级等处的取暖设备进行检查,发现问题及时解决。总务处要派人对教室和办公室内的温度及时进行测试,宿舍值班教师要每天对宿舍内的温度进行记录,当天反馈到总务处。对于突然降温天气,带班领导要和宿舍值班教师一起对各个宿舍逐一检查记录,发现问题及时解决。宿舍值班教师要确保宿舍楼内所有水龙头的保温工作,每天都要及时关窗,该加保温设施的马上采取措施。综合楼、教学楼、学生宿舍楼内的水龙头按照卫生责任区域,各班级要将水龙头的保温工作落实到人,确保在遇到恶劣天气时师生正常的工作、学习。

 5、恶劣天气停止体育外堂课,班主任要通知学生在暴风雨、雪后或大雪清除后不得进入运动场地,防止安全事故的发生。

 6、关于寄宿生晚自由自习突然停电的应急处理措施:

 ⑴各级部值班老师要在第一时间到达教室将学生控制在教室内,学生不能随便走动,不能大声喧哗,更不能出怪声、怪调,要安静地坐在自己的座位上。

 ⑵值班老师要及时了解情况,迅速通知总务处值班教师进行维修或启动发电设备,自行发电应急。

 ⑶下晚自由自习后没有电,值班老师要做好学生回宿舍的组织工作,要各楼层值班教师提前到岗值班,确保学生下楼安全。值班教师(当日班级责任人)要教育学生在回宿舍的过程中做到有序疏散,不做与安全相悖的任何事情。回到宿舍后,宿舍楼值班教师要及时做好组织工作,及时巡视宿舍内的情况,督促学生按时洗刷、就寝。

 7、恶劣天气值班人员要坚守岗位,不能离岗、脱岗、代岗,主要领导、班子成员、班主任及相关老师通讯工具保持畅通,如遇特殊情况,休息人员接到命令及时到岗。

 未尽事宜,以当天紧急通知为准。

 全校师生要认真履行预案中的要求,加强防范意识,牢固树立“安全第一”的思想,切实做好恶劣天气下师生的安全工作。

现场恶劣天气的'应急预案5

 恶劣天气来袭时,为了确保全校师生的人身和财产安全, xx小学制订如下安全预案:

 1、在暴雨来临前,总务处随时关注天气变化,提前准备好防水沙袋等物资,同时做好校园排水渠道的疏通工作,确保防汛通道畅通、物资齐备。

 2、暴雨雷电天气,及时关注学校紧急通知,听从学校安排。电脑总机房全部关闭,并且拔下所有电源;所有教室、办公室、处室,电源关闭,插头全部拔下;各室的负责人关闭处室窗户。总务处负责关闭各楼层走廊窗户。暴雨雷电时放学听从学校统一安排,所有班级暂停放学,班主任负责看护好本班学生,同时对学生进行应对恶劣天气安全知识讲座。一二年级家长来接孩子,一年级家长从西门进出,二年级从东门进出。班主任和副班主任负责协调组织好家长。

 3、天气转好时,学校启动特殊天气放学预案。一二年级放学副班跟上,班主任在队伍前面,两个副班在队伍中部和后部,确保学生安全。

 4、恶劣天气,总务处全面负责检查教室、办公室、处室的电源和窗户关闭情况,随时巡视校园安全,排查一切不安全隐患,遇到问题及时解决。

 5、恶劣天气,总务处提前安排夜间值班工作,确保学校安全万无一失。

现场恶劣天气的应急预案6

 为有效预防和处置汛期发生的暴雨、暴雪、大风等恶劣天气造成的自然灾害,提高防汛能力,保障学校财产、师生人身财产安全和教学科研工作的正常进行,根据上级有关规定,结合我校应急工作实际,特制定本预案。

 一、适用范围

 本预案适用于汛期发生的暴雨大风等自然灾害。

 二、组织机构及职责

 (一)领导小组

 组 长:

 副组长:

 成 员:

 (二)领导小组下设办公室,办公室设在后勤管理处(日照校区设在后勤保卫办公室)

 办公室主任:

 副 主 任:

 办公室具体负责承办执行上级领导和防汛工作指挥部门布置的工作和任务;传达上级防汛工作指挥部门发布的汛情预报、指示、通知、通告;全面掌握和部署学校防汛工作的准备情况和进展情况,对各部门的防汛工作进行检查、督促和指导;召集有关部门对汛情形势进行研究和分析,做出决策,交有关部门执行。负责汛期突发自然灾害时应急处置工作的组织与协调,并及时向领导小组汇报有关情况。

 (三)领导小组下设九个工作组

 1、综合协调组。由党委办公室(日照校区管理办公室)负责,根据事态的实时发展,组织召开协调会议,负责向上级有关部门进行汇报或向地方政府的通报工作。

 曲阜校区组长:

 日照校区组长:

 2、防汛抢险、后勤保障组

 组 长:

 副组长:

 职责:①落实和执行防汛的具体工作和紧急任务。

 ②组建、培训抢险救灾队伍;负责抢险救灾工具的准备和抢险物资的调配。

 ③负责全校房屋、树木、设施的安全和抢险工作。

 ④排除险情,救护受伤人员,搜救失踪人员。

 ⑤抢救国家财产、文物、机要档案资料等。

 ⑥在汛期确保排水管道、道路的通畅,确保水、电、气的安全运行。

 ⑦负责日常的汛情、灾情监测和检查工作。

 ⑧储备一定数量的粮食、食油等生活必需品和抢险救灾物资,汛期做好全校的生活保障、供应工作。

 ⑨做好饮食卫生安全、水源净化工作,防止群体性疫病的发生。

 ⑩做好抢险队伍的生活保障工作。

 3、警戒保卫工作组。由保卫处负责,组织人员维护校园秩序,必要时进行交通管制。

 组 长:

 副组长:

 4、医疗救护工作组。由校医院负责,组织医务人员或地方医疗部门对受伤人员进行医疗救治;负责校园的消毒工作,预防传染病的发生及蔓延;负责组织急救药品、医疗器械的供应。

 组长:

 5、宣传工作组。由宣传部负责,负责对校内外的宣传和舆论导向工作。

 组长:

 6、紧急资金保障组。由财务处负责,负责突发事件的紧急资金保障工作。

 组长:

 7、防汛器械保障组。由资产处负责,负责大型防汛器材的采购工作。

 组长:

 8、学生工作组。由学生工作处、研究生处、日照校区学生工作办公室负责,负责学生的思想引导教育和稳定工作,组建义务抢险队伍,尽力参与抢险救灾工作。

 组 长:

 副组长:

 9、善后工作组。由学校办公室(日照校区管理办公室)牵头,宣传部、学生处、研究生处、财务处、保卫处、后勤管理处、校医院、人事处、工会及有关学院等部门参加,负责善后处理工作。

 组长:xx

 成员:xx

 三、防汛主要任务

 1、在汛前做好防汛调查和普查工作,对学校的防汛现状要做到心中有数。

 2、对存在问题和隐患的危险房屋、施工工地、各种管线、各种设施,要及时进行整改,消除隐患,达到安全渡汛要求。

 3、做好防汛抢险物资、工具的准备和储备工作,特别是生活急需用品和油料储备要充足,以保证教学、科研工作和学生、教职工的生活在汛期正常运行。

 4、协调通信部门对通信设施和线路进行维护和检修,以保证在汛期通信线路的畅通。

 5、在上级主管部门和学校防汛工作领导小组统一领导和部署下,宣传部门要做好防汛知识和汛情的宣传工作。

 6、在接到上级主管部门的紧急防汛通知后,迅速部署和指挥全校的防汛救灾工作,并保持与上级主管部门的联系,随时将灾情及救灾工作情况向上级主管部门报告。

 7、防汛期间,要及时向全校教职工发布汛情和防汛要求,发动教职工、学生和居民积极参与,进行自救和互救;对危险地区的设备、国家财产和居民进行转移疏散,并做好安置工作。

 8、防汛期间,要做好群众工作,稳定师生情绪,防止汛情的误传、谣传,保证学校的安全稳定。

 四、暴雪等极端天气主要任务

 1、冬季关注天气预报,及早预知暴风雪极端天气,在暴雪来临之前做好处理预案和抢险物资、设备、工具准备工作。

 2、暴雪到来时,根据预案,组织调集抢险设备对学校主干道路进行除雪,确保主干道畅通,同时分发设备工具组织各院系应急队伍进行责任区道路除雪。

 3、后勤管理处组织绿化、维修、环卫等科室做好倒伏树木扶正、铲除、救护等工作,先保道路畅通,救护古树名木,消除次生灾害,减少灾害损失。

 4、实施撒放除雪盐等除雪药品物资。

 5、组织水电暖维修队伍保证供电供暖等设施正常运营。

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让学生观看《天气预报》,从中认识卫星云图和天气符号,并用竞赛的形式,角色扮演主持人及时巩固知识。接下来是为大家带来的多变的天气教学 反思 ,望大家喜欢。

多变的天气教学反思 范文 一

在学校的要求下,暑假期间,本人有针对性的进行了课件制作的学习,虽说水平有限,但是在讲解这堂课时,在下载一些课件的基础上独自对课件的内容进行了改进和加工,使课件的内容更有利于配合教学过程,感觉收获很大。作为一名刚从事地理教学工作的教师来说,这堂课使我更深刻的认识到地理教学中照本宣科的 方法 是不可行的,对一些知识点要进行必要的有针对性的调换,能使教学过程达到水到渠成的效果。由于自身知识储备的不足,在讲课过程中暴露了很多缺点,比如知识要点抓的不准,难点不能讲透,不会使用地理术语讲解要点,需要在以后的教学中不断的磨练。

这节课得到了地里教研组张文静老师的悉心指导,无论是教学环节的安排,还是教学用具的使用都给了我莫大的支持和帮助,也使我对地理学科的教学有了更深刻的理解。

多变的天气教学反思范文二

我在本节教学活动中能注重以学生为主体,积极创设符合教学内容的问题情境,组织学生充分活动,以调动学生学习积极性。体现了“学习对生活有用的地理”的教学理念。只有学生产生了浓厚的学习兴趣,积极主动学习,才能学得好,并将地理知识灵活地应用在实际生活中。

为此,我在教学过程中提供了、文字、动画、语音等丰富的多媒体教学素材,唤起学生学习的欲望,激发学生学习兴趣。例如在讲解“卫星云图”时,向学生展示了卫星云图的拍摄动画,形象地展示了图像的由来,给学生非常深刻的印象。

充分利用教材中设计的“活动”,并给学生提供天气预报图,让学生模拟电视天气预报员播报城市天气状况,这样使学生既巩固了本课所学的天气符号,又能较快地理解天气与人类的关系。引导学生争做主持人,在课堂上进行即时的表演,培养了学生读图能力、语言表达能力和实际应用能力。

在教学过程中,学生被多媒体课件所吸引,成为教学活动的主体,使知识问题化、问题活动化、活动趣味化,创造了一种师生互动、生生互动的轻松融洽的教学氛围,建立了探究、体验、合作的新型学习方式,为其今后的终身学习和发展奠定了基础。

多变的天气教学反思范文三

本课是第三章第一节内容,天气是与我们生活密切相关并且学生能够感性认识的内容,对于教学切入口还是很好把握的。我的教学设计是从天气对我们生活的影响开始导入,要求学生从中找出与天气有关的词语,再让学生描述今天的天气,从中让学生 总结 出:描述天气的词语可以用:阴晴,风雨,冷热。接下来通过资料展示和让学生联系实际生活,知道了天气的特点和影响。在第二部分,让学生观看《天气预报》,从中认识卫星云图和天气符号,并用竞赛的形式,角色扮演主持人及时巩固知识。对于本节课,自己认为较为成功的地方是充分运用课件,将知识直观展现在学生面前,但是对于细节,还有很多需要修改,值得反思的地方。

一、导语方面:运用《海尔兄弟》片头曲导入感觉还是比较贴切的,能够很好的将学生注意力吸引到课堂中来,但存在一个小问题,我在导入歌曲时就直接用视频播放的,在听歌之前要求学生注意歌词唱的什么,但在播放时学生都被视频动画片给吸引了,忘记的我交代的任务。这方面我可以做如下修改:直接播放MP3格式的歌曲,同时在屏幕上展现出歌词,这样学生的任务就很明显,并且能够很好的完成了。

二、衔接方面:第一部分讲解到天气定义和特点及影响之间过渡语没有衔接好,有点生硬,必然导致学生思路跟不上,当运用三则资料引导学生小结天气特点时,课堂气氛沉落下去,原本觉得很容易的问题突然间学生却哑住了,让我非常着急。现在想来,是我的引导语不够精确明了,在以后的教学过程中,一定会注意自己的用语,使得提出的问题简洁明了可以答,提高自身语言的功底。

三、调动气氛方面:在第二部分的教学中,感觉已经进入状态,启发效果明显。这部分主要运用竞赛的方法比一比记忆天气符号。通过对比,学生积极性提高,效果明显。另外,在最后还运用了角色扮演的方法,让学生自己扮演主持人播报城市天气预报,全班每个学生都有机会播报,调动全体学生的关注性和参与度,效果明显。

四、教师与学生方面:作为地理教师还有很多做的不到位的地方,自己的语言组织不够精确明了,引导学生思索方面还需加强,临时处理学生问题答案的机智还不到位。课堂中教师主导,学生主体的地位还不是很明显。

最后一点疑惑不能解决,《多变的天气》这一节听过几位名师上过公开课,我不敢模仿他们上课的最主要原因是,我没有信心把课堂交给学生,让学生自己去完成知识的预习和讲授,教师做总结。希望自己在以后的教学中,能够突破这一点局限,让学生真正成为课堂的主人。

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